【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案4（人教版八年級下）教學目標知識目標1．通過對青蛙的生殖和發(fā)育的學習，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2．通過調(diào)查實踐活動和資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。能力目標1．通過對一些問題的理解，訓練學生分析問題，敢于發(fā)言的能力。2．通過探究活動，訓練學
2024-11-19 09:24
【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案2（人教版八年級下）【教學目標】1．知識與能力：1）描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2）了解兩棲動物趨于衰退的原因。2．過程與方法：1）觀看錄像和觀察標本的直觀學習法。2）收集資料和分析資料的學習方法。3）合作學習，討論交流評價。4
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、通過觀察圖片和資料分析，總結(jié)兩棲動物生殖發(fā)育過程及特點。2、通過資料分析，關(guān)注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系?！緦W習重點】青蛙的生殖發(fā)育過程及特點?！緦W習難點】①通過早期蝌蚪與成蛙形態(tài)與習性的不同，理解青蛙的發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育。②通過青蛙生殖發(fā)育過程的特點及與環(huán)境的關(guān)系，分析兩棲動物數(shù)量少及分布范圍小
【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育八年級下冊說教材說教法說教學過程說教材作用與地位：本節(jié)內(nèi)容出自人教版八年級下冊第七單元第一章第三節(jié)。教材以青蛙為例，介紹了兩棲動物的生殖和發(fā)育以及環(huán)境條件，強調(diào)人與生物圈的關(guān)系，培養(yǎng)學生關(guān)注生物，形成保護環(huán)境的意識和行為說教材教學目標：知識目標：描述兩棲動物的生殖發(fā)育過程和特
2024-11-18 20:52
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育回顧：什么是兩棲動物？幼體：生活在水中，用鰓呼吸；成體：生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點的動物稱為兩棲動物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢（娃娃魚）蠑螈（
2024-11-26 18:20
【摘要】初二生物第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育知識體系要點：1、常見的兩棲動物除青蛙外，還有，，等。2、雄蛙的口角有一對，這是青蛙的發(fā)聲器官，雌雄蛙在生殖期間有現(xiàn)象，青蛙的發(fā)育過程，雄蛙產(chǎn)在水中的，雌蛙產(chǎn)在水中的，在水中完成受
2024-11-15 09:36
【摘要】第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）1、兩棲動物生殖和發(fā)育的特點是（ B?。〢．體外受精、體內(nèi)發(fā)育B．體外受精、水中變態(tài)發(fā)育C．體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育D．體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育2、青蛙的個體發(fā)育過程包括哪幾個階段（ D?。〢．卵→蝌蚪→成蛙B．卵→蝌蚪→幼蛙C．受精卵→蝌蚪→成蛙
2025-08-14 11:05
【摘要】八年級生物教學案系列五兩棲類的生殖與發(fā)育主備人：張艷霞審核人：劉中強分管領(lǐng)導：時間：學習目標：1、兩棲類動物的生殖與發(fā)育過程。2、舉例說出兩棲類動物在發(fā)育過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)描述的變化。預習導學：1、現(xiàn)存的兩棲類動物約有_________種，它們是由__________
2024-12-08 08:28
【摘要】滕州市尚賢中學陳亞軍獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。兩棲動物的生殖和發(fā)育第二節(jié)1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程2、培養(yǎng)收集和處理信息的能力3、認同保護青蛙、保護環(huán)境的重要性學習目標
2024-11-30 05:32
【摘要】雌雄蛙抱對雄蛙鳴叫蛙的卵塊⑴⑶⑵思考：青蛙受精卵的顏色上面較深有什么意義？能夠吸收較多的熱量，有利于受精卵的發(fā)育。青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上，這樣就會提高卵的受精率。?1、閱讀課本第47頁“兩棲動物的生殖”部分
【摘要】討論1、描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程。2、在兩棲動物的繁殖季節(jié)里，雌雄抱對行為有什么意義？3、在青蛙或蟾蜍的生殖和發(fā)育過程中，哪些事件必須在水中進行？描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程1、青蛙的發(fā)育經(jīng)過了哪幾個時期？?青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期。2、蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生
2024-11-30 08:27
【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習3（人教版八年級下）1．大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為（），異體受精，受精必須在陸地上進行，異體受精，受精必須在水中完成，體外受精，受精必須在陸地上進行，體外受精，受精必須在水中完成2．青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活的主要原因是（
2024-11-29 22:23
【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習2（人教版八年級下）趣味導讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動物，我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。智能點撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動物，就叫兩棲動物。（判斷正誤）解析：上述
2024-11-16 00:03
【摘要】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育【學習目標】。。【學習過程】（自主·合作·探究）兩棲動物的生殖自主學習：（仔細閱讀課文內(nèi)容，相信你一定能完成下列題目?。?.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說明青蛙的繁殖季節(jié)是。，常見的生殖現(xiàn)象有、等。
2024-12-09 06:18
【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習1（人教版八年級下）趣味導讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動物，我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。智能點撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動物，就叫兩棲動物。（判斷正誤）解析：上述說法是不
鄂ICP備17016276號-1