幼師考編試題全集-全文預覽
【正文】 內容融人幼兒的各種活動中。 10． A．經濟發(fā)展狀況制約教育的發(fā)展。 6． D．幼兒園課程內容強調綜合性。 2． B．我國一貫堅持全面發(fā)展的方針。其中，幼兒學外語成為人們最為關注的熱點，上英語興趣班已成為一些幼兒家長的首選，書店里幼兒英語教材也越擺越多。 10．如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則 ? 五、論述題 1．為什么說在幼兒園中教師與保育員的良好工作伙伴關系是實現保教合一的前提 ? 2．概述幼兒教育的六個基本原則。 ，不能讓文化課占據主要內容。 A．初中畢業(yè)學歷 B．中專學歷 C．高中畢業(yè)學歷 D．小學畢業(yè)學歷 二、名詞解釋 1．教育目的 2．獨立自主性原則 3．發(fā)展適宜性 4．綜合性原則 5．啟蒙性原則 6．活動性原則 7．幼兒園的教育目標 8．幼兒園的一日生活 9．一日生活的整體功能 10．保育員 三、判斷題 1．幼 兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。 A．園長 B．阿姨 C．保育員 D．幼兒教師 14．保育員應具備心理素質與 ( )。 A．中國學前教育研究會 B．日本幼兒教育協(xié) 會 C．美國幼兒教育協(xié)會 D．英國幼兒教育協(xié)會 10．幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于 ( )。 、音樂課上 只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。 A．全園教育目標 B．中期目標 C．近期目標 D．行為目標 2． ( )是我國一貫的教育方針。 簡述幼兒園科學教育內容的目標。 簡述幼兒園健康教育內容的目標。 面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。 （五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現有水平，更要關注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。 （二）全面了解幼兒的發(fā)展狀況，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實 際能力的傾向。 《幼兒園教育指導綱要（ 試行）》中指出教育活動內容的選擇應遵照本《綱要》第二部分的有關條款進行，同時還要體現哪些原則？ 參考答案 : （一）既適合幼兒的現有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。 （二）教育的內容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調動幼兒學習的積極性。 1引導幼兒對周圍環(huán)境中的（數）、（量）、（形）、（時間）和（空間）等現象產生興趣，建構初步的數概念，并學習用簡單的數學方法解決（生活）和（游戲）中某些簡單的問題。 1幼兒園應為幼兒提供（健康），（豐富）的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的（經驗）。 幼兒園語言教育要創(chuàng)造一個（自由）、（寬松）的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與（教師）、（同伴）或其他人交流，體驗（語言交流）的樂趣。評價過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、（態(tài)度）、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、（語言）、社會、科學、（藝術）等五個領域，也可作其他不同的劃分。 管理人員、（教師）、幼兒及其（家長）均是幼兒園教育評價工作的參與者。 教育活動的（組織）與（實施）過程，是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。 1幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的（心理健康）。 1社會領域的教育具有（潛移默化）的特點。 二、簡答題 簡述幼兒園教育工作評價宜重點考察哪幾方面？ 參考答案： （一）教育的計劃和教育活動的目標是否建立在了解本班幼兒現狀的基礎上。 （五）教師的指導是否有利于幼兒主動、有效地學習。 對幼兒發(fā)展狀況的評估，要注意哪幾方面？ 參考答案： （一）明確評價的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導。 （四）承認和關注幼兒的個體差異，避免用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。 遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引 導幼兒個性健康發(fā)展。 以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。 參考答案： 1．樂意與人交談，講話禮貌； 2．注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 3．能清楚地說出自己想說的事； 4．喜歡聽故事、看圖書； 5．能聽懂和會說普通話。 參考答案： 1．能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美；
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