【摘要】第五章新聞事業(yè)的社會(huì)功能?新聞社會(huì)功能的含義:?新聞事業(yè)的社會(huì)功能,就是指新聞事業(yè)對(duì)人類、對(duì)社會(huì)生活所發(fā)揮的影響和作用,亦即新聞事業(yè)滿足社會(huì)需要的效能。?包括:報(bào)道新聞引導(dǎo)輿論傳播知識(shí)提供娛樂
2025-05-12 13:43
【摘要】奴隸社會(huì)的美術(shù)(先秦美術(shù))社會(huì)背景?先秦美術(shù)(公元前21世紀(jì)——前221年)?被史學(xué)家稱為先秦的時(shí)代包括夏,商,周三個(gè)時(shí)代;其中春秋以前屬奴隸社會(huì),戰(zhàn)國進(jìn)入封建社會(huì)。這是一個(gè)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)演變的漫長(zhǎng)時(shí)期。?這一時(shí)期,社會(huì)分工越來越細(xì),工藝美術(shù)、雕刻、繪畫、建筑等都獲得較大發(fā)展,其中祭神敬天的青銅器被奴隸主視
2025-05-12 12:06
【摘要】*1第八章減鹽的社會(huì)措施?政府行動(dòng)?食品餐飲業(yè)行動(dòng)?單位、家庭和個(gè)人行動(dòng)政府行動(dòng)?出臺(tái)減鹽支持政策及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?發(fā)起全民減鹽行動(dòng)?各部門在減鹽行動(dòng)中的職責(zé)政府行動(dòng)出臺(tái)減鹽支持政策及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?新醫(yī)改要求:加強(qiáng)健康促進(jìn),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,提高群眾的健康意識(shí)和自我
2025-05-11 18:55
【摘要】客戶業(yè)務(wù)企劃的真諦探討什么是真正的廣告工作GZAccountPlanningWorkshopIntroduction?大家心里的問題?為什么要辦這個(gè)Workshop??為什么要這么多不同角色人都來參加??Accountplanning到底是什么??參加這個(gè)Training對(duì)我們有什么用?問題一:為
2025-04-06 14:54
【摘要】1第二節(jié)孫中山的社會(huì)思想2誰來當(dāng)未來的大總統(tǒng)辛亥武昌起義成功之后,國民黨各省代表開始討論“誰來當(dāng)未來的大總統(tǒng)”。1911年12月29日各省代表召開選舉大會(huì),到會(huì)有十七省代表,以省為單位,每省各投一票。最后結(jié)果:孫文16票,黃興1票。3生平簡(jiǎn)介:孫中山,名文,字逸仙,廣東
2025-01-17 17:18
【摘要】教材與參考書鄭杭生,社會(huì)學(xué)概論新修(精編版),中國人民大學(xué)出版社,2022年戴維-波普諾,李強(qiáng)等譯,《社會(huì)學(xué)》(第十一版),中國人民大學(xué)出版社,2022年。?王思斌,《社會(huì)學(xué)教程》(第三版),北京大學(xué)出版社,2022年。?安東尼-吉登斯著,李康譯,
2025-01-17 18:44
【摘要】第四章人的社會(huì)化印度狼孩(1920)《一個(gè)兒童的極度社會(huì)隔絕》戴維思(美)?1938年2月6日,《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道了美國賓州一座農(nóng)莊里一個(gè)六歲半女童的故事。這個(gè)女孩叫安娜,是個(gè)私生女,出生后,母親由于害怕社會(huì)的壓力,將孩子關(guān)在了二樓的儲(chǔ)藏室,不讓她與任何人接觸……人的社會(huì)發(fā)展與人的生理發(fā)展必須是
2025-05-05 22:36
【摘要】第二章社會(huì)保障的發(fā)展主要內(nèi)容:?概述?慈善事業(yè)與濟(jì)貧制度?現(xiàn)代社會(huì)保障制度?社會(huì)保障發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)與改革?新中國社會(huì)保障制度的發(fā)展第一節(jié)概述?一、社會(huì)保障發(fā)展階段的劃分?說法一:以1601年英國《伊麗莎白濟(jì)貧法》為產(chǎn)生標(biāo)志?說法二:以1883年德國制定并施行有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)法
2025-05-12 12:39
【摘要】猜一猜:為中華之崛起而讀書。-周恩來先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹不要問國家能為你做什么,要問你能為國家做些什么。
2025-01-17 17:39
【摘要】第三章教育與社會(huì)發(fā)展教育原理第一節(jié)教育的社會(huì)制約性n一、社會(huì)及其構(gòu)成要素n(一)社會(huì)的涵義n馬克思主義認(rèn)為,社會(huì)是“以共同的物質(zhì)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們的總體”。。。第一節(jié)教育的社會(huì)制約性n社會(huì)階段的劃分:原始社會(huì)古代社會(huì)現(xiàn)代社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)資本主義社會(huì)生產(chǎn)力極其低下手工工具
2025-04-30 18:11
【摘要】第六章社會(huì)總資本的運(yùn)行一、名詞解釋個(gè)別資本社會(huì)總資本個(gè)別資本運(yùn)動(dòng)社會(huì)資本運(yùn)動(dòng)社會(huì)總產(chǎn)品社會(huì)總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)價(jià)值補(bǔ)償相對(duì)生產(chǎn)過剩經(jīng)濟(jì)危機(jī)物質(zhì)補(bǔ)償生產(chǎn)資料優(yōu)先增長(zhǎng)⒈社會(huì)資本是()①相互依存、相互聯(lián)系的所有個(gè)別資本的總和②許多個(gè)別資本的總和③產(chǎn)業(yè)資本
2025-05-01 22:18
【摘要】5S管理?xiàng)畲?S管理的真諦人造環(huán)境環(huán)境育人5S的起源5S起源于日本,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理,是日式企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法。1955年推行了2S1986年
2025-02-13 16:15
【摘要】人的本質(zhì)是什么課堂點(diǎn)擊“我愿做一滴水。將太陽給我的光芒毫無保留地反射給他人?!闭n堂點(diǎn)擊第四講人生真諦和人生價(jià)值:認(rèn)識(shí)你自己:人是什么?人生為了什么?怎樣的人生更有意義??張海迪在
2025-05-11 21:14
【摘要】尋覓春天的足跡尋覓家鄉(xiāng)春天的足跡(作文)(20篇) 尋覓春天的足跡(作文)第1篇: 春天又隨歲月的流逝而匆匆到來。 在這充滿期望的季節(jié)中,我要去尋找去感受那每一絲的期望和春的氣息。 這燦爛的陽...
2024-12-07 03:58
【摘要】Chapter14細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系細(xì)胞外基質(zhì)細(xì)胞識(shí)別細(xì)胞黏著及其分子基礎(chǔ)細(xì)胞連接細(xì)胞外基質(zhì)細(xì)胞外基質(zhì)指分布于細(xì)胞外空間,由細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)和多糖所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。胞外基質(zhì)不僅為組織的構(gòu)建提供了支撐框架,還對(duì)于其接觸的細(xì)胞命運(yùn)以及其他功能產(chǎn)生重要的調(diào)控作用。主要含有結(jié)構(gòu)蛋白,蛋白聚糖和粘連糖蛋白。
2025-01-17 01:44