基于555的方波發(fā)生器設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】武漢理工大學(xué)《proteus及cadence》課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名：進(jìn)擊的小學(xué)生專業(yè)班級(jí)：指導(dǎo)教師：工作單位：信息工程學(xué)院題目:基于555的方波發(fā)生器設(shè)計(jì)初始條件：計(jì)算機(jī)、Proteus軟件、

2024-11-10 04:00

基于dac0832的方波三角波正弦波的發(fā)生-資料下載頁(yè)

【摘要】一、 設(shè)計(jì)目的掌握8位D/A轉(zhuǎn)換器DAC0832與8086的接口技術(shù)及編程方法。二、 設(shè)計(jì)要求1．以8086為CPU。利用D|A轉(zhuǎn)換器，編程產(chǎn)生鋸齒波，正弦波，三角波，方波信號(hào)。輸出上述四種波形。2．按“1”鍵輸出方波，按“2”鍵輸出正弦波，按“3”鍵輸出三角波，按“4”鍵輸出鋸齒波，按“5”鍵輸出退出。3．頻率、幅度自行設(shè)定。用8086與DAC0832構(gòu)成的波形發(fā)

2025-08-10 18:55

正弦波-方波-三角波發(fā)生電路(模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì))-資料下載頁(yè)

【摘要】一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法（2）掌握模擬IC器件的應(yīng)用（3）會(huì)運(yùn)用EDA工具對(duì)所作出的理論設(shè)計(jì)進(jìn)行模擬仿真測(cè)試，進(jìn)一步完善理論設(shè)計(jì)（4）通過(guò)查閱手冊(cè)和文獻(xiàn)資料，熟悉常用電子器件的類型和特性，并掌握合理選用元器件的原則（5）掌握模擬電路的安裝\測(cè)量與調(diào)試的基本技能,熟悉電子儀器的正確使用方法，能力分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的正常或不正?，F(xiàn)象(或數(shù)據(jù))獨(dú)立解決調(diào)試中所發(fā)

2025-07-14 00:42

基于dsp控制的正弦波和三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

【摘要】寧夏理工學(xué)院畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱基于DSP控制的正弦波和三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)學(xué)院電氣信息工程學(xué)院專業(yè)/班級(jí)自動(dòng)化09102學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師（職稱）葛延津（教授）嚴(yán)海領(lǐng)（助教）寧夏理工學(xué)院畢業(yè)論文I摘要信

2024-11-10 03:52

正弦波方波三角波發(fā)生電路模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課設(shè)名稱模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)生姓名吳森林學(xué)號(hào)1220208107同組姓名陳康學(xué)號(hào)1220208108

2024-12-01 22:26

方波脈沖發(fā)生器電路-資料下載頁(yè)

【摘要】方波脈沖發(fā)生器電路?電路如圖。74HC08PW電路采用計(jì)數(shù)器IC2(4059)作為分頻器，通過(guò)Sl～S19設(shè)置，可對(duì)輸入時(shí)鐘信號(hào)進(jìn)行3～15999的分頻。?Ni、N2組成振蕩器為IC2提供時(shí)鐘脈沖信號(hào)，F(xiàn)Fi把IC2輸出的脈沖信號(hào)轉(zhuǎn)換成方波，由Q端輸出的信號(hào)頻率是IC2輸出信號(hào)頻率的一半。Sl～S16分成4組，稱為TA～

2025-05-12 16:51

方波-三角波產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)【最新】-資料下載頁(yè)

【摘要】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)（一）》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書1方波-三角波產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)1技術(shù)指標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)方波-三角波產(chǎn)生電路，要求方波和三角波的重復(fù)頻率為500Hz，方波脈沖幅度為，三角波為，振幅基本穩(wěn)定，振蕩波形對(duì)稱，無(wú)明顯非線性失真。2設(shè)計(jì)方案及其比較產(chǎn)生方波、三角波的方案

2025-06-01 23:19

基于51單片機(jī)的三角波信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)論文61259-資料下載頁(yè)

【摘要】基于51單片機(jī)的三角波信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)【內(nèi)容摘要】單片機(jī)是一種集成在電路芯片，是采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器CPU隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM、只讀存儲(chǔ)器ROM、多種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時(shí)器/計(jì)時(shí)器等功能（可能還包括顯示驅(qū)動(dòng)電路、脈寬調(diào)制電路、模擬多路轉(zhuǎn)換器、A/D轉(zhuǎn)換器等電路）集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個(gè)小而完善的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。單片機(jī)我感覺(jué)很重要，現(xiàn)在自動(dòng)控制在各個(gè)領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用

2025-06-25 16:41

方波三角波產(chǎn)生電路課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)（一）》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書方波-三角波產(chǎn)生電路一、技術(shù)指標(biāo)方波-三角波產(chǎn)生電路，要求方波和三角波的重復(fù)頻率為500Hz，，，振幅基本穩(wěn)定，振蕩波形對(duì)稱，無(wú)明顯非線性失真。二、設(shè)計(jì)方案及其比較采用電壓比較器和積分器同時(shí)產(chǎn)生方波和三角波。其中電壓比較器產(chǎn)生方波，對(duì)其輸出波形進(jìn)行一次積分產(chǎn)生三角波，該電路的優(yōu)點(diǎn)是十分明顯的：1、線性良好，穩(wěn)定性

2025-06-17 14:03

畢業(yè)論文__方波信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1鄭州師范學(xué)院畢業(yè)論文題目:方波信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)姓名:賈燕平學(xué)號(hào):123205032023院系:物理與電子工程學(xué)院專業(yè):電子信息工程技術(shù)年級(jí)班級(jí):

2025-06-04 06:11

課程設(shè)計(jì)報(bào)告方波—三角波—正弦波函數(shù)轉(zhuǎn)換器-資料下載頁(yè)

【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目：方波—三角波—正弦波函數(shù)轉(zhuǎn)換器系別：電子電氣工程系專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：2011級(jí)五班姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：日期：目錄1. 設(shè)計(jì)內(nèi)容級(jí)要求 2： 2： 2 2： 2

2025-03-23 12:23

課程設(shè)計(jì)報(bào)告方波—三角波—正弦波函數(shù)轉(zhuǎn)換器-資料下載頁(yè)

【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目：方波—三角波—正弦波函數(shù)轉(zhuǎn)換器系別：電子電氣工程系專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化班級(jí)：2011級(jí)五班姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：日期：目錄1. 設(shè)計(jì)內(nèi)容級(jí)要求 2： 2： 2 2： 2

2025-01-19 00:12

模擬電子方波—正弦波—三角波轉(zhuǎn)換全解-資料下載頁(yè)

【摘要】吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院電氣信息工程系課程設(shè)計(jì)第1章緒論在人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然的過(guò)程中，經(jīng)常需要對(duì)各種各樣的電子信號(hào)進(jìn)行測(cè)量，因而如何根據(jù)被測(cè)量電子信號(hào)的不同特征和測(cè)量要求，靈活、快速的選用不同特征的信號(hào)源成了現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)值得深入研究的課題。信號(hào)源主要給被測(cè)電路提供所需要的已知信號(hào)(各種波形)，然后用其它儀表測(cè)量感興趣的參數(shù)?？梢?jiàn)信號(hào)源在各種實(shí)驗(yàn)應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)測(cè)試處理中，它不是測(cè)量?jī)x器

2025-06-24 23:32

片機(jī)課程設(shè)計(jì)---占空比可調(diào)的方波發(fā)生器-資料下載頁(yè)

【摘要】東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)2021年7月22日課程單片機(jī)課程設(shè)計(jì)題目占空比可調(diào)的方波發(fā)生器院系電氣信息工程學(xué)院測(cè)

2025-06-04 06:40

正弦波振蕩發(fā)生器設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告書題目：正弦波振蕩發(fā)生器設(shè)計(jì)院（系）通信工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名王興春學(xué)生學(xué)號(hào)29

2025-06-03 19:47

實(shí)驗(yàn)十二方波----三角波發(fā)生器及設(shè)計(jì)-wenkub.com

實(shí)驗(yàn)十二方波----三角波發(fā)生器及設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

實(shí)驗(yàn)十二方波----三角波發(fā)生器及設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

實(shí)驗(yàn)十二方波----三角波發(fā)生器及設(shè)計(jì)(參考版)

實(shí)驗(yàn)十二方波----三角波發(fā)生器及設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料