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[初三政史地]專題碰撞模式及應(yīng)用專題-全文預(yù)覽

2025-01-30 14:21 上一頁面

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【正文】 剛結(jié)束時相同; 當(dāng) n 為偶數(shù)時,小球 A、 B 在第 n 次碰撞剛結(jié)束時的速度分別與其第二次碰撞剛結(jié)束時相同; 【變式 4】.( 1)設(shè) A 在 C 板上滑動時, B 相對于 C 板不動,據(jù)題意對 B、 C 分析有: μ mg=2ma,得 ga ?21?,又 B 依靠摩擦力能獲得的最大的加速度為 ,gmmgam ?? ??由于 ama,所以 B 相對于 C 不滑動而一起向右做勻加速運(yùn)動,則 mgmaFBC ?21??。 m 與 M 之間的動摩擦因數(shù) μ =, g=10m/s2.(木板 M 足夠 長 )。 m/s,甲追乙并發(fā)生碰撞,碰后乙球的動量變?yōu)?p 乙 ′ =10 kg求: ( 1)物塊 A 在 C 板上滑動過程中(未與 B 相碰),物塊 B 和木板 C 間的摩擦力大?。? ( 2)要使物塊 A 能與 B 相碰,且物塊 B 不滑離木板 C,物塊 A 的初速度 v0應(yīng)滿足什么條件?設(shè)碰撞過程無機(jī)械能損失,碰撞時間極短,碰后 A、 B 交換速度。 (2)第一次碰撞剛結(jié)束時小球 A、 B 各自的速度和 B 球?qū)壍赖膲毫?。小球 A、 B質(zhì)量分別為 m、 β m(β 為 待定系數(shù) )。 01058818067 58818068 第 15 頁 共 58 頁 ●動量觀點(diǎn)的綜合應(yīng)用 【例 2】. ( 2022 廣東卷) 如圖 14 所示,兩個完全相同的質(zhì)量為 m 的木板 A、 B 置于水平地面上,它們的間距 s= ,質(zhì)量為 2m、大小可忽略的物塊 C 置于 A 板的左端, C 與A 之間的動摩擦因數(shù)為μ 1= , A、 B 與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ 2= ,最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力,開始時,三個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給 C 施加一個水平向右,大小為 mg52的恒力 F,假定木板 A、 B 碰撞時間極短且碰撞后粘連在一起 ,要使 C 最終不脫離木板,每塊木板的長度應(yīng)為多少? ● 用系統(tǒng)的動量定理簡解物理問題 系統(tǒng)的動量定理就是系統(tǒng)所受合外力的沖量等于系統(tǒng)總動量的變化。設(shè)此時的速度為 v4,由動量守恒得 2mv3=3mv4 ○5 當(dāng)彈簧伸到最長時,其彈性勢能 最 大,設(shè)此 時 勢能為 Ep′ ,由能量守恒 可 得 /2423 )3(21)2(21 pEvmvm ?? ○6 聯(lián)立 ○3~ ○6式得: 20/ 361 mvEp ? 01058818067 58818068 第 14 頁 共 58 頁 第 2課時:力學(xué)中的其他碰撞模型 ★重點(diǎn)熱點(diǎn) ● 利用動量定理求解碰撞問題 【例 1】.離子發(fā)動機(jī)是一種新型空間發(fā)動機(jī),它能給衛(wèi)星軌道糾偏或調(diào)整姿態(tài)提供動力,其中有一種離子發(fā)動機(jī)是讓電極發(fā)射的電子撞擊氙原子,使之電離,產(chǎn)生的氙離子經(jīng)加速電場加速后從尾噴管噴出,從而使衛(wèi)星獲得反沖力,這種發(fā)動機(jī)通過改變單位時間內(nèi)噴出離子的數(shù)目和速率,能準(zhǔn)確獲得所需的糾偏動力.假設(shè)衛(wèi)星(連同 離子發(fā)動機(jī))總質(zhì)量為 M,每個氙離子的質(zhì)量為 m,電量為 q,加速電壓為 U,設(shè)衛(wèi)星原處于靜止?fàn)顟B(tài),若要使衛(wèi)星在離子發(fā)動機(jī)起動的初始階段能獲得大小為 F 的動力,則發(fā)動機(jī)單位時間內(nèi)應(yīng)噴出多少個氙離子?此時發(fā)動機(jī)動發(fā)射離子的功率為多大? 【變式 1】、如圖所示,長為 L 的輕繩一端系于固定點(diǎn) O,另一端系一質(zhì)量為 m 的小球,將小球從 O 點(diǎn)正下方 L/4 處,以水平初速度向右拋出,經(jīng)一定時間繩被拉直,以后小球?qū)⒁?O 為支點(diǎn)在豎直平面內(nèi)擺動。 答案 : ( 1)由機(jī)械能守恒定律,有 21112m gh m v? ○ 1 2v gh? ○ 2 01058818067 58818068 第 12 頁 共 58 頁 ( 2) A、 B 在碰撞過程中內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,由動量守恒,有 1 1 2( ) 39。 A、 B 開始分離以后, A 單獨(dú)向右滑到 P 點(diǎn)停下,由動能定理有: 231 210 mVm gL ??? ? 由以上各式,解得 )1610( 210 LLgV ?? ? 。 設(shè) A 剛接觸 B 時速度為 V1(碰前),由動能定理,有: 20211 2121 mVmVm gL ??? ? 其二: A 與 B 碰撞的過程。且 A、 B 之間、以及 A 與水平地面間均光滑.開始時, A 和 B 均靜止,現(xiàn)同時對 A、 B 施加等大反向的水平恒力 F1 和 F2,即F1=F2=F.設(shè)整個過程中彈簧的形變不超過其彈性限度, B 始終未滑離 A.求: (1)以地面作為參照系,求當(dāng)木板 A 的位移為 lA時,物塊 B 的位移 lB的大??; (2)當(dāng)彈簧的伸長量最大時,木板 A 的位移 lA39。過一段時間,突然解除銷定(鎖定及解除鎖定均無機(jī)械能損失),已知 A、 B、 C 三球的質(zhì)量均為 m。 質(zhì)量均為 m 的小球 B 與小球 C 之間用一根輕質(zhì)彈 簧連接.現(xiàn)把它們放置在豎直固定的內(nèi)壁光滑的直圓筒內(nèi),平衡時彈簧的壓縮量為 0x ,如圖所示,設(shè)彈簧的彈性勢能與彈簧的形變量 (即伸長量或縮短量 )的平方成正比.小球 A 從小球 B 的正上方距離為 3 0x 的 P 處自由落下,落在小球 B 上立刻與 小球 B粘連在一起向下運(yùn)動,它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動.已知小球 A的質(zhì)量也為 m時, 它們恰能回到 0點(diǎn) (設(shè) 3個小球直徑相等,且遠(yuǎn)小于 0x略小于直圓筒內(nèi)徑 ),求:小球 A與小 球 B一起向下運(yùn)動時速度的最大值. 4. 兩個小球 A和 B用輕質(zhì)彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止?fàn)顟B(tài)。 (設(shè)框架與墻壁每次碰撞前后速度大小之比不變 ) ★殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練 1.質(zhì)量相等的 A、 B 兩球之間壓縮 一根輕彈簧,靜置于光滑水平桌面上。兩滑塊一起以恒定的速率 v0 向右滑動 .突然輕繩 斷開 .當(dāng)彈簧 伸至本身的自然長度時,滑塊 A 的速度 正好為 : (1)繩斷開到第一次恢復(fù)自然長度的過程中彈簧釋放的彈性勢能 Ep; (2)在以后的運(yùn)動過程中,滑塊 B 是否會有速度為 0 的時刻 ?試通過定量分析證明你的結(jié)論 . ※提醒: “假設(shè)法 ”解題的特點(diǎn)是:先對某個結(jié)論提出可能的假設(shè) .再利用已知的規(guī)律知識對該假設(shè)進(jìn)行剖析,其結(jié)論若符合題意的要求,則原假設(shè)成立 .“假設(shè)法 ”是科學(xué)探索常用的方法之一 .在當(dāng)前,高考突出能力考察的形勢下,加強(qiáng)證明題的訓(xùn)練很有必要 . ● 與簡諧運(yùn)動相關(guān)的問題: 例 3(07 南通四縣 聯(lián)考 ) 變式 3: 質(zhì)量為 m的鋼板與直立輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地上,平衡時,彈簧的壓縮量為 x0,如圖 3所示,一物塊從鋼板正上方距離為 3x0的 A處自由落下,打在鋼板上并立刻與鋼板一起向下運(yùn)動,但不粘連,它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動,已知物塊質(zhì)量也為 m時,它們恰能回到 O點(diǎn),若物塊質(zhì)量為 2m,仍從 A處自由落下,則物塊與鋼板回到 O點(diǎn)時,還具有向上的速度,求物塊向上運(yùn)動到達(dá)最高點(diǎn) O點(diǎn)的距離。車子的右壁固定有一個處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧(彈簧長度 與車長相比可忽略),物塊與小車間動摩擦因數(shù)為 ? ,整個系統(tǒng)處于靜止。在選取研究對象和物理過程時,可以對多個對象進(jìn)行整體思維和對多個過程進(jìn)行整體思維。 變式 1:在光滑水平面上有一質(zhì)量為 m1=20kg 的小車,通過一根不可伸長的輕繩與另一質(zhì)量為 m2= 25kg 的拖車相連接,拖車的平板上放一質(zhì)量為 m3= 15kg 的物體,物體與平板車間的動摩擦因數(shù) ? = ,開始時拖車靜止,繩處于松弛狀態(tài),如圖所示。已知最后 A恰好返回到出發(fā)點(diǎn) P并停止。當(dāng) A滑過距離 L1時,與 B相碰 ,碰撞時間極短,碰后 A、 B緊貼在一起運(yùn)動,但互不粘連。 本題是 2022 年高考廣東物理試題,下列是一位同學(xué)的解題過程: 令 A、 B 質(zhì)量皆為 m,對全過程根據(jù)能量守恒定律得: 22120 2)(221 m gLLLmgmV ?? ??? 解得: 210 22 gLgLV ?? ?? 這個結(jié)果正確嗎?如結(jié)果正確,請求出經(jīng)過并交待所列出的方程成立的條 件;如果結(jié)論錯誤,請說明原因并糾正錯誤。 ※提醒:求解物理問題的關(guān)鍵 是能正確地選取“研究對象、物理過程和物理規(guī)律”。 ● 充分利用動量和能量的觀點(diǎn)解題 例 2.如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為 m,長度為 l 的小車,小車左端有一質(zhì)量也是 m 可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊。 m3 v0 m1 m2 01058818067 58818068 第 3 頁 共 58 頁 變式 2:如圖所示,滑塊 A、 B 的質(zhì)量分別為 m1 與 m2, m1< m2,由輕質(zhì)彈簧相連接置于水平的氣墊導(dǎo)軌上,用一輕繩把兩滑塊拉至最近,使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)后綁緊。 (1)若框架與墻壁發(fā) 生瞬間碰撞后速度為 0且與墻壁 間 不粘連,求框架剛要脫離墻壁時小物塊速度的大小和方向; (2)在 (1)情形下,框架脫 離墻壁后的運(yùn)動過程中,彈簧彈性勢能的最大值 (3)若框架與墻壁發(fā)生瞬間碰撞,立即反彈,在以后過程中彈簧的最大彈性勢能為2/3mvo2,求框架與墻壁碰撞時損失的機(jī)械能 Δ E1 (4)在 (3)情 形 下試判定框架與墻壁能否發(fā)生第二次碰撞 ?若不能,說明理由.若能,試求出第二次碰撞時損失的機(jī)械能 Δ E2。 A 與 B 碰撞時間極短,碰后結(jié)合在一起共同壓縮彈簧,已知在 OM 段 A、B 與水平面間的動摩擦因數(shù)均為 ? ,其余各處的摩擦不計(jì),重力加速度為 g,求 ( 1)物塊 A 在與擋板 B 碰撞前瞬間速度 v 的大?。? ( 2)彈簧最大壓縮量為 d 時的彈性勢能 Ep(設(shè)彈簧處于原長時彈性勢能為零)。然后, A球與檔板 P發(fā)生碰撞,碰后 A、 D靜止不動, A與 P接觸而不粘連。 如圖所示,一勁度系數(shù)為 k 的輕彈簧左端固定在長且薄的木板 A 的左側(cè),輕彈簧右端與小物塊 B 連接,已知木板 A 的質(zhì)量為 mA,小物塊 B 的質(zhì)量為 mB。其實(shí) A 物體的運(yùn)動可分為四個過程: 其一: A 由 P 點(diǎn)開始運(yùn)動到剛接觸 B 的過程。設(shè) A、 B 的共同速度為 V3,在這過程中,彈簧勢能始末兩態(tài)都為零,利用功能關(guān)系有: )2()2()2(21)2(21 22322 LgmVmVm ??? 其四: A 與 B 分離后做勻減速運(yùn)動的過程。分離后,物塊以速度 v豎直上升,由豎直上拋?zhàn)畲笪灰乒降? gvh 22? ,而0gxv? 所以 物塊向上運(yùn)動到達(dá)的最高點(diǎn)距 O點(diǎn)的距離 h=x0/2. 例 變式 4: 例 5: 01058818067 58818068 第 11 頁 共 58 頁 變式 5: (1)V0,方向向右; (2)3mv02/8; (3)4mv02/3; (4)4mv02/27 ★殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練 1. D 用擋板擋住小球 A 時,彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為 B 的動能,所以 221mvEp ?;取走擋板之后,彈性勢能轉(zhuǎn)化為 A、 B 的動能,由動量守恒可知, A、 B 的速度大小相等,所以222 2121 vmvmvmE p ?????? ,比較可知 vv 22?? ,又因?yàn)殡x開水平桌面后, B 兩次的運(yùn)動時間不變,所以 vs 22?? ,可知 D 正確。 ( 1)設(shè) C球與 B球粘結(jié)成 D時, D的速度為 v1,由動量守恒得 mv0=2mv1 ○1 當(dāng)彈簧壓至最短時, D與 A的速度相等,設(shè)此速度為 v2,由動量守恒得 2mv1=3mv2 ○2 聯(lián)立 ○1○2式得 v2=v0/3 ○3 ( 2)設(shè)彈簧長度被鎖定后,貯存在彈簧中的勢能為 Ep,由能量守恒得 pEvmvm ?? 2221 )3(21)2(21 ○3 撞擊 P后, A與 D的動能都為零,解除鎖定后,當(dāng)彈簧剛恢復(fù)到自然長度時 ,彈性勢能全部轉(zhuǎn)變成 D的動能,設(shè) D的速度為 v3,則有 23)2(21 vmE p ? ○4 以后彈簧伸長, A 球離開檔板 P,并獲得速度,當(dāng) A、 D的速度相等時,彈簧伸至最長。求: ( 1)小球水平拋出的初速度 v0; ( 2)在繩被
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