【正文】 道該再說什么。才華橫溢，高貴而孤獨(dú)的麒麟，孤獨(dú)千年的麒麟。我哭了，你并不像別人一樣安慰我，只是輕輕地拍我的背。可是對于我，卻又是另一個例外。這樣的你 ,應(yīng)該 ,是某人理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖罴汛顧n吧 ? 你倆，雖然都是我生命路上擦肩而過的一段影子，可我還要寫下，寫下你們這對六三的形象大使 ——“神雕俠侶 ”，以真正記住，記住那些匆匆。王文呢，平時總是城府頗深、老氣橫秋的樣子，不喜歡她的，我猜也不在少數(shù)。 這個學(xué)期班主任要在班里選 “市三好學(xué)生 ”和 “區(qū)三好學(xué)生 ”，結(jié)果你的票數(shù)遙遙領(lǐng)先，只是幫助同學(xué)，從不得罪別人的你，在班上人緣好到了無以復(fù)加的地步。你的人緣好到我再也找不出合適的字眼來形容，確切地說，你跟誰借筆都會借給你，你和誰換座位也會答應(yīng)你。在記憶中模模糊糊的少數(shù)幾次看到你和別人打架，似乎都是你輕而易舉地將對方拿下。還有的時候，又一副悲天憫人的宛若耶穌受難的表情，或者冰冷仿佛玄幻小說里那個拔劍出鞘的男子。印象里，你是班上當(dāng)之無愧的男生中的 ，智商相當(dāng)高，數(shù)學(xué)幾乎是次次滿分。章魚大哥，我沒騙你。你 無奈，于是，每次，你的東西都輕而易舉地成了我的 “戰(zhàn)利品 ”。這時候，你就該發(fā)揮 “免費(fèi)售貨機(jī) ”的功用了 ——我每次都仿佛從自己筆袋中拿東西般旁若無人地拿過你的筆袋，亂翻一通，最終掏出自己要的東西，高興地把筆袋扔回你桌上，開始寫東西或改錯。美術(shù)老師開始催了，我趕緊淚眼汪汪（裝出來的）地拼命搖你： “章魚大哥章魚大叔章魚大姐章魚大嬸章魚大姑章魚大爺你幫我畫嘛！求求你了求求你了！拜托！ ”你仰天長嘆一聲，說： “我還要研究圖鑒——”“那章魚大哥你畫去吧我替你去研究啊咱倆兩清了哈謝謝了章魚大哥你人太好了就這么定了啊拜拜。而記課堂筆記的時候，我就更不愿意寫了，大部分時候，都是你記了，下課的時候，我才抄你的。如此 ——既可以療傷，還是一種有了依靠的放松，就像是你在長途旅行后，一開家門的那一剎，淚雨滂沱。就是這樣，說實(shí)話，全班同學(xué)都詫異，老喬呢，小雪的話她聽四分之三，兔子的話聽一半，我的話，她從來一個字也不愿聽。搜出來就算了，還硬是拉著我給我講那些案子（我保證，你添的那些細(xì)節(jié)可以令貞子毛骨悚然），老喬，你不知道我膽子可以和老鼠膽一爭高下??？ 三天一小吵，五天一大吵是你和我的經(jīng)典特征。其實(shí)我也特想問： Why? 按你的話來說，我的特點(diǎn)可以概括為：才思敏捷，弱不禁風(fēng)，古靈精怪（具體表現(xiàn)為：時而溫柔似水，時而潑辣精明）；你呢？更好總結(jié)了：身強(qiáng)力壯，行俠仗義，做事直來直去，古道熱腸，簡簡單單，最看不起說話做事拐彎抹角的人（我好像就是這種人哎）。 寫給老喬 語 文課本第一課里有句特別經(jīng)典的名句，廣為同學(xué)所傳誦： “啊，老橋，你如一位德高望重的老人 ……” 知道為什么它被 “廣為傳頌 ”嗎？ 老喬啊，這實(shí)在是你的功勞。后來想起來暑假每天跟你煲電話粥，你絮絮叨叨的，就是這事?。? 今年元旦，你讓你媽媽專門給我們幾個送來了賀卡。糖我早早吃完后，那個精致的盒子被我 放進(jìn)百寶箱，每天都要拿出來看。 ”你激動地站起來抱住我： “馬睿！還是你心疼我！ ”我連忙否認(rèn) ： “沒有 … 我只是比較心疼被你坐扁的草 …” 你著看我： “心疼？馬睿大才女，你找的借口真是太委婉了?。?”你壞笑著晃動著手指， “你其實(shí)是心疼我，對不對？ ”“我才沒有！ ”我連忙矢口否認(rèn)。我堅(jiān)定地站在你這一邊，每天中午陪你到青年宮。 你把網(wǎng)名取作雅雪，我把網(wǎng)名取作雅瑩，老喬把名字改成蕭月， ， 和 神秘兮兮地成立了 “SG”（ supper girl），謀劃著破件案子卻總是在警方之后，好不容易打算出去玩玩卻又該咱們仨去偵破牛和草的恩怨情仇。我就把老師分析過的重點(diǎn)句重抄一遍，把咱們班的人名、大事亂插進(jìn)去。 寫給兔子 其實(shí)你不知道，我們在二年級的時候，就是好朋友了。把書包就那么隨意地往桌上一甩，便興奮地叫： “好！三分球！ ”我們幾個女生對視一眼，捂著嘴輕輕地笑。 ”嘿嘿！老媽一直不知道，我們這幾天都去救人了，哈哈哈！ 寫給流年 山西省太原市新建路二校六（ 3）班 馬睿真真 今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？ ——題記 很早就到了教室，因?yàn)樵┞?lián)歡會。時間真快，不一會兒，就下課了。 到了學(xué)校，我們坐在座位上，王老師發(fā)現(xiàn)地上有一堆廢鐵，就問： “這是什么？ ”我們回答： “這就是那個外星校長給的仿真王老師呀！ ” 突然，那個白胡子老爺爺說： “孩子們，謝謝你們了，沒有你們的救助，我們雅克尼西亞星人都完了。 第十七章 回到博洋學(xué)校 我們起飛了，我們在宇宙遨游著。這種惡種的后代還要留嗎？ ”我反駁道。功夫不負(fù)有心人??！王老師認(rèn)識我們了，她說： “孩子們，我怎 么在這里？他們是誰呀？ ”我們舉起槍，把他們打死了。我們想試一試，我們又進(jìn)去了。后來，我們破門而入 ，嚇了他們一跳。我根本就沒有地球?qū)W生。我們藏了起來，慢慢地，變成外星人的王老師也進(jìn)來了。 “大家做好防御準(zhǔn)備！ ”我們拿出盾，箭扎不到我們了。 “原來，這個學(xué)校是吉斯坦克星人建的。我們回到主廳，把那些房間的門全部打開了。 我們進(jìn)去了，回到了那個學(xué)校，那被打死的 “西幽霸王狼 ”死后留下的黃沙還在呢！我?guī)Ш梦淦?，進(jìn)去了。 ?西幽霸王狼 ?也被你們消滅了。 我們快要到時，雅克尼西亞星增強(qiáng)了守衛(wèi)。我們喚出那位白胡子老爺爺，老爺爺說： “孩子們，我知道你們要干什么。老師進(jìn)來了，我們跟她說以前的事，她一無所知。媽媽又問： “有什么用 ”我笑咪咪地說： “不告訴你，這 是秘密。這更加引起我們的疑心，我們想趁機(jī)揭穿她。上課也不看同學(xué)，對著書叨叨叨地念 ”我的話還沒說完，她發(fā)現(xiàn)我們在竊竊私語，就說： “你們這幫地球孩子，太淘氣了！ ”有的同學(xué)很調(diào)皮，就問： “老師不也是地球人嗎？ ” “啊 這個 嗯 誰說 的？ ”王老師說。從此以后，我們又開始上課了。校長見狀，說： “不要打了，你們的老師，我們歸還。他們都跑來攻擊我們。我又把另一扇門（外星人進(jìn)的門）打開了。我們向里面走，順著地圖指向進(jìn)了門，以后有九個房間，每個房間的門上分別有九個生物的爪子，只有兩個房間是空的。 第十二章 真假老師 我們看著地圖向前走， 我看見地圖后面也有畫，我翻過去一看，是學(xué)校內(nèi)部地圖。它張開大嘴，嘴里噴出火焰。我同意了，我們往飛船停留的方向走。大家向后退，拉！ ”大家往后退，使勁兒拉他。 “別動！ ”我告訴他。我走到了一個地方，不時吹來一陣風(fēng)。 真是踏破鐵鞋無覓處，得來不費(fèi)功夫啊。 “哇！看來它很厲害呀！ ”我們不由驚嘆道。 “哈哈！他該死，誰讓他幫你們啦！哈哈哈！ ”一個恐怖的聲音傳來 。我們飛了進(jìn)去，不一會兒，我們到了最高層。 ”我們做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，啟動負(fù)荷引擎后，飛船迅速飛向雅克尼西亞星深層。 “不可能！老師怎么成了外星人？ ”我很傷心。你們的王老師現(xiàn)呆在雅克尼西亞星的深層 ……” 說著，他讓我按一下雷達(dá)鍵，我一按，上面屏幕上出現(xiàn)了王老師，她被外星人毒打著，但卻沒有屈服。我們給他服了 “服從果粒 ”，這回他痛痛快快地招了。我們終于抓住了那個雅克尼西亞人。我們使出了 “毀滅光炮 ”才將超在機(jī)器人消滅了。 “哈哈！小鬼們，你們太天真，太傻了。當(dāng)時夜已經(jīng)很深了，我們派出一人坐進(jìn)了飛船出去與它打斗。我啟動了反彈布，我對大家說： “坐好了，踏板一踏我們就可以啟動了！ ”一發(fā)、兩發(fā)、三發(fā) 無數(shù)個導(dǎo)彈沖向我們，可只見這些導(dǎo)彈打在反彈布上，都返回去爆炸了。這個人是誰呢？突然，飛船發(fā)出警報。 第七章 危險夜晚 安全降落后，我們決定休息一會兒。突然，雅克尼集中火力向他開火。飛船穿透了隕石，繼續(xù)飛行。 “我們勝利了！ ”我們歡呼道。我們在飛船里呆著。不一會兒，前面出現(xiàn)了一個大冰山，原來，我們到冰星上了。 “出發(fā)！ ”我說。它可以帶你去任何地方。 ” “哎呀！趕快走吧！我等不及了。 到了博洋學(xué)校，走進(jìn)教室，人都來齊了。 ”我馬上過去了，吃完以后，我早早地就睡下了 …… 我做了一個夢：一個 UFO起飛了，上面有幾個人，但我不知道是誰， UFO飛出了地球，與外星人展開了一場搏斗，突然，雙方加大了火力，只聽一聲巨響 我被嚇得醒了過來。 “但是，我們沒有什么東西可拿呀！ ” “不怕！隨便拿個東西，說不定到關(guān)鍵時刻還能變成武器呢！ ”我對大家說， “那么，大家回去吧！ ”大家都走了。 “我勸你還是不要沖動了，我們還不知路上有什么 樣的敵人呢？ ”我冷靜地說。它嘀嘀咕咕的，說的話我們一點(diǎn)也聽不懂。 “大家挖地三尺也要找線索，為了王老師我們要不惜一 切，不惜付出一切代價！ ”我對他們說。我只好同意了。我生氣地說： “你們這幫膽小鬼，你們不肯犧牲的話，那我只能打頭陣，為了救出王老師，我可以奉獻(xiàn)一切。我說：“越在這種情況下，越應(yīng)該鎮(zhèn)定。 ”一個聲音傳來。 “我也做了這樣的夢！ ”又有人驚叫起來。他說： “命運(yùn)選中了你們，神圣的使命將要落到你們身上。 沒有回音，忽然，燈又全亮了，可王老師不見了。突然，一道閃電竄進(jìn)了室內(nèi)，把燈擊滅了。 “難道這是托夢嗎？要給我一些暗 示？ ”我自言自語 第二章 “快樂之源 ”失蹤了 “快點(diǎn)下床，發(fā)什么呆呀？ ”喲，我忘了今天還有作文課呢？老媽又開始嘮叨了，真煩！我洗完臉，吃完飯后，就去博洋學(xué)校上課了。于是，王老師成了是我們生活中不可缺少的人物，她是我們快樂的源泉，有了她，我們就有了許多源源不斷的快樂。她有一雙明亮有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她胖頭大耳的，很討人喜愛。她經(jīng)常陪伴那些性格孤獨(dú)的學(xué)生，并給他們講故事，讓他們開心。一連幾晚，一個同樣的惡夢反復(fù)出現(xiàn)，醒后又大都忘記，只能隱隱約約地記住一點(diǎn)：天空都是黑色的，一個小分隊(duì)在荒野里艱難向前走著 …… 他們好像救回了一個人，但不知道那個人是誰 …… 醒了以后，一切都是那么平常，我就坐在床上發(fā)呆，心中久久不能平靜下來 這究竟是什么寓意呢？ “夢中的那個小分隊(duì)是哪些人？ ”“這個救回來的人是誰呢？ ” 我冥思苦想。豆子大的雨點(diǎn)從天而降，這不是一般的雨點(diǎn)，它是黑色的，落在什么東西上，那東西就變成煙灰飛散。 “老師，你在哪里？ ”有人又叫。 突然，黑板上出現(xiàn)了一個白胡子老頭的面孔。 突然，有個人說： “我昨晚做 了夢，天氣都是黑色的，一個小分隊(duì)在荒野里艱難地行走著，好象救回了一個人，但不知那是誰？ ” “這 這 怎么和我做的夢 一樣呢？ ”我覺得很驚訝，不由得結(jié)結(jié)巴巴地說。 “可是我怕了。寫完以后，我把這個計(jì)劃講給大家聽。比如 “調(diào)虎離山 ”之計(jì)， “虎 ”在哪里？由誰去調(diào)？往哪里調(diào)？ …… 關(guān)鍵的是，沒有人積極響應(yīng)，大家都怕做出 犧牲。 我們需要一個隊(duì)長，大家都選我?？墒?，線索哪有那么好找呀！ 盡管有困難，但我們堅(jiān)信困難終究被我們戰(zhàn)勝。我們把這張紙條拿回去用電腦掃描分析，突然，一個外星人在屏幕上出現(xiàn)了。 “喲！原來王老師被他們抓去了，氣死我了！我要把他們消滅！ ”一個人說。 ”大家都很高興。 時間過得真快！不一會兒，媽媽說： “吃飯了。我突然發(fā)現(xiàn)我的屋里有個小型 UFO，只有籃 球大小，我也沒有管它是哪來的，拿上它就走了。我說： “我也不知道，我只知道它在我的床上出現(xiàn)的。雅克尼西亞星？突然，黑板上再次出現(xiàn)那個白胡子老頭，他說： “小伙子們，雅克尼西亞星在銀河系中間呢！對了，這個 UFO有個按鈕，按它可以使 UFO變大。 我一按啟動鍵， UFO升到空中。我啟動了紅外線保暖系統(tǒng)，大家感覺很暖和。我操縱飛船降落下來。我給上面的人拿的是火炮，只見冰龍腦袋化了，我們又用所有武器對準(zhǔn)冰龍開火， “咣 ”的一聲冰龍炸了。突然，前面又出現(xiàn)了一個隕石，我啟動了防御攻擊系統(tǒng)。 “嘿嘿！我們可以施行計(jì)劃了！大家這樣，這樣 ” 一個人穿上裝甲衣，我一按彈射器，他就飛出去了。我啟動了所有武器，把他們一半軍隊(duì)炸沒了，又救出了我們的隊(duì)員，接著，我們趁機(jī)降落在雅克尼西亞星球上了。 “對呀！我怎么沒有想到呢？ ”我眼睛一亮。它們集中火力向我們開炮。忽然，前面出現(xiàn)了一個超大機(jī)器人，它不想讓我們過去。我們使了一切詭計(jì)，全被機(jī)器人識破了。 ”我們的飛船與子船合體了。 我們的隊(duì)員駕著子船繞了一個大圈子包抄過去，終于，我們劫住了雅克尼西亞人的飛船，使它癱瘓了。我我們舉起槍，對準(zhǔn)他的頭一槍打下去了，其實(shí)，這只是一個會響的玩具機(jī)而已啦！而他卻嚇昏了。 “所以，我會向我們總部報告的。外星人給她松綁，給她穿上難看的（雅克尼西亞人認(rèn)為這是華麗的）衣服，她走到學(xué)校里，給雅克尼西亞的學(xué)生授課。我不想殺你們，但是你們非殺不可呀！嘿嘿！你們等著瞧吧！雅克尼西亞星人 第十章 到達(dá)目的地 我問那個俘虜： “你知道怎么去那個學(xué)