《環(huán)境影響評價概論》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 響評價工程師違反有關(guān)規(guī)定應(yīng)受的處罰 《環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格登記管理暫行辦法》規(guī)定 了違規(guī)的兩種處罰 通報批評或暫停業(yè)務(wù) ， 注銷登記 。規(guī)定了環(huán)境影響評價工程師應(yīng)在具有環(huán)境影響評價資質(zhì)的單位，以該單位的名義接受環(huán)境影響評價委托業(yè)務(wù)。 （ 1）甲級評價機構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備的條件 （ 2）乙級評價機構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備的條件 《建設(shè)項目環(huán)境影響評價資質(zhì)管理辦法》 有 明確規(guī)定 。評價范圍分為環(huán)境影響報告書的 11個小類和環(huán)境影響報告表的 2個小類。 （ 3）社會關(guān)注區(qū) 。 （ 3）不對環(huán)境敏感區(qū)造成影響的小規(guī)模建設(shè)項目。 （ 3）對地形、地貌、水文、植被、野生珍稀動植物等生態(tài)條件有一定影響但不改變生態(tài)環(huán)境結(jié)構(gòu)和功能的中等規(guī)模以下的建設(shè)項目。 （ 4）可能造成生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的重大變化或生態(tài)環(huán)境功能重大損失的項目；影響到重要生態(tài)系統(tǒng)、脆弱生態(tài)系統(tǒng)、或有可能造成或加劇自然災(zāi)害的建設(shè)項目。 （ 1）對環(huán)境可能造成重大影響，應(yīng)編制環(huán)境影響報告書，進(jìn)行全面分析和評價； （ 2）對環(huán)境可能造成輕度影響，應(yīng)編制環(huán)境影響報告表，進(jìn)行專項分析和評價； （ 3）對環(huán)境影響較小，不需進(jìn)行環(huán)境影響評價，應(yīng)填報環(huán)境影響登記表。 2022年 2月 14日，國家環(huán)?？偩钟职l(fā)布了 《 環(huán)境影響評價公眾參與暫行辦法 》 ，進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范環(huán)境影響評價活動中的公眾參與。 （ 2）通過區(qū)域開發(fā)的環(huán)境影響評價，為確定一個地區(qū)的發(fā)展方向和規(guī)模提供依據(jù)。 強化和完善階段（ 1989－ 1998年） 1989年 12月 26日通過 《 中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法 》 到 1998年 11月 29日國務(wù)院發(fā)布 《 建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理條例 》 ，是建設(shè)項目環(huán)境影響評價強化和完善階段。高等學(xué)校和科研單位的一些專家、學(xué)者，在學(xué)術(shù)會議和報刊上宣傳和倡導(dǎo)環(huán)境影響評價，并且參與環(huán)境質(zhì)量評價及方法的研究和探索。 第二節(jié) 國內(nèi)外環(huán)境影響評價的發(fā)展 一、環(huán)境影響評價在國外的發(fā)展和特點 環(huán)境影響評價的由來 20世紀(jì)中葉以來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加速，環(huán)境公害事件頻繁發(fā)生，并逐漸從發(fā)達(dá)國家蔓延到發(fā)展中國家。 環(huán)境容量：所能承受污染物的最大容量。 社會環(huán)境：物質(zhì)和精神條件 ， 人類社會生產(chǎn)勞動創(chuàng)造的。 自然環(huán)境：自然界 (廣義 )， 非人類創(chuàng)造的物質(zhì)和能量。 環(huán)境質(zhì)量：狀態(tài)品質(zhì)優(yōu)劣 (程度 )的量化表達(dá)。 二、環(huán)境影響評價的原則 客觀、公開、公正； 綜合考慮規(guī)劃、項目造成的環(huán)境影響； 兼顧各種環(huán)境因素造成的環(huán)境影響； 為決策提供科學(xué)依據(jù)。 瑞典 （ 1970年 ） 新西蘭 （ 1973年 ） 加拿大 （ 1973年 ） 澳大利亞 （ 1974年 ） 馬來西亞 （ 1974年 ） 德國 （ 1976年 ） 菲律賓 （ 1979年 ） 中國 （ 1979年 ） 目前已有 100多個國家建立了環(huán)境影響評價制度 二、中國環(huán)境影響評價制度的發(fā)展沿革 引入和確立階段 （ 1973－ 1979年） 規(guī)范和建設(shè)階段 （ 1979－ 1989年） 強化和完善階段 （ 1989－ 1998年 ） 提高階段 （ 1999年 － 2022年 ） 拓展階段 （ 2022－） 引入和確立階段（ 1973－ 1
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