長方形和正方形周長的計算教學設計-全文預覽
【正文】 性，使學生很快進入狀態(tài)）二、探究求周長的方法（一）探究長方形的周長。過了一會不知道為什么，喜洋洋和懶洋洋鬧起了別扭。長方形和正方形周長的計算中渡小學三年級 黨先花教材簡析：《長方形和正方形周長的計算》是人教版三年級上冊第三單元的內(nèi)容，它是在學生已經(jīng)認識長方形和正方形的基本特征、初步理解周長含義的基礎上教學的，重點在于引導學生探索并掌握長方形和正方形周長的計算方法，并能運用這些知識解決簡單的實際問題。（出示課件1）師：你們看多熱鬧呀！懶洋洋高興的在那里敲鑼打鼓，喜洋洋還耍起了武術。它們的周長到底是多少呢？今天這節(jié)課我們就一起來研究長方形
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