教案(全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布和移動(dòng))-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教案(全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布和移動(dòng)) 板書 標(biāo)題：全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布和移動(dòng) 一、全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布 1、三圈環(huán)流（1）、單圈環(huán)流（2）、三圈環(huán)流 低緯環(huán)流 中緯環(huán)流 高緯...

2024-11-14 20:17

海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響-資料下載頁(yè)

【摘要】（二）海陸分布對(duì)氣壓帶的影響：授課班級(jí)：127班教師：趙雅晶[溫故知新]全球有幾個(gè)氣壓帶和風(fēng)帶？分別是哪些氣壓帶和風(fēng)帶？各在何位置？赤道低壓帶（赤道附近）副熱帶高壓帶（30°SN附近）副極地低壓帶（60°SN附近）極地高壓帶（90&

2025-05-10 05:31

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)習(xí)目標(biāo)、風(fēng)帶的形成與分布規(guī)律;掌握氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律。,解釋北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。。。,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)。、夏季氣壓中心分布、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響

2024-12-09 09:35

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】《氣壓帶和風(fēng)帶》測(cè)試題讀圖1，完成1～2題。圖11．①氣壓帶控制地區(qū)的氣候特征是A．炎熱干燥B．高溫多雨C．溫和干燥D．溫和濕潤(rùn)2．②風(fēng)帶的盛行風(fēng)向是A．東北風(fēng)B．西南風(fēng)C．東南風(fēng)D．西北風(fēng)【解析】圖1所示為北

2024-12-03 09:03

氣壓帶風(fēng)帶總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章第二節(jié)氣壓帶風(fēng)帶總結(jié)一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流定義：全球性有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，稱為大氣環(huán)流，它反映了大氣運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)時(shí)期的平均狀態(tài)；特點(diǎn)：全球性、規(guī)律性和長(zhǎng)時(shí)期平均狀態(tài)等特點(diǎn)；成因：受熱不均、地轉(zhuǎn)偏向力、太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)；意義：促使大氣不斷運(yùn)動(dòng)，輸送交換高低緯度之間的熱量和促使水汽循環(huán)；風(fēng)帶的風(fēng)向：①信風(fēng)帶（2個(gè)）：北半球：東北風(fēng)；

2025-06-17 18:19

高二地理氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響-資料下載頁(yè)

【摘要】?第三講氣壓帶和風(fēng)帶?對(duì)氣候的影響及常見的天氣系統(tǒng)?要點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶及氣流氣候特點(diǎn)及類型氣壓帶、風(fēng)帶氣流氣候特點(diǎn)氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南

2024-11-12 17:46

高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶教案-資料下載頁(yè)

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶教學(xué)設(shè)計(jì)教材：人教版高中地理必修一院系：城市與環(huán)境學(xué)院課題：氣壓帶和風(fēng)帶班級(jí)：1101指導(dǎo)老師:姓名：課時(shí)：第二章第二節(jié)學(xué)號(hào)：授

2025-05-03 00:23

時(shí)氣壓帶風(fēng)帶ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)氣壓帶風(fēng)帶大氣運(yùn)動(dòng)1.熱力環(huán)流2.大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)3.大氣環(huán)流ABCD單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶南北移動(dòng)氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風(fēng)高低緯間熱量差異地轉(zhuǎn)偏向力太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)海陸熱力性質(zhì)差異（（1)定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，通常稱為大

2025-05-04 01:33

遼寧省大連市高中地理第二章地球上的大氣22氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶的形成課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】受熱冷卻ABCD（1）寫出ABCD四點(diǎn)氣壓高低情況，并由高到低排序（2）畫出ABCD四點(diǎn)間的熱力環(huán)流情況地面高空課前三分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能繪制氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，并說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律

2025-03-13 04:10

遼寧省大連市高中地理第二章地球上的大氣22氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶的影響課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】課前三分鐘讀下圖，完成下列問(wèn)題。（1）圖中箭頭表示大氣運(yùn)動(dòng)方向。該圖表示北半球______季時(shí)的大氣環(huán)流狀況，判斷理由是______________________________。(2)一般地說(shuō)A地比B地降水量____________，(3)C氣流來(lái)自哪個(gè)氣壓帶？________________。為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬

2025-03-13 04:11

氣壓帶風(fēng)帶導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】......全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和影響班級(jí)姓名學(xué)號(hào)小組[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。、分布、移動(dòng)規(guī)律及對(duì)氣候影響。；?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)突破】

2025-04-17 04:35

氣壓帶風(fēng)帶的移動(dòng)-資料下載頁(yè)

【摘要】氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)指太陽(yáng)輻射的緯度差異和地球公轉(zhuǎn)的影響，全球形成了有規(guī)律分布的大氣環(huán)流，各緯度地帶分布著不同的環(huán)流形勢(shì)，即在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制之下。季風(fēng)環(huán)流形成因素：海陸分布和氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)。氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律:⒈全年夏季北移，冬季南移⒉移動(dòng)晚于太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)約1個(gè)月⒊年移動(dòng)幅度約為10°氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的原因：太陽(yáng)直

2025-06-28 15:19

氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響-資料下載頁(yè)

【摘要】氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響zxxk西風(fēng)帶?南北緯40°~60°大陸西岸?西歐最為典型?西風(fēng)由海洋吹向陸地?全年形成溫和多雨的氣候熱帶草原氣候?南北緯10°~20°大陸西岸信風(fēng)帶與赤道低壓帶交替控制?旱季：信風(fēng)帶控制高溫少雨?雨季：赤道低氣壓帶控制

2024-11-09 12:38

氣壓帶、風(fēng)帶、常見天氣系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶?一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成?1、大氣環(huán)流具有全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)通常稱為大氣環(huán)流。?2、有什么作用？?大氣環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)的一種主要形式，促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，輸送和交換熱量，促進(jìn)地球上的水量平衡和熱量平衡。一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成?由于不同緯度地區(qū)所獲得的太

2025-05-15 11:47

高一地理氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響-資料下載頁(yè)

【摘要】不毛之地魚米之鄉(xiāng)撒哈拉沙漠長(zhǎng)江中下游平原干旱濕潤(rùn)三、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響教學(xué)目標(biāo)：1、、識(shí)記北半球冬、夏季大氣活動(dòng)中心，并理解其成因；2、理解季風(fēng)環(huán)流的成因，知道東亞和南亞是季風(fēng)環(huán)流最為典型的地區(qū)，并識(shí)記其冬夏季風(fēng)向。探究活動(dòng)一、：閱讀教材第53頁(yè)(一)，（一）

2024-11-11 21:32

氣壓帶和風(fēng)帶新課標(biāo)人教版(參考版)

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