人教版第八冊第12課《人類的老師》-全文預(yù)覽
【正文】 ，而是活的蒼蠅。若有氣味進入 “鼻孔 ”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。生物真是人類的好老師??！我還知道： 蒼蠅是聲名狼藉的 “逐臭之夫 ”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。 身上得到啟示，改進了船體設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度；從 常常輕而易舉地超過輪船 它的外形是一種極為理想的 “流線體 ”， 而 “流線體 ”在水中受到的阻力是最小的 模仿了鯨的形體，改進了船體 的設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。存在不足生物優(yōu)點 研究原因 發(fā)明創(chuàng)造 從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但 （ 存在不足 ） 而那些有圓圓的大頭的鯨，卻 。生物真是人類的好老師?。∥恼陆Y(jié)構(gòu)：123…… 由于飛行速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎了現(xiàn)象，造成了機毀人亡的慘禍。： 猛烈。 ji224。 hu242。： 前頭圓，后頭尖，表面光滑，略像水滴的形狀，具有這種形狀的物體 在空氣或液體中運動時所受到的阻力最小。人類的“老師 ”一、總述 “老師 ”不止蝙蝠一種二、具體舉例說明三、綜述生物真是人類的好 “老師 ”。 現(xiàn)在的飛機設(shè)計師吸
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