必修一第一單元第4講遺傳信息的攜帶者——核酸細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)驗(yàn)原理 (1)甲基綠和吡羅紅對(duì) DNA和 RNA的親和力不同 [要 點(diǎn) 突 破 ] 實(shí)驗(yàn) 3 觀察 DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布 (5年 9考 ) (2022安徽卷， 2022山東卷、新課標(biāo) Ⅰ 卷、福建卷 ……) ?????甲基綠＋ DNA ―― →呈現(xiàn)___ 色吡羅紅＋ RNA ―― →呈現(xiàn) ___ 色― ―― ―― ―― ―― ― →用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色 顯示 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分 布 ( 2) 鹽酸????? ① 改變 ___ _ ___ 的通透性 ― → 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞② 使染色質(zhì)中的 ___ ____ ___ ____ 分離 ― → 有利于DNA 與染色劑結(jié)合 綠 紅 細(xì)胞膜 DNA和蛋白質(zhì) 多維課堂 防范清零 解析 根據(jù)有機(jī)物的主要功能，可以推斷出 M MM M4依次表示糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸。 防范清零 如圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖，m m m m4分別是大分子物質(zhì) M M M M4的基本組成單位。糖類含 C、 H元素比例最低，需氧量最少；脂肪含 C、 H元素比例最高，需氧量最多，產(chǎn)生的能量也最多。正常情況下，蛋白質(zhì)除在正常代謝中提供部分能量供生命活動(dòng)利用外，一般不供能，只有在病理狀態(tài)或衰老狀態(tài)下才大量氧化供能。 ②主要的儲(chǔ)能物質(zhì)：脂肪。 多維課堂 答案 D 多維課堂 多維課堂 答案 C 多維課堂 師生互動(dòng) 易錯(cuò)易混 (3)所有糖都是能源物質(zhì) ( )。 防范清零 思維激活 判斷正誤 (1)脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (2022 防范清零 3．糖類與脂質(zhì)的比較 名稱 項(xiàng)目 糖類 脂質(zhì) 化學(xué)組成和種類 多維課堂 防范清零 ②細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)： _______ ③細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)：淀粉、 _____ (3)按分布 葡萄糖 糖原 多維課堂 DNA RNA 蛋白質(zhì) DNA的復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 脫氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 N、 P N 核苷酸 氨基酸 DNA RNA 蛋白質(zhì) 多維課堂 師生互動(dòng) 易錯(cuò)易混 防范清零 3．不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況 生物 類別 核酸 核苷酸 堿基 遺傳 物質(zhì) 舉例 原核生物和真核生物 含有_______ _____兩種 核酸 ___ ___ _____ ___________ 病毒 只 含_____ ___ ___ _____ 噬菌體 只 含_____ ___ ___ _____ 煙草 花 葉 病毒 DNA和 RNA DNA RNA 8 5 DNA 細(xì)菌、人等 DNA 4 4 RNA 4 4 易錯(cuò)警示 ！ 核苷酸、 DNA、 RNA和 ATP中 “A”的含義辨析 (1)核苷酸分子中的 A是 腺嘌呤 。 防范清零 互動(dòng)探究 RNA和 DNA的區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，你能否具體說(shuō)明？ 提示 三個(gè)方面為： ( 1 ) 五碳糖方面 —— DNA 含 “ 脫氧核 糖 ” ( ) ， RNA 含核糖 (( )) ( 2 ) 含 N 堿基方面 —— DNA 有 “ T ” 無(wú) “ U ” ， RNA 有 “ U ” 無(wú)“ T ” 。 、脂質(zhì)的種類和作 用 (Ⅱ )。多維課堂 最新考綱 1．核酸的結(jié)構(gòu)和功能 (Ⅱ )。 師生互動(dòng) 易錯(cuò)易混 師生互動(dòng) 易錯(cuò)易混 多維課堂 防范清零 分子結(jié)構(gòu)的多樣性 組成蛋白質(zhì)的氨基酸 的_________________________以及 蛋白質(zhì) 的 _____ ____的 不同，使蛋白質(zhì)具有多樣性 組成 DNA的 4種脫氧核苷酸 的 ____、 _____和_____不同 ，使 DNA呈現(xiàn)多樣性 功能 ① 構(gòu)成 _____________；② _____； ③ _____； ④_____； ⑤ ____； ⑥ ____ _____等 ① 生物 的 _________；② 參與 遺傳 _________和 表達(dá)； ③ 產(chǎn)生 可___________ 種類、數(shù)目、排列順序 不同 空間 結(jié)構(gòu) 數(shù)量 序列 比例 細(xì)胞和生物體 催化 調(diào)節(jié) 免疫 運(yùn)輸 信息
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