【摘要】第一篇:中心對稱教學設(shè)計 《中心對稱》教學設(shè)計 人教版教科書數(shù)學九年級上冊 哈爾濱市道里區(qū)第一五九中學校張琪 【摘要】 本節(jié)課主要研究了中心對稱的有關(guān)概念及中心對稱的基本性質(zhì) 【關(guān)鍵詞】中...
2024-10-24 20:42
【摘要】第一篇:《中心對稱》教學設(shè)計 《中心對稱》教學設(shè)計 一、教學分析 (一)教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社數(shù)學九年級上冊第23章第2節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課由中心對稱、中心對稱圖形、關(guān)于原點對稱的點的坐...
2024-10-21 15:30
【摘要】......第十二章軸對稱知識點總結(jié)我保證認真獨立地完成今天的作業(yè)!簽名:____________一、知識梳理1、軸對稱圖形__________________________
2025-06-19 05:22
【摘要】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個圖
2024-11-09 21:32
【摘要】第一篇:中心對稱教案說明 人教版實驗教材數(shù)學九(上)第23章第2節(jié)第1課時 中心對稱教案說明 吳夢伊 中心對稱這一節(jié)包括兩個圖形成中心對稱和中心對稱圖形兩個內(nèi)容,本課時只學習兩個圖形成中心...
2024-10-21 17:54
【摘要】中心對稱與中心對稱圖形,直線12ll?,垂足為O,點A1與點A關(guān)于直線1l對稱,點A2與點A關(guān)于直線2l對稱。點A1與A2有怎樣的對稱關(guān)系?你能說明理由嗎?點撥:判別對稱性一定要根據(jù)定義進行,本題易漏掉A1、A2關(guān)于A1A2的垂直平分線對稱這一關(guān)系。
2024-12-03 07:14
【摘要】?中心對稱的兩個圖形有什么性質(zhì)?。(1)平行四邊形的對角頂點關(guān)于對角線交點對稱。(2)平行四邊形的對邊關(guān)于對角線交點對稱。(3)平行四邊形是軸對稱圖形復習與引入如圖所示的兩個圖形成中心對稱,你能找到對稱中心嗎?PABDCEFGH
2024-12-08 15:18
【摘要】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,你認為什么樣的圖形是中心對稱圖形?你對線段有哪些認識?ABADBC你對平行四邊形有哪些認識?把一個平面圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠與原來圖形重合,那么這個圖形叫做中心
2024-11-30 03:54
【摘要】旋轉(zhuǎn)平移軸對稱作圖專題一.解答題(共21小題)1.如圖,四邊形ABDC的四個頂點都在正方形網(wǎng)格中的小正方形頂點上,每個小正方形的邊長為1.(1)將四邊形ABDC先向左平移1個單位,再向上平移4個單位得到四邊形A1B1D1C1,其中頂點A,B,D,C的對應點分別為點A1、B1、D1、C1,請在網(wǎng)格中畫出四邊形A1B1D1C1;(2)將四邊形ABDC沿著直線MN翻折后得到四
2025-04-19 05:42
【摘要】安義縣中小學自主學習提綱年級:九年級學科:數(shù)學學期:上學期設(shè)計時間:2020年月日NO課題課型(課時)新授(第2課時)策劃者劉名鋼審核者導學者學習時間學習者班級九年級學習目標,建立中心對稱圖形的概念,會判斷一個圖形是不是中心對稱圖形。
2024-11-18 23:13
【摘要】安義縣中小學自主學習提綱年級:九年級學科:數(shù)學學期:上學期設(shè)計時間:2020年月日NO課題中心對稱課型(課時)新授(第1課時)策劃者劉名鋼審核者導學者學習時間學習者班級九年級學習目標(或中心對稱)的本質(zhì);就是一個圖形繞
2024-11-19 00:43
【摘要】LQ@LQZXLQ@LQZX一起欣賞?下面三張剪紙臉譜中,有一張與另外兩張在某一方面有不同之處,你知道是哪一張嗎?LQ@LQZX一起欣賞?下面兩張剪紙中,又有什么不同的地方?LQ@LQZX合作學習?如圖1,點O是正三角形ABC的兩條高線的交點,以點O為旋轉(zhuǎn)中心,把三角形順時針旋轉(zhuǎn)1
2025-04-28 22:13
【摘要】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形(第1課時)【教學目標】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學活動過程,通過具體實例認識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學難點】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設(shè)計
2024-12-08 21:14
【摘要】(1)這些圖形有什么共同的特征?都是旋轉(zhuǎn)對稱圖形。(2)這些圖形的不同點在哪?分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了多少度?第一個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°,第二個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°。后三個圖形的旋轉(zhuǎn)角度都為180
2025-08-01 17:30
【摘要】同步練習O是線段AB的垂直平分線與AB的交點,那么=.[來源:學科網(wǎng)]MN是線段AB的垂直平分線,當點P在MN上運動時,PA,PB的長度都隨之變化,但總保持.[來源:Z&xx&]14-27所示,OM是∠AOB的平分線,MA⊥OA,交OA于A,M
2024-11-15 02:36