【摘要】第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則,并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.2.在運(yùn)算過程中能合理地使用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.
2025-06-13 08:25
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 12:25
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法學(xué)目習(xí)標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算,掌握多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號的確定.預(yù)反習(xí)饋閱讀教材P31,完成下列內(nèi)容.
2025-06-15 04:01
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.理解除法的意義,掌握有理數(shù)的除法法則.?2.能熟練進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)
2025-06-15 20:24
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)1.了解有理數(shù)乘法的實(shí)際意義.2.理解有理數(shù)的乘法法則.3.能熟練地進(jìn)行有
2025-06-15 04:00
2025-06-13 08:15
【摘要】 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)的加法學(xué)前溫故新課早知加法的交換律: ,結(jié)合律: .?a+b=b+a ?(a+b)+c=a+(b+c)學(xué)前溫故新課早知?jiǎng)t:(1)同號兩數(shù)相加,取 的符號,并把 相加.?(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對
2025-06-18 02:28
【摘要】有理數(shù)基礎(chǔ)知識正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號的數(shù)是負(fù)數(shù),這種說法是錯(cuò)誤的,例如+a,-a就不能
2025-06-24 02:07
【摘要】知識點(diǎn)1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點(diǎn)撥】對絕對值較大的數(shù)取近似數(shù)時(shí),通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學(xué)記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×
2025-06-19 03:04
2025-06-15 20:29
【摘要】同步知識梳理(大腦放電影~)知識點(diǎn)一:有理數(shù)的概念及分類(1)有理數(shù)的概念:凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù)。一般來說,無限循環(huán)小數(shù)及有限小數(shù)均可表現(xiàn)為分?jǐn)?shù)形式,因此有理數(shù)一般包括整數(shù),分?jǐn)?shù)(包括無限循環(huán)小數(shù)及有限小數(shù))。【注意】……,是無限不循環(huán)小數(shù),因此不是有理數(shù)。(2)有理數(shù)的分類:①②【注意】0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定
2025-08-05 01:42
【摘要】第一章?第十四課?有理數(shù)的乘除法(2)???????本課提要本課的重點(diǎn)是有理數(shù)的除法法則,把除法轉(zhuǎn)化為乘法進(jìn)行.問題1中對倒數(shù)的求法進(jìn)行了考查.問題2,3加深了同學(xué)們對除法法則的應(yīng)用以及運(yùn)算順序的理解.技能訓(xùn)練主要是對倒數(shù)的求法,法則的應(yīng)用
2025-07-23 09:41
【摘要】1對1個(gè)性化教案學(xué)生學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級教師李瑞芳授課日期授課時(shí)段課題有理數(shù)知識點(diǎn)總結(jié)與培優(yōu)教學(xué)內(nèi)容1、正數(shù)2、負(fù)數(shù)、相反數(shù)3、有理數(shù)4、數(shù)軸及原點(diǎn)5、絕對值6、幾個(gè)負(fù)數(shù)比較大小7、有理數(shù)加
2025-04-04 03:15
【摘要】知識點(diǎn)1相反數(shù)的意義例1分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù),并把它們在數(shù)軸上表示出來.1,-2,0,-3.解:1的相反數(shù)是-1;-2的相反數(shù)是2;0的相反數(shù)是0;-312的相反數(shù)是312.12知識點(diǎn)2化簡多重符號例2化簡下列各數(shù):解:-(-2)=2.-(+)=-0
2025-06-18 00:01
【摘要】近似數(shù)設(shè)計(jì)者:張海英有這樣兩則報(bào)道:一則報(bào)道說:“有513人參加了會議”另一則報(bào)道說:“約有500人參加了會議”在許多情況下,很難取得準(zhǔn)確數(shù),或者不必使用準(zhǔn)確數(shù),而可以使用近似數(shù)例如:長江長約6300千米圓周率π約為宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接