【摘要】§6-2探究凸透鏡成像規(guī)律儀器材料:光具座一套,凸透鏡(焦距不同的兩個凸透鏡)蠟燭一支,半張遮光紙。(一)知道探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)過程:1.組裝儀器材料,并進(jìn)行共軸調(diào)節(jié),共軸調(diào)節(jié)的方法是使?fàn)T焰中心,凸透鏡中心,光屏中心在同一高度。(或使?fàn)T焰,凸透鏡中心和光屏中心在一條與光具座平行的直線上)共軸調(diào)節(jié)的目的是
2025-08-26 09:50
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究···FFO···FFO···FFO···FFO預(yù)備知識:FFf2020/11/17請你試一試u2ff&
2025-10-03 11:19
【摘要】探究“凸透鏡成像規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省安慶市懷寧縣金拱初中丁義一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路“凸透鏡成像規(guī)律”是初中物理教學(xué)的一個難點(diǎn)。我認(rèn)為,教學(xué)的策略,并不在于教師有沒有講清、講透,而是看教師有沒有引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程,主動獲取知識,樂于探究。所以教師應(yīng)想方設(shè)法把課堂活動權(quán)交給學(xué)生,把發(fā)言權(quán)留給學(xué)生?;诖?,教學(xué)中,一方面注意問題情境的創(chuàng)設(shè)
2024-11-21 03:41
【摘要】F凸透鏡:焦點(diǎn)光心主光軸fF對光有會聚作用O名詞解釋焦點(diǎn)F:___________________________________焦距f:___________________________________一塊透鏡有左右兩邊兩個焦點(diǎn)F平行光經(jīng)透鏡折射后交成的一點(diǎn)F焦點(diǎn)到透鏡中心的距離
2024-11-10 04:26
【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用生活中的透鏡通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請問同學(xué)們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?請同學(xué)們先閱讀理解教材97至98頁,然后我們就通過實(shí)驗(yàn)來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認(rèn)識三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況:光心焦點(diǎn)焦點(diǎn)主軸·
【摘要】精品資源組別:初中《凸透鏡成像的規(guī)律》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)是“授人以魚”,還是“授人以漁”,可以說是新舊教育觀的分水嶺。發(fā)展學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生探究精神,是當(dāng)今課堂教學(xué)的重要任務(wù)。眾所周知:"能力"是可培養(yǎng)而不可以教授的。而探索性研究學(xué)習(xí)以"開放性、探索性和實(shí)踐性"正迎合了這個時(shí)代的要求,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)"倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能
2025-04-16 23:38
【摘要】......凸透鏡成像分類練習(xí)題一、靜態(tài)的問題物距倒正大小虛實(shí)像距應(yīng)用U2fU=2ffU2fU=f
2025-03-24 12:13
【摘要】物距像距像像與物的位置應(yīng)用U2fU=2ff2f放大,倒立,實(shí)像異側(cè)幻燈機(jī),顯微鏡放大,正立,虛像同側(cè)放大鏡V=2f等大,倒立,
2024-11-06 20:16
【摘要】探究凸透鏡成像規(guī)律學(xué)科:初二物理課時(shí):1課時(shí)設(shè)計(jì)制作:豐莊中學(xué)程獻(xiàn)生教學(xué)說明課前準(zhǔn)備教學(xué)思考教學(xué)反饋教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程凸透鏡成像教學(xué)說明1.本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了凸透鏡的基本知識,學(xué)習(xí)了實(shí)象和虛象的概念及知道了凸透鏡能成像以后的一節(jié)課。主要的任務(wù)是探究凸透鏡的
【摘要】??凸透鏡成像的規(guī)律說課稿????各位評委、老師:大家上午好!?今天我說課的題目是新人教版八年級物理上冊第五章第三節(jié)《凸透鏡成像的規(guī)律》,此內(nèi)容為本節(jié)課的第一課時(shí)。下面我從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)教法及教學(xué)程序四個方面來說這節(jié)課。?一、教材分析?本節(jié)課是第四章的中心內(nèi)容,它既是第一節(jié)《透鏡》
【摘要】精品資源3.3凸透鏡成像的規(guī)律●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).、縮小實(shí)像和虛像的條件.二、能力目標(biāo),初步獲得提出問題的能力.,體驗(yàn)科學(xué)的全過程和方法.,總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律,并用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或縮小、正立或倒立、.三、德育目標(biāo),以及對其成像規(guī)律的分析有意識地滲透辨證唯物主義觀點(diǎn).,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索
2025-06-26 10:21
【摘要】《凸透鏡成像的規(guī)律》說課稿一、教材分析(說教材) 1、在教材中的地位和作用 課程標(biāo)準(zhǔn)要求:探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律,了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。課程標(biāo)準(zhǔn)解讀:通過實(shí)驗(yàn)探究,了解凸透鏡成像的規(guī)律;會使用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器,能通過觀察和實(shí)驗(yàn)收集凸透鏡成像的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料,歸納出凸透鏡成像的規(guī)律;培養(yǎng)學(xué)生交流合作、評價(jià)探究結(jié)果的初步能力。由此可見這是一節(jié)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力和交流合作
【摘要】教案示例第三節(jié)??凸透鏡成像的規(guī)律 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 ?! ⒖s小實(shí)像和虛像的條件。 二、過程與方法 ,初步獲得提出問題的能力?! ?,體驗(yàn)科學(xué)的全過程和方法。 ?! ∪⑶楦袘B(tài)度與價(jià)值觀 ,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,勇于探索日常用品中的物理學(xué)原理?! ?、試驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐。 教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-16 22:21
【摘要】正文:探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)反思 探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)反思 探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)反思1 本節(jié)課的關(guān)鍵是凸透鏡成像規(guī)律的得出,探究實(shí)驗(yàn)僅僅是學(xué)生掌握知識和提高能力的手段。由于物體通過凸透鏡所成...
2025-10-08 17:00
【摘要】-1-探究凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】進(jìn)一步理解凸透鏡所成像性質(zhì)與物距的關(guān)系,能應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律來調(diào)節(jié)像的大小和像的位置?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)會正確調(diào)節(jié)像的大小和像的位置?!緦W(xué)習(xí)過程】完成表格,并回答問題u與f關(guān)系像的性質(zhì)v與f關(guān)系正立/倒立放大/縮小
2024-11-21 01:30