培訓部工作分析與崗位評價-全文預覽
【正文】 室 、 工段 、 作業(yè)組及工作地 ， 以及這些組織所具有的職能 、所執(zhí)行的任務 。 本崗位在企業(yè)經(jīng)營方向上 ， 在科研 、 設計 、 生產(chǎn) 、 檢驗 、 管理上 ， 在設備 、材料 、 工具 、 技術(shù)安全上 ， 以及與他人的工作配合上 ， 承擔什么責任 ？ ? 勝任本崗位工作的必備知識 。設備、器具的復雜程度如何？精密準確度如何？對視力要求如何？這些設備、工具、儀表、儀器的價值如何？在使用中，正常損壞、發(fā)生差錯的可能性有多大？其后果如何？ 崗位評價應掌握的信息 ?其他必備的條件。本崗位事故的發(fā)生率如何？產(chǎn)生的原因和后果是什么？對人會造成什么樣的危害？ 12. 本崗位的負荷程度。 2. 了解情況 ， 收集有關(guān)崗位方面的資料 、 數(shù)據(jù) 。 最后 ， 按平均序數(shù)的大小 ， 由小到大評定出各崗位的相對價值的次序 。 ?評價結(jié)果的準確程度不高且不穩(wěn)定 生產(chǎn)單一、崗位較少的中小企業(yè) 問 題 適 用 分類法 1. 組成評定小組，收集各種有關(guān)的資料。 6. 評定出不同系統(tǒng)不同崗位之間的相對價值和關(guān)系 。 四個方面：崗位的復雜難易程度 、 崗位的責任 、 勞動強度與環(huán)境條件；崗位作業(yè)緊張 、 困難程度 。 權(quán)數(shù)的大小應根據(jù)企業(yè)的實際情況 ， 以及各類崗位的性質(zhì)和特征來加以確定 。 工作量大，費時費力，在選定評價項目及定權(quán)數(shù)時帶有主觀性。 一般包括以下五項：智力條件 、 技能 、 責任 、 身體條件 、 工作環(huán)境和勞動條件 。 步 驟 因素比較法 。 ， 按上述五種影響因素分解 ， 找出對應的工資份額 。 缺點 適用 評分法 先選定崗位的主要影響因素，然后將工資額合理分解，使之與各影響因素相匹配，最后再根據(jù)工資數(shù)額的多寡決定崗位的高低。 5. 為了將企業(yè)相同性質(zhì)的崗位歸入一定等級 ， 可將崗位評價的總點數(shù)分為若干級別 評分法 步 驟 1. 極輕的體力； 2. 較輕的體力 （ 如在舒適的座椅上有規(guī)律地從事辦公室工作所需要的體力 ） ； 3. 重復連續(xù)地在座椅上完成操作所需要的體力 （ 如電子生產(chǎn)線上的裝配工 、 檢驗工 ） ； 4. 重復連續(xù)地站立進行操作所需要的體力 （ 如機械制造業(yè)中的車工 、銑工 、 鉗工 、 刨工等 ） ； 5. 較重的連續(xù)性重復性操作所需要的體力 ， 操作通常是由舉 、 推 、 拉 、搬等動作組成 ， 并占總作業(yè)時間的 20%左右； 6. 重體力勞動 ， 其作業(yè)中舉 、 推 、 拉 、 搬重物時間占總作業(yè)時間的50%以上； 7. 極重體力勞動所需要的體力 ， 如煤礦掘進 、 手工裝卸重物等 。 3. 對各評價因素區(qū)分出不同級別 ， 并賦予一定的點數(shù) （ 分值 ） 。該法首先是選定崗位的主要影響因素，并采用一定點數(shù)（分值）表示每一因素，然后按預先規(guī)定的衡量標準，對現(xiàn)有崗位的各個因素逐一評比、估價，求得點數(shù)，經(jīng)過加權(quán)求和，最后得到各個崗位的總點數(shù)。 4. 明確規(guī)定各檔次崗位的工作內(nèi)容 、 責任和權(quán)限 。特別當某一崗位受特殊因素的影響（例如在高空、高溫、高寒或在有害有毒的環(huán)境下工作時），常會將崗位的相對價值估計過高。 4. 將經(jīng)過所有評定人員評定的每個崗位的結(jié)果加以匯總 ， 得到序號和 。 崗位評價應掌握的信息 崗位評價的方法 ?序列法 ?分類法 （排列法的改進） ?評分法 ?因素比較法 由評價人員憑著自己的判斷，根據(jù)崗位的相對價值按高低次序進行排列。 8. 本崗位的勞動時間和能量代謝率，以及相關(guān)的生理測定指標。 需有什么樣的工作實踐經(jīng)驗 ？ 有多長時間的經(jīng)驗 ？ ? 勝任本崗位工作的決策能力 。 4. 本崗位過去若干年內(nèi)的使用人數(shù) 、 出勤率 、 加班加點情況 ， 離崗退休 、 辭職 、 升遷 、調(diào)動的情況如何 ？ 產(chǎn)生的原因是什么 ？ 5. 本崗位擔當什么工作任務 ？ 任務的主要項目和內(nèi)容如何 ？ 使用什么樣的設備 、 工具 ，加工什么產(chǎn)品 ？ 6. 本崗位受誰領(lǐng)導 ， 為誰服務 ， 又領(lǐng)導誰 ， 上下左右的關(guān)系如何 ？ 7. 執(zhí)行本崗位工作的必要條件 。 ? 全面總結(jié) 。 ? 先以幾個重點單位作為試點 ， 以發(fā)現(xiàn)問題 、 總結(jié)經(jīng)驗 、 及時糾正 。 ?為建立公平合理的工資和獎勵制度提供科學的依據(jù) 。 ?是對企業(yè)各類崗位的 相對價值 進行衡量的過程 。 ?利用采訪得到的信息 ， 寫出您的同伴的工作描述 、 業(yè)績評價標準 。 如果你是學生 ， 就把學生作為你的工作 。4. 具有高度服務精神與善于處理人際關(guān)系者。開門發(fā)貨時要自己動手啟門。裝車時與卡車司機聯(lián)系，有時也和訂銷部門的人接觸。二、花 15% 的工作時間干以下的工作：1. 填寫有關(guān)運貨的各種表格 （例如裝箱單、發(fā)貨單、提貨單等）；2.
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1