高考作文專題講座五-全文預(yù)覽
【正文】 化作春泥更護花 ” ，舍棄 ， 是為了更好地滋潤 ； “ 魚 ， 我所欲也 ， 熊掌 ， 亦我所欲也 ， 二者不可得兼 ， 舍魚而取熊掌者也 。 ? 有了追求 ， 人生才會變得充實 。 小時侯 ， 追求長大后的自由；長大后 ， 追求讀書的儒雅；工作后 ， 追求一份永恒的愛情 。 ? 有所舍棄 ， 才能有所追求 。 告訴它 ， 就在每天挑水回家的路的一邊 ， 長滿了花草 。 ? 《 語文月刊 》 第二套模擬題作文話題是 “ 陶罐的價值 ”有這樣一則寓言：一個人買了兩只陶罐用來挑水 。 ” 蘋果樹平靜地回答 ， “ 不過 ， 為了秋天的滿枝碩果 ， 我寧可入棄現(xiàn)在的美麗可愛 。 一天 、 兩天 、 三天過去了 ， 沒有發(fā)生任何危險 ！ 第四天 ， 老太太不由自主地走到墻概 ，想看個究竟 。 ? 那么 ， 怎樣才能提出最佳的分論點呢 ？ ? 一是由話題本身決定的 ， ? 一是由話題的引言材料決定的 。（ 怎么樣 ） ?（ 而 “ 為什么 ” 的角度則很不好寫 ） C 有的話題甚至只有一個最佳的角度： ? 如 《 面對大海 》 《 花的啟示 》 《 感悟大自然 》 ?面對大海 ， 我讀懂了她包容的胸懷 。 （ 怎么樣 ） B 有的話題只能從兩個方面來展開： ? 如 《 熟悉的地方有風景 》 ? 每一個家里都有好風景 。 ? 彼此欣賞 ， 鑄就輝煌的事業(yè) 。 （ “ 怎么樣 ” ） A 有的話題可以從三個角度來提分論點： ? 如 《 欣賞 》 ? 欣賞自然 。 ? 讀書 ， 使我收獲生命的感悟 。 A 有的話題可以從三個角度來提分論點： ? 如 《 讀書 》 ? 讀書 ， 讀的是先哲前賢的思想精髓 。得才，則可以匡扶正義，正道直行。得名，則可以名揚四海，流芳百世。（ 《 心靈絕唱 》 ） 例 3：極限，是一道虛掩著的門。誠信 ——中國清官屬守的定律。誠信 ——中國清官屬守的定律。 二、用于論證 假設(shè)句組成排比 ? 《 擇善而從 》 ?如果管仲沒有選擇和鮑叔牙的和善相處，就不會在戰(zhàn)敗后不被處死； ?如果張良沒有選擇在橋上恭敬的幫助那位老人穿好鞋子，就不會獲得 《 天子兵法 》 而幫助劉幫成就大事； ?如果那位登山者沒有幫助那個凍僵的人，就不會使自己身心暖和，從而走出困境。 ? 快樂就是一時心血來潮，拉住某人秉燭夜談，直到雙方都抵不過睡意綿綿而接受周公召喚。（ 《 新作文 》 2022年 1因為我不惜 “ 重金 ”把它從賣花女孩手中買下來，送給了媽媽。（ 《 面對選擇 》 ） 例 2：出自內(nèi)心真實的選擇，才能勾畫鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點化二十四橋的清風明月，才能渲染香爐峰間的日照紫煙。（ 《 選擇永恒 》 ） 例 2：沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗；沒有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的清新；沒有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的脫俗。人類社會的車輪正是在創(chuàng)新中前進的。 鳳頭 之練習 ? 《 寬容 》 ? 《 溝通 》 例 1：創(chuàng)新是社會前進的動力。 (《 擇善而從 》 ) 比喻句組成排比 ? 《 擇善而從 》 ? 因此心靈的選擇，一定要擇善而從。 比興式排比（由彼及此） ? 2022年高考作文 《 抉擇 》 ? 如果我只是我自己，那么我決不會放棄“誠信”。（ 2022年高考作文《 抉擇 》 ） 比興式排比（由彼及此） ? 《 你選擇了嗎？ 》 ? 選擇心靈的不凡，去創(chuàng)造驚世的人生；選擇心靈的從容，去點亮生命的色彩。 高考作文專題講座（五） 排比句的運用 排比句的組合方法和運用技巧 一、用在文章開頭 比喻句組成排比 比興式排比（由彼及此） 課堂練習 寬容 溝通 排比句的組合方法和運用技巧 二、用于論證 列舉事例組成排比 引用組成排比 化用組成排比 勾勒情景組成排比 假設(shè)句組成排比 排比句的組合方法和運用技巧 三、用在文章結(jié)尾 ： 四、用于整篇文章結(jié)構(gòu) ： 發(fā)散思維，多角度看話題，組成排比。（ 《 你選擇了嗎？ 》 ） 例 2：如果我是米洛斯的維納斯我決不舍棄“美貌”；如果我是古希臘的柏拉圖
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