【正文】 新適應(yīng)社會(huì)生活 參考答案： 15ACD、 ABC、ADE、 ABCE、 CDE 單項(xiàng)選擇題 矯正社會(huì)工作是將社會(huì)工作實(shí)施于（）體系中的一種福利服務(wù)活動(dòng) A：監(jiān)獄 B：矯正 C：管教 D：社會(huì) 矯正制度即（）執(zhí)行制度，矯正社會(huì)工作者是刑罰執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的一員 A：法律 B：道德 C：政策 D：刑罰 許多犯罪之所以犯罪，是因?yàn)槠洌ǎ┻M(jìn)程受阻，社會(huì)功能?chē)?yán)重缺失 A：道德化 B：社會(huì)化 C：文化教育 D：身心發(fā)展 矯正社會(huì)工作者介入司法過(guò)程，自司法判決前的（）階段就已經(jīng)開(kāi)始 A：調(diào)查 B：起訴 C：案件審理 D：偵察 社區(qū)矯正是以（）為基礎(chǔ)的矯正、治療犯罪的措 施 19/28 A：監(jiān)獄 B：家庭 C：社區(qū) D：社會(huì) 參考答案： 15B、 D、 B、 C、C 多項(xiàng)選擇題 殘疾人社會(huì)工作者在預(yù)防殘疾中可以發(fā)揮（）等積極作用 A：在社區(qū)中普及致殘?jiān)蚍矫娴闹R(shí) B：幫助服務(wù)對(duì)象識(shí)別高危的致殘因素并及早采取措施 C：幫助殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)自立能力和得到社會(huì)保障 D：對(duì)于已經(jīng)殘疾的服務(wù)對(duì)象，幫助使用輔助用品用具，改善功能和日常活動(dòng)能力 E：對(duì)于已經(jīng)殘疾的服務(wù)對(duì)象，提供康復(fù)信息，幫助他們獲得各種運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)、語(yǔ)言、心理治療等康復(fù)功能訓(xùn)練 我國(guó)在殘疾人康復(fù)領(lǐng)域，目前采用的康復(fù)模式與機(jī)制主 要有（） A：同伴照顧模式 B：社區(qū)服務(wù)模式 C：家庭病床模式 D：特殊類型殘疾人的社區(qū)康復(fù)模式 E：世界衛(wèi)生組織模式 在殘疾人的醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域，目前常用的康復(fù)治療方法有（） A：任務(wù)中心療法 B：作業(yè)療法 C：語(yǔ)言療法 D：物理和運(yùn)動(dòng)療法 E：敘事療法 殘疾人全面康復(fù)的基本內(nèi)容包括（） A：社會(huì)康復(fù) B：醫(yī)療康復(fù) C：職業(yè)康復(fù) D：教育康復(fù) E：家庭康復(fù) 目前，我國(guó)的教育康復(fù)主要在（）開(kāi)展 A：各地各級(jí)盲校 B：聾啞學(xué)校 C：?jiǎn)⒅菍W(xué)校 D：普通學(xué)校 E：社區(qū)康復(fù)站點(diǎn) 參考答案： 15ABDE、 BCDE、BCD、 ABCD、 ABCE 單項(xiàng)選擇題 殘疾人社會(huì)工作的根本目的是（） A：解決殘疾人的心理問(wèn)題 B：預(yù)防殘疾的發(fā)生 C：增強(qiáng)殘疾人的社會(huì)功能 D：幫助殘疾人就業(yè) 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，做好一級(jí)預(yù)防，可減少（） %的殘疾發(fā)生率 A： 15 B： 35 C： 55 D： 70 應(yīng)用文化教育及技能教育等對(duì)殘疾人進(jìn)行的康復(fù)工作是（） A：醫(yī)療康復(fù) B：心理康復(fù) C：教育康復(fù) D：社會(huì)康復(fù) 殘疾人的社會(huì)工作的最終目標(biāo)是（） A：生理康復(fù) B：心理康復(fù) C：人際交往康復(fù) D：社會(huì)生活康復(fù) 殘疾人工作模式應(yīng) 該把殘疾視為一種社會(huì)建構(gòu)，干預(yù)的重點(diǎn)要考慮（） A：個(gè)體因素 B：家庭因素 C：社會(huì)因素 D：政治因素 參考答案： 15C、 D、 C、 D、C 多項(xiàng)選擇題 婦女的需要主要有（） A：男女兩性平等 B：就業(yè)和報(bào)酬平等 C：與男性同等的權(quán)力和機(jī)會(huì) D：與男子同等的社會(huì)發(fā)展環(huán)境和條件 E：特殊的婦女保護(hù) 構(gòu)建婦女社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的主要類型有（） A：婦女志愿者為本的支持網(wǎng)絡(luò) B：社區(qū)為本的鄰里網(wǎng)絡(luò) C：婦女自助互助為本的支持網(wǎng)絡(luò) D：家庭為本的親朋好友網(wǎng)絡(luò) E：社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò) 婦女社會(huì)工作者借助優(yōu)勢(shì)為 本的視角開(kāi)展服務(wù)，要注重（） A：全體婦女都有各自的優(yōu)勢(shì) B：環(huán)境有很多有利于婦女的因素 C：每一個(gè)婦女都有優(yōu)勢(shì) D：不幸事件具有傷害性，但也可能是成長(zhǎng)的機(jī)遇 E：所有的環(huán)境都充滿資源 婦女小組工作的主要類型有（） A：發(fā)展性小組 B：支持性小組 C：教育性小組 D：娛樂(lè)性小組 E：預(yù)防性小組 20/28 婦女合法權(quán)益的主要內(nèi)容包括：政治權(quán)利、（）婚姻家庭權(quán)利 A：文化教育的權(quán)利 B：勞動(dòng)權(quán)利 C：財(cái)產(chǎn)權(quán)利 D：社會(huì)保障權(quán)利 E：人身權(quán)利 參考答案： 15DE、 ACE、 CDE、ABE、 ABCE 單項(xiàng)選擇題 婦女社會(huì)工作以（）人口為服務(wù)對(duì)象 A：弱勢(shì)女性 B：勞動(dòng)?jì)D女 C：全體女性 D：女農(nóng)民工 婦女擔(dān)負(fù)著人類再生產(chǎn)的主要使命，婦女在勞動(dòng)過(guò)程中需要獲得（）保護(hù) A：五期 B：四期 C：三期 D：二期 中國(guó)婦女（）代表大會(huì)（ 1988）號(hào)召全國(guó)婦女振奮自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神 A：第五次 B：第六次 C：第七次 D：第八次 婦女個(gè)案工作有一些共同點(diǎn)，包括：協(xié)助（）；從優(yōu)勢(shì)視角幫助婦女求助者尋找資源 A：婦女求助者理清思路 B：克服困難 C：分析問(wèn)題 D：走出困境 我國(guó)婦女社會(huì)工作的宏觀指導(dǎo)理論主 要是（） A：馬克思主義婦女觀 B：女權(quán)主義 C：社會(huì)性別理論 D：性別角色理論 參考答案： 15C、 A、 B、 A、A 多項(xiàng)選擇題 老年人處于人生的最后一個(gè)階段，老化是其最顯著的特點(diǎn)，主要有（） A：生理的老化 B：身體的老化 C：心理的老化 D：家庭的老化 E：社會(huì)的老化 我國(guó)老年工作的根本目標(biāo)是促進(jìn)“老有所養(yǎng)、（）老有所學(xué)” A：老有所醫(yī) B：老有所伴 C：老有所樂(lè) D：老有所保 E：老有所為 老年人健康服務(wù)即使為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的（）等方面的服務(wù) A：輔導(dǎo) B：治療 C：康復(fù) D：預(yù)防 E：干預(yù) 目前，我國(guó)老年人社會(huì)工作主要是通過(guò)老年人個(gè)案工作方法和（）等方式來(lái)實(shí)施 A：老年人互助的方法 B：老年人小組工作方法 C：老年機(jī)構(gòu)照顧 D：老年社區(qū)照顧 E：政府行政方式 在個(gè)體層面，老年社會(huì)工作的目的是要（） A：幫助老人解決因?yàn)槟昀隙鴰?lái)的問(wèn)題 B：維持良好的日常生活功能 C：參與制訂有關(guān)老年人的社會(huì)服務(wù)方案 D：參與制訂有關(guān)老年人的社會(huì)政策 E：致力于建立一個(gè)不分年齡，人人共享的社會(huì) 參考答案： 15ACE、 ACE、BCD、 BCD、 AB 單項(xiàng)選擇題 老年人最常見(jiàn)的四 個(gè)人認(rèn)知和情緒問(wèn)題是抑郁癥、（）、譫妄和焦慮癥 A：狂想癥 B：癡呆癥 C：孤獨(dú)癥 D：健忘癥 我國(guó)政府以（）以上的人為老年人 A： 60 歲 B： 50 歲 C： 65 歲 D： 55 歲 個(gè)案工作、小組工作、（）和社區(qū)照顧等是開(kāi)展老年人社會(huì)工作的主要方法 A：鄰里關(guān)懷 B：居家養(yǎng)老 C：機(jī)構(gòu)照顧 D：家庭照顧 作好老年人社會(huì)工作既是造福老年人個(gè)人，也是造福整個(gè)（）的事業(yè) A：社區(qū) B：國(guó)家 C：社會(huì) D：家庭 老年人健康服務(wù)既是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的治療、（）、預(yù)防等方面的服務(wù) A：介入 B：康復(fù) C：干預(yù) 21/28 D：輔導(dǎo) 參考答案： 15B、 A、 C、 C、B 多項(xiàng)選擇。這種負(fù)面反應(yīng)屬于（）。 A：獲得基本生活照顧和健康照顧的需要 B：獲得良好的家庭生活的需要 C：滿足學(xué)習(xí)、休閑和娛樂(lè)的需要 D：獲得自主生活能力的需要 E：獲得良好心理發(fā)展的需要 參考答案： 15BD、 BCDE、ABCE、 ABCE、 ABCE 單項(xiàng)選擇題 社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程的第一步，也是整個(gè)助人過(guò)程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是（）。 A：主動(dòng)求助者 B：自愿性服務(wù)對(duì)象 C：由他人轉(zhuǎn)介而來(lái)者 D：非自愿性服務(wù)對(duì)象 E：由社會(huì)工作者通過(guò)外展工作主動(dòng)接觸而成為服務(wù)對(duì)象 經(jīng)過(guò)初步接觸，達(dá)成協(xié)議的主要內(nèi)容包括（）。 A：幫助兒童解決具體問(wèn)題 B：幫助兒童應(yīng)付眼前的困難 14/28 C：增進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng) D：有利于兒童的發(fā)展 E：保障兒童的生命權(quán) 在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過(guò)程中，通過(guò)提高家庭的功能，強(qiáng)化父母的責(zé)任，促進(jìn)兒童福利，屬于（）服務(wù)。 A：支持性 B：保護(hù)性 C：補(bǔ)充性 D：替代性 E：輔助性 我國(guó)最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年齡規(guī)定在（）歲以下。 A：多變 B：成熟 C：依賴 D：創(chuàng)新 E：反叛 青少年社會(huì)工作一般分為（）幾個(gè)層面。 A：情感或心理 B：行為 C：家庭 D：社會(huì)生活 E：認(rèn)識(shí)能力 參考答案： 15D、 A、 C、 C、A 多項(xiàng)選擇題 下列屬于家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對(duì)象的是（）。這主要是違背了青少年社會(huì)工作的（）原則。 A：老有所醫(yī) B：老有所伴 C：老有所樂(lè) D：老有所保 E：老有所為 老年人健康服務(wù)即是為老年人提供的與身心健康直接有關(guān)的（）等方面的服務(wù)。 A：服務(wù)體系 B：服務(wù)組織 C：社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò) D：聯(lián)絡(luò)機(jī)制 E： NGO 組織 參考答案： 15E、 D、 C、 E、C、 多項(xiàng)選擇題 青少年社會(huì)工作應(yīng)遵循的價(jià)值原則有（）。 A：老人靜養(yǎng) B：尊老愛(ài)幼 C：公平公正 D：老人優(yōu)先 E：不分年齡 婦女社會(huì)工作的目的是為婦女（）創(chuàng)造有利的社會(huì)條件和環(huán)境。 A：老年人互助的方法 B：老年人小組工作方法 C：老年人機(jī)構(gòu)照顧 D：老年社區(qū)照顧 E：政府行政方式 婦女的需要主要有（）。 A：解決殘疾人的心理問(wèn)題 B：預(yù)防殘疾的發(fā)生 C：增強(qiáng)殘疾人的社會(huì)功能 D：幫助殘疾人就業(yè) E：恢復(fù)殘疾人的身體功能 殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會(huì)建構(gòu)，干預(yù)的重點(diǎn)要考慮（）因素。 A：社會(huì)康復(fù) B：醫(yī)療康復(fù) C：職業(yè)康復(fù) D：教育康復(fù) E：家庭康復(fù) 矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能與作用包括（）。 A：優(yōu)撫 B：優(yōu)待 C：優(yōu)遇 D：撫恤 E：安置 參考答案： 15A、 C、 C、 B、B 11/28 多項(xiàng)選擇題 殘疾人的需要包括（）、家庭生活需要、社會(huì)交往需要、價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要等。 A：刑事司法 B：民事司法 C：行政司法 D：犯罪 E：教育 社會(huì)上有許多人用“江山易改、秉性難移”觀念來(lái)看待犯罪者，這跟矯正社會(huì)工作關(guān)于人的（）性的信念相悖。 A：對(duì)緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護(hù) B：對(duì)犯罪嫌疑人的情況調(diào)查 C：安置矯正對(duì)象的工作 D：院舍訓(xùn)練的組織 管理 E：社會(huì)服務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行 矯正社會(huì)工作的完整對(duì)象包括（）。 A：社會(huì)優(yōu)撫 B：社會(huì)福利 C：社會(huì)扶貧 D：社會(huì)服務(wù) E：社會(huì)救助 隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和“單位制”的衰落，（）基本承擔(dān)了政府交辦的、與社區(qū)居民相關(guān)的福利和公益的提供職能。 A：實(shí)物救助 B：現(xiàn)金救助 C：臨時(shí)性的應(yīng)急救助 D：長(zhǎng)期性的固定救 助 E：社會(huì)支持 社會(huì)救助社會(huì)工作的特點(diǎn)有（）。 A：正式 B：非正式 C：傳統(tǒng) D：現(xiàn)代 E：個(gè)案 參考答案： 15B、 D、 D、 B、B 多項(xiàng)選擇題 安置 對(duì)象的需求主要包括（）。社區(qū)居委會(huì)的張主任知道了這件事，氣憤的同時(shí)指責(zé)小麗窩囊。 A：婦聯(lián) B：工會(huì) C：社區(qū)居委會(huì) D：村委會(huì) E：派出所 參考答案： 15BCD、 ABDE、ABCD、 BCDE、 ABCD、 單項(xiàng)選擇題 工作人員走 出服務(wù)機(jī)構(gòu)、走進(jìn)流浪乞討人員，同他們交往，向他們提供服務(wù)，以使其走出邊緣狀態(tài)的工作方法，被稱為（）。 A：領(lǐng)養(yǎng) B：類家庭 C：家庭寄養(yǎng) D：教育培訓(xùn) E：送養(yǎng) 常見(jiàn)的家庭類型包括（）。 A：娛樂(lè) B：生活 C：消費(fèi) D：工作 E：學(xué)習(xí) 在學(xué)校小組工作中，小組成員的選擇要注意同質(zhì)性與（）的平衡。 A：學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題 B：情緒問(wèn)題 C：同輩交往問(wèn)題 D：與父母的沖突問(wèn)題 E：適應(yīng)和發(fā)展問(wèn)題 在學(xué)校小