【正文】 光明的前景。卡遜的科普讀物卡遜的科普讀物 【【 】】 A.《《 寂靜的春天寂靜的春天 》》 B.《《 我們周圍的海洋我們周圍的海洋 》》 C.《《 海之邊緣海之邊緣 》》 D.《《 幫助孩子想象幫助孩子想象 》》（一）選擇題（一）選擇題 《《 大自然在反抗大自然在反抗 》》 選自選自 《《 寂靜的寂靜的春天春天 》》 ,該書的作者該書的作者 R法同樣適用于文史類讀物。只要大量閱讀。少數(shù)有志于從事科普寫作（或教學(xué)）者作（或教學(xué)）者 ,可通過精讀經(jīng)典范文學(xué)習(xí)科可通過精讀經(jīng)典范文學(xué)習(xí)科普文的寫作方法。八、寫作特點(diǎn)和八、寫作特點(diǎn)和 科普文章的閱讀方法科普文章的閱讀方法 (二二 ) 科普文章的閱讀方法科普文章的閱讀方法 (僅供參考僅供參考 ) ———— 長知識(shí)。 如果你在場如果你在場 ,會(huì)留下一片垃圾嗎？會(huì)留下一片垃圾嗎？紅色字體是科普作品的共性紅色字體是科普作品的共性 (一一 ) 本文的寫作特點(diǎn)和本文的寫作特點(diǎn)和 科普讀物的一般特點(diǎn)科普讀物的一般特點(diǎn) 嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí) ,生動(dòng)形象生動(dòng)形象 , 科學(xué)性科學(xué)性 與趣味性兼?zhèn)渑c趣味性兼?zhèn)? 材料具體材料具體 ,觀點(diǎn)鮮明觀點(diǎn)鮮明 , 說明性說明性 和論證性兼?zhèn)浜驼撟C性兼?zhèn)? 結(jié)構(gòu)清晰結(jié)構(gòu)清晰 ,語言平實(shí)語言平實(shí) , 邏輯性與通俗性邏輯性與通俗性 兼?zhèn)浼鎮(zhèn)? 全文全文 很少直接抒情很少直接抒情 的語句。人類就只能回到猿人時(shí)代。因此都是對(duì)自然的改造。都必須尊重自然規(guī)律。二者并不絕對(duì)不相容。因?yàn)檫@些活動(dòng)無不以改變自然為特征。但是 ,任何一種任何一種 “為本為本 ”的的 合理因素合理因素 , 都能被都能被 “以人為本以人為本 ”所包含所包含 , 而它們的局限性都在而它們的局限性都在 于從根本上違反于從根本上違反 “以人為本以人為本 ”。但從形式上可能會(huì)顯得更 “高高 ”一級(jí)一級(jí) ,這這是對(duì)于進(jìn)步史觀而言的。這基本上早有定論。符合人類的利益。本）來闡述環(huán)保理念的。 ⑵⑵ 關(guān)于關(guān)于 “作者所闡揚(yáng)的人文精神作者所闡揚(yáng)的人文精神 ” 《《 大自然在反抗大自然在反抗 》》 課文雖然闡述的是科學(xué)課文雖然闡述的是科學(xué)理念理念 ,沒有直接使用沒有直接使用 “人文人文 ”或或 “以人為本以人為本 ”一類一類的詞語的詞語 ,但是確實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。 人們應(yīng)在尊重自然規(guī)律的前提下處理與人們應(yīng)在尊重自然規(guī)律的前提下處理與自然的關(guān)系。作者所闡揚(yáng)的人文精神。例如許多蜂和蠅完全依止害蟲的大量繁殖。試分析其控制得以實(shí)現(xiàn)的過程與原理。而不是人類。破壞自然平衡的控制害蟲的新的道路。遭到大自然的反抗。理出全文的基本框架結(jié)構(gòu)。 10. 全文分幾部分？邏輯思路如何？全文分幾部分？邏輯思路如何？（先分段，再用一句話概括每一部分（先分段，再用一句話概括每一部分主要內(nèi)容）主要內(nèi)容） 提示：提示： 通常好的議論文和說明文都有通常好的議論文和說明文都有明確的思路明確的思路 ,快速地理出文章的總體思路快速地理出文章的總體思路 ,是高效率閱讀它們的基本方法之一是高效率閱讀它們的基本方法之一 。 8. 畢凱特博士畢凱特博士 “新的噴藥計(jì)劃新的噴藥計(jì)劃 ” 有什么有什么 特點(diǎn)？特點(diǎn)？v 減小用藥劑量減小用藥劑量v 選擇撒藥時(shí)機(jī)選擇撒藥時(shí)機(jī)v 挑選藥物種類挑選藥物種類v 降低藥劑濃度降低藥劑濃度v 還可繼續(xù)改進(jìn)還可繼續(xù)改進(jìn)v 實(shí)際成本較低實(shí)際成本較低 不會(huì)破壞自然平衡不會(huì)破壞自然平衡？作者為什么要詳細(xì)介紹這個(gè)新的計(jì)劃？ 說明科學(xué)家能夠說明科學(xué)家能夠 “在大自然實(shí)際情在大自然實(shí)際情況的啟發(fā)下況的啟發(fā)下 ”發(fā)現(xiàn)限制生物種群的新方發(fā)現(xiàn)限制生物種群的新方法。 ？濫用殺蟲劑造成了什么樣的嚴(yán)重后果？ (課文第課文第 __到第到第 __段段 ) ？濫用殺蟲劑造成了什么樣的嚴(yán)重后果？ (課文第課文第 20到第到第 26段，段， 21段后被刪段后被刪 12段段 ) 導(dǎo)致環(huán)境防御能力全面持續(xù)降低導(dǎo)致環(huán)境防御能力全面持續(xù)降低 ,引起了引起了昆蟲種群平衡的災(zāi)害性失常昆蟲種群平衡的災(zāi)害性失常 , 有害昆蟲的騷有害昆蟲的騷擾更加嚴(yán)重?cái)_更加嚴(yán)重 ,這不但會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)造成損害這不但會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)造成損害 ,而且而且還會(huì)造成瘧疾、血吸蟲等疾病的流行。這些昆蟲是保持自然平衡使之對(duì)人類有利的同盟軍。v 削弱了環(huán)境所固有的、阻止昆蟲削弱了環(huán)境所固有的、阻止昆蟲發(fā)展的天然防線發(fā)展的天然防線 ———— 破壞了破壞了 ………… “自然平衡自然平衡 ”？？ 生物界是一個(gè)將各種生命聯(lián)系起來的復(fù)雜生物界是一個(gè)將各種生命聯(lián)系起來的復(fù)雜、精密、高度統(tǒng)一的系統(tǒng)、精密、高度統(tǒng)一的系統(tǒng) , 它具有的它具有的 “環(huán)境防環(huán)境防御作用御作用 ”使昆蟲的繁殖數(shù)量受到限制。 四、課文分析四、課文分析 “大自然在反抗大自然在反抗 ”的涵義。十六章專門談昆蟲產(chǎn)生的抗藥性問題。 全書前面各章分別講述了濫用殺蟲劑全書前面各章分別講述了濫用殺蟲劑造成的嚴(yán)重污染對(duì)人類直接的毒害造成的嚴(yán)重污染對(duì)人類直接的毒害 , 以及以及對(duì)土壤、水源、植被、動(dòng)物的危害。我們可能已毀壞了自己的作戰(zhàn)手段厲害了。大自然不是這但卻因未能達(dá)到目的。它能或者引起細(xì)胞突變。而這兩種昆蟲都并沒有給人們?cè)斐蔀?zāi)害螨。它毒害了所有與之接觸的生命：貓、種類的昆蟲。有關(guān)化學(xué)藥物危害的充分可靠的證面正在慢慢展開。我們的后代未必樂意寬恕我們的過失調(diào)查。了一曲生命的頌歌?？ㄟd因此被人們稱為世界環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。第二年 (1963年年 ),美國政府認(rèn)同了書中的美國政府認(rèn)同了書中的觀點(diǎn)觀點(diǎn) , 她被邀請(qǐng)參加美國總她被邀請(qǐng)參加美國總統(tǒng)的聽證會(huì)并作證。 20世紀(jì)世紀(jì) 50年代末年代末 ,美國的環(huán)美國的環(huán)境問題開始突出時(shí)境問題開始突出時(shí) ,她花了四年她花了四年時(shí)間遍閱美國官方和民間關(guān)于時(shí)間遍閱美國官方和民間關(guān)于使用殺蟲劑造成危害情況的報(bào)使用殺蟲劑造成危害情況的報(bào)告告 ,在此基礎(chǔ)上寫成了此書。 二、作者的其他作品二、作者的其他作品v 《《 我們周圍的海洋我們周圍的海洋 》》 1952年年v 《《 海之邊緣海之邊緣 》》 1955年年v 《《 幫助孩子想象幫助孩子想象 》》 1956年年v 《《 變換無窮的海岸變換無窮的海岸 》》 1957年年 以上作品主要不是談?wù)摥h(huán)境保護(hù)的以上作品主要不是談?wù)摥h(huán)境保護(hù)的,至今沒有看到中譯本。 卡遜卡遜 對(duì)公眾對(duì)公眾和政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境和政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的關(guān)注和愛護(hù)的呼的關(guān)注和愛護(hù)的呼吁吁 , 最終最終 促成了美促成了美國國家環(huán)境保護(hù)局國國家環(huán)境保護(hù)局以及以及 “世界地球日世界地球日 ”的建立。大自然是她唯一永遠(yuǎn)的戀人。 卡遜對(duì)卡遜對(duì) DDT給鳥類造成的影響特別關(guān)心給鳥類造成的影響特別關(guān)心 。要的作品。學(xué)位。 1929年年 , 她她從賓夕法尼亞女子從賓夕法尼亞女子學(xué)院畢業(yè)學(xué)院畢業(yè) , 進(jìn)入伍進(jìn)入伍茲霍爾海洋生物實(shí)茲霍爾海洋生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。 誕生于誕生于美國美國 賓夕法尼亞州阿勒賓夕法尼亞州阿勒格尼河畔一戶普通農(nóng)家格尼河畔一戶普通農(nóng)家 , 慈祥的母親將對(duì)生命和慈祥的母親將對(duì)生命和自然的熱愛連同對(duì)這個(gè)自然的熱愛連同對(duì)這個(gè)未來的科學(xué)家的期望一未來的科學(xué)家的期望一同留給了她。人們使用殺蟲的涵義。 安徽蕪湖安徽蕪湖 長江在安徽蕪湖的北段長江在安徽蕪湖的北段 : 工業(yè)區(qū)的污水注入長江。 江蘇無錫江蘇無錫 古運(yùn)河跟新運(yùn)河交匯處：左古運(yùn)河跟新運(yùn)河交匯處：左上方為穿過無錫市中心區(qū)的古運(yùn)河河道。 中華民族已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的時(shí)候中華民族已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的時(shí)候 ………… 天津天津 大沽河，直接排污入?？诖蠊梁?，直接排污入海口，由此嚴(yán)重污染渤海灣。 難道這就是孕育了中華民族的難道這就是孕育了中華民族的母親之河？母親之河？ 解放區(qū)的天解放區(qū)的天 是明朗的天是明朗的天 ………… 開發(fā)區(qū)工業(yè)園引進(jìn)投開發(fā)區(qū)工業(yè)園引進(jìn)投資項(xiàng)目，大多數(shù)都是高耗資項(xiàng)目，大多數(shù)都是高耗能企業(yè)，工廠一但投入生能企業(yè)，工廠一但投入生產(chǎn)，環(huán)境就遭到污染產(chǎn)，環(huán)境就遭到污染 。為代價(jià)的。潛伏著深刻的危機(jī)。《《 大大 學(xué)學(xué) 語語 文文 》》大大 自自 然然 在在 反反 抗抗 選自選自 《《 寂靜的春天寂靜的春天 》》———— （美）蕾切爾（美）蕾切爾 存在著嚴(yán)重的問題存在著嚴(yán)重的問題 , 潛伏著深刻的危機(jī)。 有經(jīng)濟(jì)評(píng)論家指出：有經(jīng)濟(jì)評(píng)論家指出： “中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，是以是以 犧牲祖國的環(huán)境和國民的健康犧牲祖國的環(huán)境和國民的健康 為代價(jià)的。一家化工公司圍墻上寫著工公司圍墻上寫著 “走持續(xù)發(fā)展之路走持續(xù)發(fā)展之路 ”。起政府的真正重視和有效措施、對(duì)策。后，這些污水再匯入渤海。宛如一條可怕的黑蛇?？ㄟd卡遜 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 提提 綱綱 ：： (下節(jié)課提問 ) “大自然在反抗大自然在反抗 ”的涵義?？ㄟd卡遜 (1907—1964) 。格尼河畔孤獨(dú)的孩子。 霍普金斯大霍普金斯大學(xué)獲得學(xué)獲得 動(dòng)物學(xué)碩士動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位。 《《 寂靜的春寂靜的春天天 》》 是她最重是她最重要的作品。 出于對(duì)自然出于對(duì)自然的熱愛的熱愛 , 她率先對(duì)她率先對(duì)政府和工業(yè)界的發(fā)政府和工業(yè)界的發(fā)展觀提出批評(píng)展觀提出批評(píng) , 記記錄了工業(yè)文明所帶錄了工業(yè)文明所帶來的諸多負(fù)面影響來的諸多負(fù)面影響 ,直接推動(dòng)了現(xiàn)代環(huán)直接推動(dòng)了現(xiàn)代環(huán)保事業(yè)的發(fā)展保事業(yè)的發(fā)展 ?？ㄟd榜上有名。蓋茨名蓋茨名列列 54。保護(hù)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。普及讀物。第二年政府的關(guān)注?？ㄟd因此被人們稱為作用。布羅克布羅克斯在斯在 1988年評(píng)論道：年評(píng)論道： “在初在初版版 25年后年后 , 《《 寂靜的春天寂靜的春天 》》依然不只具有歷史意義依然不只具有歷史意義 …… 卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的、受到過卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的、受到過良好訓(xùn)練的科學(xué)家良好訓(xùn)練的科學(xué)家 , 她成功她成功地將一本論述死亡的書變成地將一本論述死亡的書變成了一曲生命的頌歌。 （三）相關(guān)評(píng)價(jià)（三）相關(guān)評(píng)價(jià) 上海譯文出版社上海譯文出版社 （四）（四） 《《 寂靜的春天寂靜的春天 》》 內(nèi)容瀏覽內(nèi)容瀏覽一、明天的寓言一、明天的寓言 這個(gè)城鎮(zhèn)是虛設(shè)的這個(gè)城鎮(zhèn)是虛設(shè)的 , 但其中每一種災(zāi)難實(shí)際上已但其中每一種災(zāi)難實(shí)際上已在某些地方發(fā)生在某些地方發(fā)生 , 這個(gè)想象中的悲劇可能會(huì)很容易這個(gè)想象中的悲劇可能會(huì)很容易地變成活生生的現(xiàn)實(shí)地變成活生生的現(xiàn)實(shí) …………二、忍耐的義務(wù)二、忍耐的義務(wù) 我們?cè)试S這些化學(xué)藥物使用我們?cè)试S這些化學(xué)藥物使用 , 卻很少或完全沒有卻很少或完全沒有對(duì)它們?cè)谕寥缹?duì)它們?cè)谕寥?、 水水 、 野生物和人類身上的效果進(jìn)行野生物和人類身上的效果進(jìn)行調(diào)查。而我們卻無視維持生存最起碼的需要需要 ,使水資源變成了人類漠然不顧的受難者使水資源變成了人類漠然不顧的受難者 …………五、土壤的王國五、土壤的王國 通過已進(jìn)行的少量研究通過已進(jìn)行的少量研究 ,殺蟲劑對(duì)土壤影響的畫殺蟲劑對(duì)土壤影響的畫面正在慢慢展開。 假若沒有植物的話假若沒有植物的話 ,人類將無法生存人類將無法生存 ,但現(xiàn)代人很少但現(xiàn)代人很少記起這個(gè)事實(shí)記起這個(gè)事實(shí) ,綠色斗篷正面臨我們自己的威脅綠色斗篷正面臨我們自己的威脅 …………七、不必要的大破壞七、不必要的大破壞 這些殺蟲劑不具有選擇性這些殺蟲劑不具有選擇性 , 不能專一地殺死特定不能專一地殺死特定種類的昆蟲。當(dāng)大量化學(xué)毒劑被施放到大地表面時(shí)時(shí) ,有些毒物將會(huì)進(jìn)入無休止的水循環(huán)之中有些毒物將會(huì)進(jìn)入無休止的水循環(huán)之中 …………十、自天而降的災(zāi)難十、自天而降的災(zāi)難 1950年代后期所進(jìn)行的兩次大規(guī)模噴藥運(yùn)動(dòng)的年代后期所進(jìn)行的兩次大規(guī)模噴藥運(yùn)動(dòng)的目的，是消除東北各州的吉卜賽蛾和美國南部的紅目的，是消除東北各州的吉卜賽蛾和美國南部的紅螨。但是現(xiàn)代生活方式發(fā)展中造成的污染引起的疾病污染引起的疾病 ,正由我們自己引入人類世界正由我們自己引入人類世界 …………十三、通過一扇狹小的窗戶十三、通過一扇狹小的窗戶 許多農(nóng)藥、除草