【摘要】星星之火,可以燎原教材與學情分析:1、教材:大革命失敗后,面對蔣介石的暴力屠殺政策,中國共產(chǎn)黨人沒有被嚇倒,他們總結了經(jīng)驗教訓,又繼續(xù)對中國革命的道路進行了不屈不撓的探索。南昌起義的槍聲,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,中共開始獨立領導武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊。井岡山上的紅旗,猶如“星星之火”,燃成了“燎原之勢”,為中國革命指明了新道路,揭開了中國革命的
2024-11-19 18:02
【摘要】第一篇:讀《星星之火可以燎原》有感(寫寫幫整理) 讀《星星之火可以燎原》有感 姓名:田翔翔 學號:20100603074 班級:藝術設計2班 系別:藝術系 最近讀了毛主席的《星星之火,可以...
2024-11-09 22:46
【摘要】第十五課星星之火,可以燎原教學目標?1、簡述南昌起義、井岡山會師的故事,認識中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。?2、講述紅軍長征的故事,認識中國革命歷程的艱難曲折。教學重點1、了解南昌起義、井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建和紅軍長征的故事,體會革命英雄主義精神。2、認識中國革命的特殊歷程及艱難曲折。星星之
2024-11-19 04:14
【摘要】第12課星星之火,可以燎原學習目標1.知識目標:掌握南昌起義、秋收起義和井岡山會師的基本史實。2.能力目標:通過引導學生分析和認識在敵強我弱的形勢下,毛澤東把部隊帶向農(nóng)村,開辟了井岡山革命道路,這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國革命具體實踐相結合的光輝典范,培養(yǎng)學生如何運用馬克思主義的基本原理去分析問題的能力。3.情感教育和價值觀:
2024-12-09 03:25
【摘要】第12課星星之火,可以燎原教學目標基礎知識了解南昌起義、秋收起義、井岡山會師等知識要點掌握“反抗→受挫→開辟新路→星火燎原”這樣一個歷史進程能力訓練過程方法閱讀資料再現(xiàn)情景從課文和插圖中體會當時敵強我弱的形勢特點,理解以退為進策略的正確性,認識革命前輩艱苦奮斗精神的寶貴價值論從
2024-12-08 09:50
【摘要】國民黨“斬盡殺絕”的恐怖政策.被關押的共產(chǎn)黨員和革命群眾國民黨屠殺革命志士國民黨迫害革命者數(shù)據(jù)統(tǒng)計1927—1928上半年1927—1932年100萬人以上毛澤東:“中國共產(chǎn)黨和中國人民并沒有
2024-11-18 19:37
【摘要】第15課星星之火,可以燎原學習目標:簡述南昌起義、井岡山會師的故事,認識中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)的意義,找到中國革命道路的特殊性所在。體會先烈們不畏艱難、勇于獻身的革命英雄主義精神,學習先烈們排除萬難、不斷前進的堅強意志。八一南昌起義,思考:南昌起義非打不可嗎?唯一的選擇:高舉
2024-11-30 08:23
【摘要】第一篇:《星星之火,可以燎原》習題 第13課星星之火,可以燎原 一、單項選擇題: 1.中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義是()A.秋收起義B.南昌起義C.廣州起義D.北伐戰(zhàn)爭 2...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:《星星之火可以燎原》讀后感 產(chǎn)生背景:《星星之火,可以燎原》寫于1930年1月5日,原為毛澤東為答復林彪發(fā)的一封對紅軍前途究竟應該如何估計的征求意見的信所作。文章結構大致分為四個部分: —...
【摘要】第15課星星之火可以燎原學習目標:知道南昌起義,講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事,了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神,認識中國革命歷程的艱難曲折。一、八一南昌起義1、時間:2、地點:3、人物:4、結果:5、意義:
2024-12-08 07:39
【摘要】中國解放軍建軍節(jié)在哪一天?為什么定在這一天?1927年4月12日,蔣介石發(fā)動反革命叛亂,屠殺中國共產(chǎn)黨。1927年7月15日,汪精衛(wèi)發(fā)動反革命叛亂,屠殺中國共產(chǎn)黨。“四.一二”反革命政變中被關押的民眾國民黨殺害共產(chǎn)黨反動政府軍隊殺害共產(chǎn)黨人的現(xiàn)場1927年4月28日,李大釗在北京英勇就義。
2024-11-26 18:44
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊課件星星之火,可以燎原星星之火,可以燎原一、八一南昌起義目標思考題:1.南昌起義以前中國共產(chǎn)黨有沒有自己的軍隊?2.為什么把我國的建軍節(jié)定在南昌起義的紀念日?3.南昌起義的意義是什么?
2024-12-08 14:30
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義第15課星星之火,可以燎原【內(nèi)容標準】知道南昌起義,講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事,了解中國共產(chǎn)黨建立工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神,認識中國革命歷程的
2024-12-08 10:55
【摘要】參賽者:陳慧這是誰使用過的手槍?朱德他在哪一次革命中使用過?南昌起義返回學習目標:1.掌握南昌起義的史實和歷史地位;和了解八七會議的相關內(nèi)容;2.掌握秋收起義和井岡山會師的相關歷史信息;3.分析和歸納革命根據(jù)地建設的過程和原因。自學指導:1、請說出南昌起義
2024-11-30 14:26
【摘要】第12課星星之火,可以燎原請列出本課的知識點:1、南昌起義:1927、8、12、八七會議:1927、8、7漢口3、秋收起義:1927、9毛澤東4、三灣改編:確立黨對軍隊的絕對領導