幼兒園教科研管理制度-全文預(yù)覽
【正文】 研究成果，記入本人的業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先、評特和晉升的重要依據(jù)之一?！∪?、學(xué)?？蒲嘘犖榈慕ㄔO(shè) 幼兒園應(yīng)采取多種形式，通過多種途徑提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)科研隊伍的建設(shè)?！ 《?課題日常管理 幼兒園在對課題加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理的同時，在時間、人力、物力、財力、經(jīng)費(fèi)等條件上給予積極支持。幼兒園科研小組應(yīng)遵循“立足實(shí)踐，服務(wù)教育教學(xué)”的原則，以幼兒園辦園宗旨為指導(dǎo)，組織開展教育科研；以有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于幼兒、教師、學(xué)校發(fā)展為學(xué)校教育科研工作的宗旨。根據(jù)我園開展教育科研的現(xiàn)狀及取得的成績，結(jié)合教育科研管理有關(guān)要求，特制定以下制度： 一、組織建設(shè) 成立幼兒園科研小組，科研小組為幼兒園管理教育科學(xué)研究的職能部門，具體負(fù)責(zé)幼兒園的教科研工作?！ @級各組織之間相互聯(lián)系，協(xié)同作用，有序運(yùn)作，結(jié)成 網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮組織管理的系統(tǒng)功能?！】蒲袡n案 ?。?）、課題研究建檔范圍?、龠x題、開題階段——調(diào)查報告、方案論證、開題報告、立項(xiàng)申請、審批手?、谘芯侩A段——各類原始記錄、影像資料、工作日記、會議記錄、參研人員培訓(xùn)記錄、專家及有關(guān)人員咨詢記錄、階段總結(jié)、進(jìn)展報告、研究方案修正記錄、論文、實(shí)驗(yàn)及分析、研究課教案及評課記錄……?、劭偨Y(jié)鑒定階段——研究報告、成果報告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專著、結(jié)題驗(yàn)收材料（結(jié)題申請報告、鑒定會議記錄
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