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幼兒園網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修整合培訓校本研修方案-全文預覽

2024-11-15 18:44 上一頁面

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【正文】 場教學活動,組織教師研討與評價(線下) 反思調(diào)整活動方案(線下) 提交優(yōu)秀活動片段(小中大各一) 第四階段 應用技術(shù)工具、 有效實施評價; 每位學員以自學的方式完成必修課程(信息技術(shù)助力教學評價課程、兒童心理)(線上) 各位學員完成研究案例,在學習小組內(nèi)進行交流分享。 三、研修時間: 具體安排: 預設(shè)階段 階段說明 具體安排( 完成形式 ) 預熱階段 熟悉方案平臺 完成“網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修整合培訓校 結(jié)伴網(wǎng)絡(luò)研修 本研修方案”( 9 月底) 召開項目啟動動員會( 10 月中旬) 完成教師注冊( 10 月中旬) 熟悉方案平臺、 結(jié)伴網(wǎng)絡(luò)研修( 10 月中旬) 第一階段 感受技術(shù)魅力、 提升綜合素養(yǎng); 每位學員以線上自學的方式完成必修課程(方案解讀課程、平臺操作課程、技術(shù)素養(yǎng)課程)( 10 月底) 成立小型學習小組,完成相應的研修計劃。本園根據(jù)研修培訓項目 ,結(jié)合實際情況,制定以下實施方案。普陀區(qū)教育學院與中國教師研修網(wǎng)合作,繼
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