從技術(shù)走向管理(內(nèi)訓)-全文預覽
【正文】 。 ? 鼓勵不同意見 。 團隊合作的五種方式 ? 圖示 妥協(xié) 低層次 WW 競爭 合作 （集思廣益） 逃避 （雙輸） 順應 （輸贏） 體諒 勇氣 差異 ? 人們對同一情況感受不同或所持的價值觀或信仰不同； ? 差異中存在著潛在的建設(shè)性，有利益更大的可能； ? 差異不能用贏輸?shù)姆绞浇鉀Q； ? 差異反映了人與人之間的互賴； ? 所有沖突來源于差異，但差異不一定能導致沖突； 珍惜 “ 差異 ” 的層次 ? 圖示 容忍 接受 重視 慶祝 Tolerate Accept Value Celebrate 習慣 ? 播種思想，收獲行為； ? 播種行為，收獲習慣； ? 播種習慣，收獲品格； ? 播種品格，收獲命運。 計劃的三要素 ? 目標 計劃的前提和目的 。 ? 必須有價值 。 管理人才 組織與分派 ? 什么是組織？ ? 根據(jù)計劃任務要求， 協(xié)調(diào) 機構(gòu)內(nèi)部的各種 資源配置 ， 安排分工協(xié)作 及工作程序，并明確 責權(quán)關(guān)系 的一種活動。 控制與糾偏 工作追蹤的步驟 工作追蹤的步驟 工作追蹤的步驟 工作追蹤的步驟 。 分派工作的原則 分派工作的步驟 分派工作中的潛在問題 管理人才 領(lǐng)導與激勵 ? 什么是領(lǐng)導？ ? 為了實現(xiàn)組織目標，通過指揮、監(jiān)督、培訓和激勵下屬，帶領(lǐng)單位完成任務的一種行為。 ? 有時間限定 。 ? 決策 計劃的關(guān)鍵 。史邁爾 習慣的培養(yǎng) ? 圖示： 技能 （怎么做） 知識 （做什么） 意愿 （想要去做） 管理人才的 4項基本功 ? 計劃與決策； ? 分派與組織； ? 領(lǐng)導與激勵； ? 控制與糾偏； 管理人才 計劃與決策 ? 什么是計劃 ? 在每項工作開展之前 ,確定 預期目標和實現(xiàn)目標的 政策和手段 。 ?
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