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3-01 教練技術(shù)第三階段講義tt(版本一)-全文預(yù)覽

2024-11-11 09:38 上一頁面

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【正文】 成功領(lǐng)導(dǎo)者”評判要求: 4 個 E 和 1 個 P。開始是調(diào)適性問題,后變?yōu)榧夹g(shù)性問題。 調(diào)適性問題:對不知如何解決的問題,即對沒有答案的如何解決的問題。 Part 17:十六小時突破分享。 Part 16:十六小時突破。( 1: 12: 45) 逆境商數(shù): 成功 Control:控制力(對逆境的覺察能力,是否準(zhǔn)備) Origin:起源、起因。記?。耗悴灰シ治?,不要去想。為什么會這樣呢?你們想不想知道??? Coach: 這主要取決于每個人的逆境商數(shù)不同。有些人遇到拒絕以后,會掉到情緒當(dāng)中,會不開心,會沮喪;而有些覺得沒什么關(guān)系嗎。 ( 音樂:好漢歌、隊(duì)歌 ) Part12:分享:(約半小時) 我不等于成果,(好與不好) 。平時,我們是如何面對恐懼的哪?當(dāng)我們逃避恐懼的時候,恐懼會消失嗎?恐懼不應(yīng)該成為我們的敵人,應(yīng)該成為我們的朋友。好不好! 第二天:早晨六點(diǎn)在門口等車??墒牵銈?yōu)榱耸棺约旱纳兴煌?,為了更加美好的明天,不管怎樣,你們都義無反顧的往前走,??在你們首周末的時候,你們整個團(tuán)隊(duì)心往一處想,勁往一處使,創(chuàng)造了怎樣的奇績;當(dāng)你們承諾創(chuàng)造一個“ 、的世界!”的時候,就在那一刻起,你們個人形成了 TA1 這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),有了你們共同的目標(biāo),形成這樣一個戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀的大家庭, ( 10 分后連續(xù)放《真心英雄》 ) Coach:(約 20 分鐘當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個人都觸摸到“百寶單”時,《真心英雄》結(jié)束后:)引導(dǎo):當(dāng)你愿意盡心致勝,當(dāng)你愿意和整個團(tuán)隊(duì)的每一個人都盡心致勝,承諾去創(chuàng)造一個( 團(tuán)結(jié)’激情’奉獻(xiàn)的 )世界的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn),你的力量是無窮的,你們每個人的力量都是無窮的。途中充滿了艱難、坎坷,到處都是障礙,到處都是荊棘?,F(xiàn)在,就讓你自己開始去面對,開始往前走。所以,等一下讓你自己完完全全的去記住你自己的承諾, 100%的讓自己去做,不是去依賴別人的,不是讓你在外面去找借口的,完全是讓你獨(dú)自面對的。你愿意 100%,愿意去盡心致勝,但是在前進(jìn)的旅途中一樣有很多的障礙在等著你。 ( 音樂:愛上你這樣的女 人、有多少愛可以重來 ) Part 9:尋回百寶單。 Part 8:檢視個人位置。 而下面的人是以什么樣的態(tài)度去打分哪?真誠地、公正地。如果你收到他在這五十天里面,有去支持、關(guān)心小組成員,有去支持、挑戰(zhàn)這個團(tuán)隊(duì)的,有去引發(fā)正面的表現(xiàn)的,有去關(guān)心整個團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)的。下面團(tuán)隊(duì)所有的人根據(jù)這個人在過去的五十多天里面對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)來打分。等一下,我們會去得出我們團(tuán)隊(duì)精神的分?jǐn)?shù)。團(tuán)隊(duì)精神這項(xiàng)分?jǐn)?shù)你自己就不用打了。 Coach: 下面我們會去進(jìn)入一個面對和檢視的環(huán)節(jié),你們看著這上面的內(nèi)容,從首周末到現(xiàn)在這四個方面,我們?nèi)プ鲆粋€檢視。 開始: …… Part 5: 團(tuán)隊(duì)(或小組)分享(談感受)。你還記得首周末的時候嗎?當(dāng)你敞開自己的心扉,真誠地去感召你對面的這個人作為你的死黨,或者當(dāng)你面對你生命中出現(xiàn)的另一個生命,并把他 /她作為你生命中出現(xiàn)的又一個最重要的人的時候,你的內(nèi)心都有些什么樣的感受哪?你在自己的內(nèi)心深處,你對你 生命中出現(xiàn)的這個死黨、也對你自己作了什么樣的承諾哪?當(dāng)時你決定如何全身心地去支持你的死黨。 Part 4:面對死黨坐下 (音樂:在你面前我好想流淚) Coach: 死黨與死黨面對面坐下。就這樣,你選擇了一輛高速飛馳的快車。假如你包庇他的話,你打出的分?jǐn)?shù)不是對他的真實(shí)反應(yīng),那你就是不負(fù)責(zé)任的。 20 分鐘 的時間填完。大家聽清楚,如何去填寫這些回應(yīng)表,所有以“我”開頭的第一頁每一項(xiàng)打分,是你給你自己打分,是給自己的回應(yīng)?;貞?yīng)。因?yàn)槟愕男拍钪兄挥?**%。 3.讓學(xué)員敲響生命鐘,為每一個海星祝福。 關(guān)于相信。 有人認(rèn)為是被人利用了,什么是利用,利用有什么不好。 3.公司是誰的,“我”與“我們”有什么不同:就是“我們”的們是人在“門”之后。 有多少人在昨天出場之前認(rèn)為這是不可能的。甚至是別人的認(rèn)同等。 其實(shí)大部分人都是饑餓的。最后電話要求穿隊(duì)服,攜“百寶單”。 ( 4) 教練電話時間:晚上: 20: 00— 21: 00 22: 00— 23: 00 上午: 9: 00— 10: 00 12: 00— 13: 00 2.助教材料: A.“百寶單”內(nèi)容; B. 教練電話時間 . C. 助教姓名、電話; D、 學(xué)員名單 3.分小組:學(xué)員發(fā)日志。 1. 24小時內(nèi)所要完成的任務(wù)。”轉(zhuǎn)換為立場( 我承諾創(chuàng)造一個 ??)后 ,一個人朗讀 ,大家朗讀 ,分享感受 . 助教 收立場畫。 Part25: 立場詩。 生命樹(心中的錨):你想起你父母、愛人、孩子、兄弟姐妹。 我們了解了不同型的人的特點(diǎn),就能學(xué)會理解、包容別人。 行動力差,表情冷漠,古板;缺乏激情,冷靜;感受很難表達(dá),情緒體驗(yàn);不喜歡和人打交道;疑問(質(zhì)疑),享受過程;用事實(shí)說話;固執(zhí)。 2. 支持型: 助人為樂,親和力強(qiáng)(和事佬),隨和;被人喜愛,人 緣好。 Part22:性格分析。 Part20: 關(guān)于“死黨”間責(zé)任的體驗(yàn): 死黨并列站立,對面為另一對,組成四人小組。然后每次一個站在椅子上展示自己所選啟示,被選中者如果同意,可站出,讓助教及大家評判,通過者站在一起。 D. 結(jié)束時:( 音樂: 團(tuán)歌、相信自己 )。 Part17: 十大警句:分組( 10 個組);每組用 5 分鐘討論一句(一張紙一句);分享。 分享個人目標(biāo)( 教練過程 ), “我”與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 。 Part13: “畫立場畫” (音樂: 相信自己 ) Part14:團(tuán)隊(duì)討論: ( 1)立場書 ( 2)立場象征 ( 3)口號 ( 4)團(tuán)歌 ( 5)隊(duì)服 ( 6)行為表現(xiàn)守則 ( 7)團(tuán) 隊(duì)感召目標(biāo) ( 8)社區(qū)活動:人數(shù)、項(xiàng)目、地點(diǎn) 第二天上午: 開場: 10: 00 Part15: 檢視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)(即“百寶單”) Coach: 依作業(yè)(百寶單條款)及學(xué)員狀態(tài)教練其心態(tài)(讓學(xué)員看其設(shè)框及限制)。 感召: 是引發(fā)他人理想 ,采取即時行動 . 在你感召過程中,當(dāng)你不斷的面對拒絕、尷尬、不理解甚至是嘲笑的時候,你可檢視到 是因?yàn)槭裁茨銢]有感召他(她)。 子曰:人誰無過,過而能改,善莫大焉,唯君子能改過遷善,則其德日新。 要做到必須提升:自信、責(zé)任、勇敢、等等 才能做到:健康、家庭、事業(yè)、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)、 ﹩ P = P I P: Performance 表現(xiàn)。 分享: ( 1)創(chuàng)造性漲力 創(chuàng)造性漲力 現(xiàn)狀 所做的與目標(biāo)是相反的。 休息: 15 分鐘。 ( 3) 教練如催化劑:是當(dāng)被教練面對困難的時候,通過激勵與挑戰(zhàn)激發(fā)被教練者的潛能,從而有效地達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每一個人都經(jīng)過這樣的過程以后,使團(tuán)隊(duì)形成同樣的心智模式,使大家都知道如何去區(qū)分,都知道去與我們目標(biāo)有關(guān)的事情,這樣一個新的共同的心智模式,就會令到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部:有了共同語言了,使相互之間的溝通順暢,坦誠相待,配合默契,并使團(tuán)隊(duì)成員面對變化的能力明顯提升。 ( 5)三階段是在螺 旋式上升中建立新的心理模式 發(fā)現(xiàn)自我 自我超越 知行合一 我們知道,一階段是關(guān)于發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)現(xiàn)自己身上的一些優(yōu)秀特質(zhì),以及自己身上一些固有的一些需要遷善的方面;第二階段是自我超越的,是關(guān)于突破你原來固有心智模式,并超越自己的過程;第三階段知行合一,就是讓把第一、二階段學(xué)習(xí)的已經(jīng)突破的在第三階段去行動,去運(yùn)用,去做到。 第三階段就是不斷地通過這樣一個有方向性的過程,使每個人的潛意識中形成自我覺醒的能力,或叫做自醒機(jī)制。同是會對變化的事物進(jìn)行批判,甚至影響到情緒,并產(chǎn)生自我破壞。哈得窗》 你知道 他不知道 他知道 我不知道 你不知道 這個課程,是通 過這樣一個環(huán)境,通過團(tuán)隊(duì)的支持,通過成員對你的回應(yīng)和反饋,使你的盲點(diǎn)越來越清楚;通過團(tuán)隊(duì)的支持不斷來挖掘你的潛能,使你在以前的環(huán)境下不愿說的隱私在這個安全的環(huán)境下讓其公開(說出來)。 我們很多人,當(dāng)他(她)沒能達(dá)成自己想要的成果的時候,總會歸結(jié)為環(huán)境的原因,別人的原因,可總沒有想過自己為那個目標(biāo)去有效地做了些什么。 是從信念處著手解決調(diào)適性問題 . 信念 行為 成果 怎么學(xué) ? 學(xué)什么 ? 要不要學(xué) ? 成果 行動 內(nèi)容 信念 范疇 有效比有道理更重要。 Coach: 什么是教練技術(shù) 教練技術(shù)是從人信念這個最根本的地方入手,思維方式上有一個根本的改變。而當(dāng)我們要與這個人處好關(guān)系的時候,我們就必須拓寬我們對這個人看法的信念。如果信念是我們對問題固有的想法和看法,是一個固有的習(xí)慣。所以,在這里我們要學(xué)習(xí)的不僅是 知其然,而是要知其所以然 。 比如在企業(yè) :產(chǎn)品的原因,設(shè)計的原因,策劃的原因等。 ( 3)管理技術(shù)的結(jié)構(gòu) 知識與技 能人 信念及態(tài)度 三階段是關(guān)于信念和態(tài)度。從而( C): C. 建立“真誠、責(zé)任、付出、凝聚、合作”的團(tuán)隊(duì)文化。 那么我們?nèi)绾蚊鎸δ壳叭找嗉ち业氖袌龈偁幠模烤痛藛栴}總結(jié)如下。 E. 優(yōu)秀人才缺乏、流失。 ( 1) 企業(yè)在當(dāng)今社會所面臨的挑戰(zhàn) —— (競爭激烈)是否能贏得競爭優(yōu)勢。 唐太宗:以銅為鏡,可以正衣 冠;以史為鏡,可以鑒興衰;以人為鏡,可以查得失。 其實(shí)每個人都是我們的老師。在整個三階段的過程中,大家在一起是互動的,相互支持的。你在同樣長的時間里學(xué)到的越多,你的成長也就越快。但如果你這一刻不投入的話,你學(xué)習(xí)的效果會好啊? 如果你以前做什么事情都是躲在別人后面,都很被動,這樣很多機(jī)會都被別人拿走了,不會和你相遇了。 剛才說了,要活在當(dāng)下,為什么要活在當(dāng)下?。 所以,后面做的一切,都是要你為你的選擇去負(fù)責(zé)任。這時間是一個教練的過程,假如所有的人都來拿成果那么到底會引發(fā)什么呢 ? 將所有的人都是索取的心態(tài)的話那么這個團(tuán)隊(duì)將會是什么樣的? Part4: 調(diào)查學(xué)員對三階段的理解: Coach: 你覺得三階段是學(xué)習(xí)什么的? 三階段的課堂在哪里?就在你的現(xiàn)實(shí)生活里面。既然是這樣,那我就去看看了。 ? 我想問一下你們進(jìn)入三階段有多少人是自愿的,是自己的選擇,而且是非常 有信心在三階段讓你自己拿到你想要的成果,達(dá)成你的目標(biāo)的,包括自己各方面目標(biāo)的。但好像才過了沒多長時間,有的人已開始不太開心了。他們從全國不同地方來到這里的目標(biāo),是要在你們走 TA 的 108 天內(nèi),支持你們每個人通過這三個多月的學(xué)習(xí),都有一個很大程度的成長和更好的精神面貌,從此使你們的工作效率和生活的品質(zhì)有明顯的不同。首周末程序 第一天:周五晚: 開始: 19: 00 進(jìn)場音樂:( 龍的傳人、和自己賽跑的人 ) (講老鷹的故事 ) 會場正面上半部貼 (一個宣言 ,兩人承諾 ,三方共贏 ,四個約定 ,五項(xiàng)修練 ,六頂帽子 ,七個習(xí)慣 ,八大秘訣 ,九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo) ,十大警句 .)(知行合一 ,自我超越 .)(教練文化 )(九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 )(調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力 )(團(tuán)隊(duì)力量 )(盡心致勝 )(贏 )下部貼 (負(fù)責(zé)任 ,承諾 ,奉獻(xiàn) .)倆面貼感召成果表 Part1:教練自我介紹: Coach: 大家晚上好!我是,我的中文名叫。 他們有來自的;來自的 …… 。) Coach: 在我來這兒之前,我聽說你們通過二階段的學(xué)習(xí),在二階段出來的時候都非常非常地開心,非常高興。現(xiàn)在最關(guān)鍵是,今天來到這里,關(guān)于三階段的學(xué)習(xí)。我沒辦法了,如果我不去,恐怕別人會對我有想法了。那你想拿什么成果呢? 很多人 都 說到第三階段來是要拿成果 ,目標(biāo)。如果你來這里都沒有你想要的目標(biāo),然后順其自然,那你能得到什么哪? Coach: 我要讓你明白的是,當(dāng)你跨進(jìn)這個課堂的時候,你已經(jīng)為你做了選擇了。 那生活是誰的生活那?是你的生活,那你要是不以主動的態(tài)度、主動的心態(tài)去學(xué)習(xí)的話,你的生活和學(xué)與沒學(xué)有什么兩樣那!也就是說,并
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