心理輔導(dǎo)想法不同心情不同教學(xué)設(shè)計(jì)和反思docdoc-資料下載頁(yè)

【摘要】專業(yè)整理分享《想法不同心情不同》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)知目標(biāo)：知道煩惱是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)常遇到的問(wèn)題，用正確的方法消除煩惱是每個(gè)人應(yīng)該具有的本領(lǐng)；能體會(huì)到換個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì)使人心情愉快。（2）能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)消極情緒時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。能采用正確的方式解除自己的“煩惱”。

2025-07-18 04:16

魚(yú)池承包合同范本-資料下載頁(yè)

【摘要】魚(yú)池承包合同甲方：村村民委員會(huì)乙方：村民一輪魚(yú)池承包合同已到期，乙方通過(guò)續(xù)包取得本輪魚(yú)池承包權(quán)。為明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，規(guī)范秩序，體現(xiàn)示范區(qū)的應(yīng)有作用特簽訂如下承包合同：一、魚(yú)池位置：地塊（編號(hào)__號(hào)）。二、合同期限：合同期為三年，即20年月日至20年月日止，合同到期，甲方進(jìn)行新一輪發(fā)包，魚(yú)池取消終身制。確權(quán)面積外

2025-05-14 12:46

2022年甘肅高考滿分作文相同的地方不同的人-資料下載頁(yè)

【摘要】 2020年甘肅高考滿分作文：相同的地方不同的人 話說(shuō)愚公雖然是個(gè)老實(shí)的粗人，但在移山之前卻深思熟慮了一番。 　　“兩座大山把我們村與外界的發(fā)展機(jī)遇隔絕。山，正是山，讓我們看不到富庶與繁華，...

2025-01-17 00:45

企業(yè)不同發(fā)展階段及績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】企業(yè)不同發(fā)展戰(zhàn)略階段與績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)企業(yè)不同發(fā)展戰(zhàn)略階段與績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)企業(yè)不同發(fā)展戰(zhàn)略階段與績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)議題?企業(yè)不同發(fā)展階段HC的主要挑戰(zhàn)?績(jī)效指標(biāo)?績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)工具-平衡計(jì)分卡企業(yè)不同發(fā)展戰(zhàn)略階段與績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)議題?企業(yè)不同發(fā)展階段HC的主要挑戰(zhàn)?HC發(fā)展大趨勢(shì)?不同發(fā)展階段HC的挑

2025-03-04 22:17

與眾不同的麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】與眾不同的麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校鐘鶴童一、教材分析《與眾不同的麻雀》是長(zhǎng)春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》二年級(jí)下冊(cè)第十一板塊的第二篇課文，其板塊主題是“與眾不同”，意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多角度看問(wèn)題，感受“與眾不同”的創(chuàng)新意識(shí)在生活中的重要性。本篇課文是一則童話故事，講述了一只小麻雀總是和小伙伴們站得方向相反，引來(lái)一群麻雀的一致譴責(zé)

2025-02-04 00:02

神往及地方,醉人及圖片-資料下載頁(yè)

【摘要】白龍寺，泰國(guó)?亞利桑那州，美國(guó)?納西爾阿默克清真寺（Nasir-ol-Molk），伊朗?杜英沙那國(guó)家森林公園（DolInthanonNationalPark），泰國(guó)?武者礁，巴哈馬?日本Aogashima火山島?圣米歇爾山（Mount-Saint-Michel

2025-08-23 11:45

騰達(dá)鎮(zhèn)新魚(yú)池集中供水工程初步設(shè)計(jì)方案(部分修訂)-資料下載頁(yè)

【摘要】騰達(dá)鎮(zhèn)新魚(yú)池集中供水工程初步設(shè)計(jì)方案(部分修訂)641綜合說(shuō)明，離縣城約17公里。項(xiàng)目區(qū)內(nèi)共6個(gè)自然村，包括騰達(dá)鎮(zhèn)的建設(shè)、王合、泉水、斯栗、龍井、新合村，人口9833人，有勞動(dòng)力3120人，耕地9882畝，生產(chǎn)小麥、玉米、蔬菜、茶葉和林果等，兼發(fā)展畜牧業(yè)。人均純收入達(dá)5000多元。根據(jù)我縣2011年到2015年飲水安全規(guī)劃以及該項(xiàng)目開(kāi)展的前期工作，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)群眾要

2025-05-14 23:17

勉縣青羊驛鎮(zhèn)魚(yú)池梁村-資料下載頁(yè)

【摘要】勉縣青羊驛鎮(zhèn)魚(yú)池梁村利用國(guó)債資金支持扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)一、項(xiàng)目申請(qǐng)理由（一）項(xiàng)目背景魚(yú)池梁村位于寧（強(qiáng)）、略（陽(yáng)）、勉（縣）三縣交界處，距縣城27公里，屬丘陵地帶。近年來(lái)鎮(zhèn)政府多渠道、多形式實(shí)施項(xiàng)目扶貧，并取得較好效果。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我村扶貧開(kāi)發(fā)工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持下，在縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部群眾的積極努力下，扶貧開(kāi)發(fā)工作緊緊圍繞《中國(guó)農(nóng)

2025-06-28 17:33

地方課程教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【摘要】地方課程教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)生通過(guò)自行調(diào)查初步了解了“白色污染”的現(xiàn)狀及其危害，知道了日常生活中應(yīng)如何有效地預(yù)防“白色污染”的產(chǎn)生。從中獲得了親身參與、科學(xué)探究的體驗(yàn)。...

2024-12-04 00:52

濕地方案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】-1-第二章處理工藝選擇水量宋崗村總共設(shè)置1304個(gè)分散式污水處理系統(tǒng)，每戶處理水量。污水來(lái)源及水質(zhì)農(nóng)村生活污水主要為洗浴、沖廁、洗衣服等用水，主要污染物為COD、BOD、氨氮等。參考同類(lèi)比其他污水水質(zhì)，確定污水水質(zhì)如下：項(xiàng)目CODNH3-NSSTNTPP

2025-05-13 12:26

嘗試情境設(shè)計(jì)及不同類(lèi)型學(xué)生的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】嘗試情境設(shè)計(jì)及不同類(lèi)型學(xué)生的發(fā)展,劉京海徐克明邱守義王守新,,,“嘗試成功”模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中是非常有效的。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我們摸索出了一套嘗試情境設(shè)計(jì)的基本方法。,一、嘗試情境設(shè)計(jì)的主要方法,,,...

2024-10-25 16:44

嘗試情境設(shè)計(jì)及不同類(lèi)型學(xué)生的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】嘗試情境設(shè)計(jì)及不同類(lèi)型學(xué)生的發(fā)展劉京海徐克明邱守義王守新“嘗試成功”模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中是非常有效的。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我們摸索出了一套嘗試情境設(shè)計(jì)的基本方法。一、嘗試情境設(shè)計(jì)的主要方法習(xí)慣上，概念教學(xué)是通過(guò)教師傳授完成的。而我們?cè)诟拍罱虒W(xué)中，先對(duì)教材上的概念進(jìn)行分解，然后，不同部分用不同方法去

2024-10-09 15:07

嘗試情境設(shè)計(jì)及不同類(lèi)型學(xué)生的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】嘗試情境設(shè)計(jì)及不同類(lèi)型學(xué)生的發(fā)展劉京海??徐克明??邱守義??王守新“嘗試成功”模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中是非常有效的。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我們摸索出了一套嘗試情境設(shè)計(jì)的基本方法。一、嘗試情境設(shè)計(jì)的主要方法習(xí)慣上，概念教學(xué)是通過(guò)教師傳授完成的。而我們?cè)诟拍罱虒W(xué)中，先對(duì)教材上

2025-02-23 15:01

教學(xué)設(shè)計(jì)：按不同標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】“合適”的“合作”才精彩——以《按不同標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)》為例睢寧縣雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)房曉蘭合作意識(shí)的培養(yǎng)是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的重要理念；為了凸顯其重要作用，放眼望去，每一節(jié)公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課或示范課，執(zhí)教者都要控空心思創(chuàng)設(shè)兒童合作學(xué)習(xí)的情境。然而，以下問(wèn)題卻被教師們忽視：合作意識(shí)并不是只有在課堂教學(xué)中才能得到培養(yǎng)，而是廣泛地存在于所有的教育教學(xué)之中；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不是必須有合作的教學(xué)環(huán)節(jié)，而是在遇到“合

2025-07-14 21:57

不同時(shí)期的家具設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】09設(shè)計(jì)5班20094145021周陵發(fā)不同時(shí)期的家居設(shè)計(jì)中國(guó)古代的家具設(shè)計(jì)有著非常悠久的歷史。商周的青銅器中有不少雕飾精美的俎、禁之類(lèi)的家具，在河北平山出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的金銀鑲嵌龍鳳案（圖2-20），便是早期銅制家具中的一件珍品。，長(zhǎng)寬48厘米。器足以四只挺胸昂首的臥鹿承托一圓圈，圈足上是四條有翼的飛龍，龍?bào)w盤(pán)曲向上鉤住每一側(cè)的龍角，使其聯(lián)結(jié)在一起呈

2025-06-29 19:20

不同地方及魚(yú)池設(shè)計(jì)(更新版)

不同地方及魚(yú)池設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

不同地方及魚(yú)池設(shè)計(jì)(留存版)

不同地方及魚(yú)池設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧