【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解功和能的關(guān)系。2、理解動(dòng)能定理,會(huì)應(yīng)用動(dòng)能定理解決相關(guān)問(wèn)題。3、體會(huì)用動(dòng)能定理解題的優(yōu)越性。一、動(dòng)能定理1、內(nèi)容:在一個(gè)過(guò)程中,合外力對(duì)物體做的總功等于物體在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化量2、表達(dá)式:w總的求法:先求合外力,再求合外力做功先求各個(gè)分力做功,再求總和=kWE?合21
2025-05-06 12:10
【摘要】12§13–1力的功§13–2動(dòng)能§13–3動(dòng)能定理§13–4功率·功率方程§13–5勢(shì)力場(chǎng)·勢(shì)能·機(jī)械能守恒定理
2025-05-01 12:39
【摘要】概念定義或內(nèi)容公式說(shuō)明動(dòng)能動(dòng)能的變化動(dòng)能定理212kEmv?KkkEEE??末初kkWEE??合末初物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,等于物體的質(zhì)量和速度的平方的乘積的一半物體末狀態(tài)和初狀態(tài)的動(dòng)能之差合外力對(duì)物體
2025-01-14 10:02
【摘要】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:實(shí)驗(yàn)(一):探究動(dòng)能定理二、實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,可通過(guò)改變力對(duì)物體做的功,測(cè)出力對(duì)物體做不同功時(shí)物體的速度,為簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對(duì)小車做的功成倍增加。再通過(guò)打點(diǎn)計(jì)
2024-11-12 16:40
【摘要】概念理解?功——描述力對(duì)物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對(duì)物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時(shí)間的比,叫做力在這段時(shí)間內(nèi)的功率,即twp??動(dòng)能定理的應(yīng)用?
2024-11-18 07:53
【摘要】應(yīng)用動(dòng)能定理解題的基本步驟:1.況:受哪些力?每個(gè)力是否做功,做正功還是做負(fù)功?做多少功?然后求各個(gè)力做功的代數(shù)和.EK1和EK2W外=EK2-EK1,及其他必要輔助方程,進(jìn)行求解.【例】如右圖所示,摩托車做騰躍特技表演,以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺(tái),然后從高臺(tái)水平飛出。若摩托車沖上高臺(tái)
2024-11-09 22:46
【摘要】1一.功質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能定理§力的空間累積效應(yīng)?能量守恒定律質(zhì)點(diǎn)受恒力F,作直線運(yùn)動(dòng),位移r,則力F的功為?cosFrrFA?????1.功—力與力作用點(diǎn)位移的標(biāo)積r??F?2從a到b,力f的總功:力f的元功為?cosrdf?
2025-08-16 00:34
【摘要】專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·物理(SC)專題三熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析
2025-05-03 18:10
【摘要】動(dòng)能與勢(shì)能第3節(jié)動(dòng)能與勢(shì)能能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上,因此,做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過(guò)程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電
2024-11-12 15:53
【摘要】初中學(xué)過(guò),物體的動(dòng)能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動(dòng)能和動(dòng)能定理探究一:動(dòng)能的表達(dá)式在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個(gè)過(guò)程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-18 00:50
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):;2.會(huì)用牛頓定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律推導(dǎo)出動(dòng)能定理;3.理解動(dòng)能定理及其含義,并能利用動(dòng)能定理解決有關(guān)問(wèn)題.動(dòng)能和動(dòng)能定理1.動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。動(dòng)能和動(dòng)能定理思考:物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)動(dòng)能和動(dòng)能定理結(jié)論:
2025-01-13 07:43
【摘要】7動(dòng)能和動(dòng)能定理連清物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。在本章“1.追尋守恒量”中,已經(jīng)知道龍卷風(fēng)海嘯風(fēng)力發(fā)電與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)思考:物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速度越大,它的動(dòng)能就越大。那么,動(dòng)能與物體的質(zhì)
【摘要】第1頁(yè)第1頁(yè)共30頁(yè)第三課時(shí)動(dòng)能定理及應(yīng)用第2頁(yè)第2頁(yè)共30頁(yè)第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān)展望高考第3頁(yè)第3頁(yè)共30頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一?動(dòng)能知識(shí)講解:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能.22.:1,2.kEmv?公式動(dòng)能的單位是焦
2025-04-29 02:51
【摘要】§動(dòng)能定理及其應(yīng)用知識(shí)精要一?動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能.:.:焦耳(J),1J=1N·m=1kg·m2/s2.標(biāo)量,只有正值,沒(méi)有負(fù)值.,也具有相對(duì)性,因?yàn)関為瞬時(shí)速度,且與參考系的選擇有關(guān),一般以地
2024-11-09 01:51
【摘要】動(dòng)能動(dòng)能定理100000100111100001110101111101100011010100100100111011101010011100011通過(guò)修改母版插入公司LogoXX集團(tuán)公司1.動(dòng)能的表達(dá)式(體會(huì)得出過(guò)程)2.動(dòng)能定理及含義理解3.探究實(shí)驗(yàn)/69頁(yè)本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)
2025-01-19 11:17