【正文】 《愛我中華》征服了評委和全場觀眾，榮獲 大 賽金獎。學院環(huán)境優(yōu)美，綠草成蔭， 建有 多 處室外景點、休讀點， 制定了綠化景 點、休讀點維護管理辦法并加強日常管理和維護。班級成員在班委會和團支部的 帶領下，召開班會、例會，組織各類學習、娛樂、體育活動。鼓勵學生社團充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展豐富多彩、富有成效的活動，弘揚健康高雅的校園文化，營造良好的科技創(chuàng)新氛圍。學生社團分院級社團和系級社團。 （三）發(fā)揮學生組織的作用 在學院黨委 的 領導和學生處 （ 團委 ）的 指導幫助下，學生會工作以科技創(chuàng)新、校園文化活動、社會實踐、公益活動、學生會自身建設為重點，組織開展了各種思想教育活動、學習活動、豐富多彩的文體活動和社會實踐、志愿者服務活動等 。學院 以理想信念、誠信教育為核心，進一步加強對院、系學生會工作機制的建立和組織活動的指導，為學生會干部提供良好的工作平臺，充分發(fā)揮學生組織在學生自我管理、自我教育、自我服務中的作用。同時，學院指導各系 部 不斷創(chuàng)新黨 總支 的活動方式，通過講座、電影、班會、辯論賽、團體活動等，貼近學生黨員生活。近年來，學院舉辦了以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和十六大、十七大精神為主要內(nèi)容的多種形式的培訓學習，如學生入黨積極分子培訓班、黨員干部培訓班等，取得了明顯成效。各系 部 黨 總支 在做好高年級黨員教育、發(fā)展工作的前提下，努力做好在低年級發(fā)展黨員工作。 充分利用影視和多媒體等現(xiàn)代教學手段組織案例教學、重點講解、熱點剖析和現(xiàn)場點評，變“灌輸教育”為“疏導教育” ， 使教學內(nèi)容走進現(xiàn)實，貼近生活，增強了政治理論課的說服力和感染力，受到了學生的普遍歡迎。以豐富多彩的校園文化、科技、實踐活動為載體，將社會主義核心價值體系融入到對學生的日常教育工作中，通過開展 各類豐富多彩的實踐活動，如“感恩父母 ?點亮真情”等特色主題教育活動，提高學生思想素質(zhì)，切實增強學生的社會責任感；有計劃地組織開展“三下鄉(xiāng)”活動，組織學生走訪農(nóng)村、社區(qū)、部隊、敬老院，進行社會調(diào)查和公益服務，增強學生熱愛國家、熱愛勞動的意識。在精品課程建設方面，根據(jù)《 萊蕪 職業(yè) 技術學院精品課程建設管理辦法》等文件，制定了《 萊蕪 職業(yè) 技術 學院思想政治理論課精品課程建設規(guī)劃》，充分貫徹落實，將 《毛澤東思想和中國特色社會主 義理論體系概論》課 建設成為了院級精品課程。建立了規(guī)范的思想政治理論課教研室、多媒體教室 和資料室，思想政治理論課教研室專門配備了計算機等現(xiàn)代化教學設備， 鼓勵支持思想政治理論課教師積極進行多媒體教學，增強了思想政治理論課教學的吸引力和傳導力。 2020年以來，學院共有省級德育科研立項項目 30 多 項，在全國和省市級刊物上 均有 論文 發(fā)表 。 13 各中心有固定的辦公場所，設施齊全，制度健全，管理規(guī)范， 工作 效果良好。 學院設有學生工作網(wǎng)站、大學生心理咨詢中心、就業(yè)指導中心、 資助管理中心、社團管理指導中心、大學生活動中心等“一站五中心”。學院 還投資 建 設了 電子閱覽室和德育音像資料庫 。另外，根據(jù)實際需要， 近年 來 學院還單列部分專項經(jīng)費，用于改善德育設施設備、育人環(huán)境 、 文化 宣傳場所 和 德育基地建設。 近 三年德育經(jīng)費占年度教育事業(yè)費的 比例均在 3％ 以上 。學生工作干部全部具有大學本科以上 學歷 。 11 （二）重視學生政工隊伍建設 學院認真貫徹教育部《關于加強高等學校學生思想政治工作隊伍建設的若干意見》和省委高校工委《關于加強高校學生政治輔導員隊伍建設的若干意見》精神，大力加強學生政工隊伍建設。 學院還 按國家有關規(guī)定和政策建立了規(guī)范的思想政治理論課教研室，在日常工作生活中 盡力幫助教師解決一些實際困難，解除后顧之憂，努力營造思想政治理論課教師工作上舒心、生活上安心、事業(yè)上順心的環(huán)境和氛圍。 二、德育條件 （一）加強思想政治理論課教師隊伍建設 思想政治理論課是對學生進行世界觀、人生觀、價值觀教育的主課 堂， 課堂教學是落實德育工作的主渠道。《 萊蕪 職業(yè)技術學院德育大綱實施細則》和《 萊蕪 職業(yè)技術學院德育工作檢查考核制度》的有關條目，對基層德育工作的檢查考核都作了明確規(guī)定，為學院德育工作的科學管理與檢查評估提供了重要依據(jù)。 學院 領導每年都參加 省委高校工委組織的大學校長德育論壇， 并多次獲得一、二、三等獎 。先后有 487名各類人才參加全國和省內(nèi)的學術交流會議和培訓學習。 為加強德育工作，實現(xiàn)全員育人，學院制定了《“三育人”工作條例》、《輔導員（班主任）工作 條例》等文件 。 8 學院制定實施了德育 工作 的一系列指導性文件。院長在 各類 重要會議的講話中，都把德育工作作為一項重要內(nèi)容進行總結部署，要求各部門把育人工作落實到學院教學、科研、管理、 實訓、 服務等各個環(huán)節(jié)之中，貫穿于課堂教學、黨團活動、校園文化、思想政治工作、社會實踐諸多方面，并努力 從制度、措施、人力、物力、財力上 給予切實保障，有力地 推動了 德育工作任務的落實。各系依據(jù)學院德育工作規(guī)劃和年度工作計劃，都制定了本系的德育工作規(guī)劃和年度工作計劃，及時召開德育工作例會，對德育工作進行專題研究，總結推廣德育實施的經(jīng)驗，增強德育教育的效果，有效促進了德育工作水平的提高。書記、院長在所有重要講話中，對德育工作都有具體明確的要求或安排部署。成立了德育工作 領導小組 ， 領導小組下設辦公室，負責確定德育目標，制定德育規(guī)劃，對德育工作 作 系統(tǒng)部署，對工作進行指導、研究、協(xié)調(diào)和檢查。加強德育評估工作，營造 了 良好的育人氛圍，促進 了校園文明建設。 三、 堅持 以評促建 德育工作評估 是加強大學生思想政治教育，提高德育工作水平，進而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要契機。 二、 全面 部署 推進 學院黨委 高度重視 德育評估工作 ，多次召開黨委會研究部署迎評工作，并印發(fā)了 迎評文件。 為切實加強對德育 評估 工作的領導， 學 院專門成立了德育 工作 評估 領導小組。通過學習，全院上下一致認為，省委高校工委、省教育廳在全省高校組織開展德育評估工作，對于規(guī)范高校德育工作管理體制，進一步推進高校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，強化育人功能，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，具有重大而深遠的意義。計算機系楊海峰同學獲得“山東省高校十大優(yōu)秀大學生”稱號，成為全省近年來?？圃盒Ｖ袠O少獲此殊榮的學生，現(xiàn)在已經(jīng)是深圳華為集團的技術骨干。開設機電一體化技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、電子信息工程技術、計算機應用技術、微電子技術、應用電子技術、汽車檢測與維修技術、生物制藥技術、食品生物技術、園林技術、電子商務、會計電算化、藝術設計、文物鑒定與修復等 41個專業(yè)。聘任校外企業(yè)行業(yè)兼職教授、副教授 104 人，專兼職教師中專業(yè)帶頭人36 人，骨干教師 65 人。 學院總規(guī)劃占地面積 2020 畝，已完成校舍建筑面積 32 萬平方米。 按照省委高校工委《關于在全省高校開展德育工作評估的通知》（魯高工委 〔 2020〕 通字 12 號）和《關于第二次修訂 山東省高等學校德育工作評估標準 的通知》（魯高工委 〔 2020〕 16 號）要求， 我院開展了深入扎實的德育評建工作。近年來，我院認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等文件精神，堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才為宗旨，踐行“德育為首、育人為本、全員育人”的育人思想，不斷 推進 德育創(chuàng)新，講求德育實效，大力 實施 以德育為核心的素質(zhì)教 育，著力構建“全員、全程、全方位育人”的德育工作格局，使德育工作在領導體制、工作機制、德育條件、德育實施等方面都取得了可喜的成績，德育效果不斷增強，德育特色逐步形成，育人氛圍日益濃厚，育人水平不斷提高，形成了黨政齊抓共管、合力育人的良好局面。 第一部分 學院概況 萊蕪職業(yè)技術學院是 2020 年 10 月經(jīng)山東省人民政府批準成立、國家教育部備案的普通高等學校，隸屬于萊蕪市人民政府，是萊蕪市唯一國辦高等職業(yè)院校，由原萊蕪師范學校、萊蕪 市職業(yè)技術教育中心（萊蕪市第二職業(yè)中專）、萊蕪市廣播電視大學三校整合組建而成。學院在職教職工 682 人，專任教師 543 人，其中教授、副教授 204 人，占 30%；“雙師型”教師 208 人，占 37%。 學院現(xiàn)設有機電系、經(jīng)濟管理系、計算機系、師范教育系、信息工程系、藝術系、工程技術系 7個系和粉末冶金學院、軟件學院、生物電醫(yī)學技術學院 3個學院以及新材料與新能源、智能玩具、生物技術、投資與理財、軟件技術、生物電技術研究所等16個研究所。 建校五十八年來，累計為社會培 養(yǎng)和輸送了各類專業(yè)技術人才 5萬余名，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。 第 二 部分 我院 迎評工作情況 一、加強組織領導 學院黨委 在對省委高校工委《關于在全省高校開展德育工作評估的通知》和《關于繼續(xù)在高校開展校園文明建 設和德育工作檢查評估的通知》等文件進行認真學習的基礎上， 轉發(fā)全院各部門認真學習貫徹。根據(jù) 這一 指導 思想，學院 各單位認真按照學院黨委的總體部署和工作進程，精心籌備，通力合作，真抓實干， 在實效和特色上下功夫， 做了大量卓有成效的工作，為迎接德育評估奠定了堅實基礎。各處室 、 系 也都成立了德育 工作 評估 領導小組，領導并組織實施本單位的德育建設和迎評工作。 全院各部門認真貫徹落實學院黨委和“雙評”工作領導小組工作精神，結合實際，層層宣傳，廣泛發(fā)動，對照評估標準，認真整理材料，做好自查工作，尋找差距和不足，把迎評過程變成加強德育和思想政 治教育工作的過程，各項整改建設工作進行 的井然 有序 。 學院完善了德育管理體制，修訂了《德育工作制度匯編》，規(guī)范了各項德育硬件服務設施，使我