【摘要】第一篇:沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職院校師德建設(shè)機(jī)制 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高職院校師德建設(shè)機(jī)制的研究與實(shí)踐》項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告 在“十一五”期間,中國高等教育以提高質(zhì)量為中心,高職教育質(zhì)量決定于師資質(zhì)量,師資質(zhì)量...
2024-10-29 05:12
【摘要】1“2020年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組“嵌入式技術(shù)”項(xiàng)目可行性報(bào)告※競賽指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與工業(yè)化進(jìn)程需要,以制造業(yè)、電子通信業(yè)先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用為主題,提升技術(shù)應(yīng)用層次,展示知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高技能人才培養(yǎng)的特點(diǎn);引領(lǐng)相關(guān)高職專業(yè)教育教學(xué)改革;注重展示和考察選手的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;吸引企業(yè)參與,提高高職教育
2024-11-22 21:02
【摘要】“2010年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組“嵌入式技術(shù)”項(xiàng)目可行性報(bào)告指導(dǎo)思想適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與工業(yè)化進(jìn)程需要,以制造業(yè)、電子通信業(yè)先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用為主題,提升技術(shù)應(yīng)用層次,展示知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高技能人才培養(yǎng)的特點(diǎn);引領(lǐng)相關(guān)高職專業(yè)教育教學(xué)改革;注重展示和考察選手的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;吸引企業(yè)參與,提高高職教育社會(huì)認(rèn)可度?;驹瓌t1.嵌入式技能競賽與教學(xué)改革相
2025-08-06 04:31
【摘要】2015年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)規(guī)程一、賽項(xiàng)名稱賽項(xiàng)編號(hào):XG-038賽項(xiàng)名稱:工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用英語翻譯:Industrialrobottechniqueandapplication賽項(xiàng)組別:高職組
2025-06-07 08:07
【摘要】碩士專業(yè)學(xué)位論文高職院校財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)DesignandImplementationoftheFinancialManagementInformationSystemforVocationalandTechnicalCollege作者:朱寒導(dǎo)師:穆海冰
2025-06-27 17:00
【摘要】民辦高職院校教學(xué)管理信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)摘要隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育系統(tǒng)中的應(yīng)用日益廣泛和深入,它為教學(xué)及教學(xué)管理工作提供了豐富的教學(xué)資源和更先進(jìn)、更科學(xué)的管理方法,新的教學(xué)管理與運(yùn)行模式,使基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)與教學(xué)管理真正成為現(xiàn)實(shí)。民辦四川天一學(xué)院是高職高專院校,教學(xué)工作的開展以社會(huì)人力資源的需求為導(dǎo)向,以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為主導(dǎo),以教師為輔導(dǎo),因此存在著教學(xué)工作多樣性,學(xué)生層
2025-06-18 12:40
【摘要】2012年貴州省職業(yè)院校技能大賽(高職組)信息安全管理與評(píng)估競賽項(xiàng)目規(guī)程(征求意見稿)主辦:貴州省教育廳承辦:貴州省職業(yè)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育工作委員會(huì)協(xié)辦:神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司2012年貴州職業(yè)院校技能大賽高職組信息安全管理與評(píng)估項(xiàng)目大賽規(guī)程(征求意見稿)根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦2012年貴州省職業(yè)院校
2025-08-24 11:27
【摘要】高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估學(xué)習(xí)資料教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心二〇〇九年八月目錄一、文件1.教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(教高[2022]16號(hào))………………………………………………………………1
2025-01-08 12:03
【摘要】院校編號(hào)12-08“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書制中華人民共和國教育部中華人民共和國財(cái)政部二〇一〇年十月1填寫要求一、依據(jù)批準(zhǔn)立項(xiàng)的國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目、項(xiàng)目建設(shè)方案和可行性研究報(bào)告,如實(shí)填寫;二、各項(xiàng)目進(jìn)度須明確年度目標(biāo)、可監(jiān)測指標(biāo)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
2025-08-03 07:42
【摘要】5/6【摘要】社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),需要大批高技能型人才。在高職院引進(jìn)激活機(jī)制,初步實(shí)施績效預(yù)算管理,是調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和激發(fā)教職工的創(chuàng)造力;是資金投入、產(chǎn)出、發(fā)揮最好效益,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)的有效途徑?! 娟P(guān)鍵詞】高職;績效;預(yù)算管理編制 高職院校的人才培養(yǎng),主要是培養(yǎng)大量高素質(zhì)技能型專門人才,要求培養(yǎng)出來的學(xué)生要面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需
2025-04-07 22:35
【摘要】山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院題目:論高職學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)系部班級(jí):材料工程技術(shù)材A1001班學(xué)號(hào):041110017姓名:劉世曦指導(dǎo)老師:劉會(huì)杰論高職學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) —談創(chuàng)新劉世曦材料工程技術(shù)0411100117【摘要】培養(yǎng)高職學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要的意義,但當(dāng)前我國的高
2025-06-23 05:28
【摘要】I目錄項(xiàng)目概述..............................................................1一、方案編制依據(jù).....................................................1二、學(xué)院概況.............................................
2025-06-06 19:50
【摘要】高職院校經(jīng)營戰(zhàn)略初探阿倫(內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院內(nèi)蒙古呼和浩特010010)摘要:隨著高職院校發(fā)展的外部環(huán)境不確定因素的增加,傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型發(fā)展模式已經(jīng)不適應(yīng)高職院校發(fā)展的需要。為了使高職院校適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境,進(jìn)行可持續(xù)的發(fā)展,有必要用經(jīng)營的思想對高職院校的戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃。另外,經(jīng)營是目前學(xué)校發(fā)展的一個(gè)主題,也是高職院校日后生存和發(fā)展的重要依據(jù)。關(guān)鍵詞:高職院
2025-06-20 05:24
【摘要】高職院校信息檢索課學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式構(gòu)建論文[精選多篇]第一篇:高職院校信息檢索課學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式構(gòu)建論文摘要:高職院校信息檢索課學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)重視評(píng)價(jià)過程對學(xué)業(yè)的促進(jìn)作用,需要與高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)相一致。分析了當(dāng)前高職院校信息檢索課學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式存在的問題,提出構(gòu)建以該課程教學(xué)目標(biāo)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的終極目的為依據(jù)、以能力本位為導(dǎo)向的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式,該評(píng)價(jià)模
2025-04-17 12:13
【摘要】 第1頁共7頁 關(guān)于加快高職院校教務(wù)管理信息化建設(shè)的思考 高職院校班級(jí)建設(shè)思考 新生來自全國大部分省份城市,成長環(huán)境差異明顯,生活習(xí) 慣不盡相同。按照成績、地域等因素分班以后,如果不能很好的...
2025-08-17 14:07