【摘要】基于matlab平臺的三種迭代法求解矩陣方程數(shù)值分析第二次作業(yè)學(xué)院:電子工程學(xué)院基于matlab平臺的三種迭代法求解矩陣方程組求解系數(shù)矩陣由16階Hilbert方程組構(gòu)成的線性方程組的解,其中右端項為[2877/851,3491/1431,816/409,2035/1187,2155/1423,538/395,1587/127
2025-03-30 04:01
【摘要】本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書 題 目 姓 名 學(xué) 號 院、 系 ?! I(yè) 指導(dǎo)教師(
2025-07-23 21:25
【摘要】摘要微分方程是表達(dá)自然規(guī)律的一種自然的數(shù)學(xué)語言。它從生產(chǎn)實踐與科學(xué)技術(shù)中產(chǎn)生,而又成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中分析問題與解決問題的一個強(qiáng)有力的工具。人們在探求物質(zhì)世界某些規(guī)律的過程中,一般很難完全依靠實驗觀測認(rèn)識到該規(guī)律,反而是依照某種規(guī)律存在的聯(lián)系常常容易被我們捕捉到,而這種規(guī)律用數(shù)學(xué)語言表達(dá)出來,其結(jié)果往往形成一個微分方程,而一旦求出方程的解,其規(guī)律則一目了然。所以我們必須能夠
2025-06-22 12:29
【摘要】分類號(宋體小三加黑)密級UDC編號本科畢業(yè)論文(設(shè)計)(黑體小初)(宋體小一加黑)題目(宋體小二加黑)
2025-05-29 23:18
【摘要】Matlab線性方程組的迭代解法(Jacobi迭代法Gauss-Seidel迭代法)實驗報告2008年11月09日星期日12:49,并編寫Matlab程序matlab程序按照算法(Jacobi迭代法)編寫Matlab程序()function[x,k,index]=Jacobi(A,b,ep,it_max)%求解線性方程組的Jacobi迭代法,其中%
2025-08-21 12:14
【摘要】用分離變量法解常微分方程.1直接可分離變量的微分方程=()的方程,稱為變量分離方程,這里,分別是的連續(xù)函數(shù).如果(y)≠0,我們可將()改寫成=,這樣,變量就“分離”,得到 通解:=+c. ()其中,c表示該常數(shù),,分別理解為,()()的解.例1求解方程的通解.解:(1)變形且分離變量:(2)兩邊積分:,得.
2025-07-25 08:19
【摘要】第一篇:大學(xué)本科畢業(yè)生當(dāng)兵政策 2009年大學(xué)本科畢業(yè)生當(dāng)兵政策 懸賞分:30一級最佳答案10月26日15時,教育部舉行2009年第15次新聞發(fā)布會,介紹近期教育改革與發(fā)展有關(guān)情況。以下為高校畢業(yè)...
2024-11-14 18:22
【摘要】常微分方程的積分因子求解法內(nèi)容摘要:本文給出了幾類特殊形式的積分因子的求解方法,并推廣到較一般的形式。關(guān)鍵詞:全微分方程,積分因子。一、基本知識對于形如()的微分方程,如果方程的左端恰是,的一個可微函數(shù)的全微分,即=,則稱()為全微分方程.易知,上述全微分方程的通解為
2025-06-22 20:24
【摘要】大學(xué)本科了,人生的又一階段已經(jīng)起步,那么你要怎么去寫大學(xué)本科呢?下面由本小編精心整理的 大學(xué)本科畢業(yè)生自我鑒定報告,希望可以幫到你哦! 大學(xué)本科畢業(yè)生自我鑒定報告篇一 在將要和我的大學(xué)四年生活要...
2025-08-24 16:36
【摘要】課程名稱(中文):偏微分方程數(shù)值解專題課程名稱(英文):Sometopicsonnumericalsolutionsofpartialdifferentialequations一)課程目的和任務(wù):有限差分方法是微分方程定解問題的最廣泛的數(shù)值方法之一,其基本思想是用差商近似代替導(dǎo)數(shù),用有限個未知量的差分方程組的解作為微分方程定解問題的解。本課程旨在介紹非線性拋物和
2025-06-07 22:58
【摘要】數(shù)學(xué)實驗ExperimentsinMathematics重慶郵電學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)部微分方程實驗?zāi)康膶嶒瀮?nèi)容MATLAB2、學(xué)會用Matlab求微分方程的數(shù)值解.實驗軟件1、學(xué)會用Matlab求簡單微分方程的解析解.1、求簡單微分方程的解析解.4、實驗作業(yè).2、求微分方程的數(shù)值解.3、數(shù)學(xué)建模實例
2025-01-04 11:38
【摘要】安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范(試行)撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基本知識和基本技能,分析、解決實際問題和某些理論問題,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,是高校教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)。為了統(tǒng)一和規(guī)范我校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)格式,保證我校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,根據(jù)中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713—1987《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論
2025-08-04 15:40
【摘要】第九章常微分方程的數(shù)值解法 在自然科學(xué)的許多領(lǐng)域中,都會遇到常微分方程的求解問題。然而,我們知道,只有少數(shù)十分簡單的微分方程能夠用初等方法求得它們的解,多數(shù)情形只能利用近似方法求解。在常微分方程課中已經(jīng)講過的級數(shù)解法,逐步逼近法等就是近似解法。這些方法可以給出解的近似表達(dá)式,通常稱為近似解析方法。還有一類近似方法稱為數(shù)值方法,它可以給出解在一些離散點(diǎn)上的近似值。利用計算機(jī)解微分方程主要
2025-08-22 20:43
【摘要】第九章常微分方程的數(shù)值解法§1、引言§2、初值問題的數(shù)值解法單步法§3、龍格-庫塔方法§4、收斂性與穩(wěn)定性§5、初值問題的數(shù)值解法―多步法§6、方程組和剛性方程§7、習(xí)題和總結(jié)主要內(nèi)容主
2025-08-04 15:59
【摘要】大學(xué)本科畢業(yè)生IBM的實習(xí)報告總結(jié) 去IBM實習(xí)已經(jīng)一個月了,這個是自己人生第一次實習(xí),總體來說非常一般。總結(jié)下經(jīng)驗,以便暑期實習(xí)參考: ,很多人建議要少說話,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我...
2024-12-04 01:20