【摘要】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象考點(diǎn)一生物的基本特征生物的基本特征生命現(xiàn)象(舉例)生物具有新陳代謝現(xiàn)象生物的生活需要__________松鼠攝取食物生物能進(jìn)行______鯨浮出水面呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的_________人體內(nèi)的部分廢物隨尿液、汗液排出;
2025-06-14 19:59
【摘要】第一章復(fù)習(xí)科技的發(fā)展給人類帶來的負(fù)面影響1、科學(xué)探究的基本過程:提出問題建立猜測(cè)和假設(shè)制定研究計(jì)劃獲取事實(shí)與證據(jù)檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)合作與交流2、科學(xué)研究重要環(huán)節(jié)是——實(shí)驗(yàn)3、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是-多觀察、多實(shí)驗(yàn)、多思考觀察有——1、直接觀察:感官(眼,耳)2、間接觀察:借助于
2025-01-16 20:47
【摘要】海洋水%%湖泊咸水和地下咸水%冰川水%地下淡水%其他水體永凍土底冰%土壤水%湖泊淡水%沼澤水%河流水%生物水%大氣水%一、水的分布:地球區(qū)別于其他星球的主要特征之一:有豐富的水?根據(jù)水的狀態(tài)不同,可分為三類液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。?
2025-10-28 21:56
【摘要】1、基因工程的概念(又叫做DNA重組技術(shù))操作:生物體外DNA分子水平優(yōu)點(diǎn):目的性強(qiáng),定向改造生物的性狀。專題1基因工程2、基因工程的原理:基因重組3、基因工程的基本工具限制酶DNA連接酶載體①分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)?來源:主要是從原核
2025-01-18 02:27
【摘要】初中物理總復(fù)習(xí)——第一講:聲現(xiàn)象一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)??1.一切正在發(fā)聲的物體都在?????,?????停止,發(fā)聲也停止。2.通常我們聽到的聲音是靠?????傳播的,其實(shí)液體能?
2025-04-16 12:57
【摘要】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:熟練掌握聲音的產(chǎn)生、傳播條件及樂音的三要素過程與方法:熟練應(yīng)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法分析實(shí)驗(yàn)問題情感態(tài)度與價(jià)值觀:聯(lián)系生活實(shí)際,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生、傳播條件難點(diǎn):樂音的三要素三、課前預(yù)學(xué)(一)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),總結(jié)研究方法按照下表所列順序,回
2025-11-10 02:56
【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由產(chǎn)生的.如:說話時(shí)在振動(dòng);敲鼓時(shí)在振動(dòng);風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,在振動(dòng).2.對(duì)著高墻喊話,要過一會(huì)兒才能聽到回聲,這說明.3.用一枝鉛筆不斷輕點(diǎn)水面,水面就會(huì)形成一圈一圈的水波不斷向遠(yuǎn)處傳播;發(fā)聲體由于振動(dòng)而發(fā)聲,空氣中就形成了
2024-12-03 09:39
【摘要】第一輪生物基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法抓綱(以考綱及課標(biāo)為依據(jù))務(wù)本(教材),重點(diǎn)落實(shí)教材的理解與把握,夯實(shí)基礎(chǔ)。1、通讀教材2、專心聽講3、加強(qiáng)訓(xùn)練4、注重總結(jié)5、強(qiáng)化對(duì)比必修部分《分子與細(xì)胞》《遺傳與進(jìn)化》《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》《分子與細(xì)胞
2025-05-14 21:07
【摘要】()A.100g水中最多能溶解某物質(zhì)40g,則該物質(zhì)的溶解度為40gB.4℃時(shí),溶質(zhì)N的飽和溶液120g中含N20g,所以4℃時(shí),溶質(zhì)N的溶解度為20gC.一定溫度下,物質(zhì)M的飽和溶液100g中含M物質(zhì)30g,則物質(zhì)M在該溫度時(shí)的溶解度為30gD.20℃時(shí),50g水
2025-11-01 21:17
【摘要】1、下列物質(zhì)可以用來治療胃酸過多的是A、氫氧化鈉B、碳酸鋇C、氧化鈣D、氫氧化鋁如果再加一個(gè)NaHCO32、下列屬于酸的是A、NaHCO3B、NH3C、KOHD、HI3、區(qū)別硫酸和鹽酸最好用A、石蕊試液B、ZnC、BaCl2D、AgNO34、1克Zn和足量的
2024-11-30 03:19
【摘要】聲音特性說課稿一、說教材教材的地位和作用:本課是初中物理第一冊(cè)第三章《聲現(xiàn)象》的第二節(jié)。它緊接著上節(jié)《聲音的發(fā)生和傳播》講述了聲音的三個(gè)特征。本節(jié)課雖非中考的考察重點(diǎn),但對(duì)學(xué)生全面了解聲現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納總結(jié)問題的能力具有重要作用。教學(xué)目標(biāo):了解音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)特征。了解音調(diào)同物體振動(dòng)頻率的關(guān)系;響度與
2025-11-10 05:32
【摘要】阿城中學(xué)2020-2020學(xué)年第一學(xué)期第一次月考八年級(jí)物理試題一、填空題(每空1分共45分)、和,其中與頻率有關(guān),與振幅有關(guān),________與發(fā)聲體本身有關(guān),與距發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān).
2025-11-07 00:07
【摘要】姓名:班級(jí):一、填空題_________,小溪流水嘩嘩的響水在_________,拉胡琴時(shí)琴弦在_________.這些現(xiàn)象說明,聲音是由_________而產(chǎn)生的.,用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因?yàn)殍屆嫱V沽薩________,這說明物體的_________停止了,發(fā)聲也就停止了.
【摘要】聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試題A卷一、選擇題:(1--7小題單選、8--10小題多選)1.在下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是:()2.有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。正確的說法是()A.刷牙時(shí),人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑.超聲波的
2024-11-29 22:30
【摘要】第一章水在那里復(fù)習(xí)2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):水的重要性及水循環(huán)的過程和特點(diǎn);水的壓強(qiáng),水的密度難點(diǎn):地球上水循環(huán)產(chǎn)生的原因,3.復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)了解水體的分類和比例(包括地下水)(2)表述自然界中水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)(3)知道水的組成和主要性質(zhì),舉例說出水對(duì)生命體
2024-11-30 05:02