【摘要】人教版九年級物理第16章《能源與可持續(xù)發(fā)展》測試題一、填空題（每小題4分，共321．人們經(jīng)常使用的化石能源是__________、__________和__________;可再生能源有_______、_______、_______、_______．2．原子核發(fā)生__________和__________都會釋放出巨大的能量,
2024-11-29 06:11
【摘要】專題25 熱能 能源與可持續(xù)發(fā)展考點知識梳理中考典例精析專題訓練考點知識梳理上一頁下一頁首頁考點一分子熱運動1．物質(zhì)由__________組成，一切物質(zhì)的分子都在不停地做__________運動，這種運動和溫度有關，又叫做分子的___________。溫度越高，分子熱運動__________。2．擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互_____時，彼
2025-03-01 11:24
【摘要】ENVIRONMENTRESOURCESDEPARTMENT環(huán)境保護與資源利用部環(huán)境保護與資源利用部SHANGHAIBAOSTEELGROUPCO.可持續(xù)發(fā)展與能源中心青島二??五
2025-01-01 16:52
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展引入：?能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。21世紀的能源趨勢?世界人口急劇增加，能源的消耗持續(xù)增長1、、21世紀的能源趨勢世紀
2025-01-01 14:41
【摘要】課題：能源與可持續(xù)發(fā)展[設計意圖]能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。1、人文型目標：能通過具體事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系；嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解；了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題；了解世界和我國的能源狀況。2、意識型目標：對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。其中“了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題
2024-11-24 21:58
【摘要】考點28：能量的轉化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1．（2010年浙江紹興，2題）下列有關能量轉化的敘述，不正確的是()2.（2010黑龍江哈爾濱，16題）物理學是一門認識世界、改變世界的科學，它的發(fā)展對改變世界的貢獻有下列說法，其中不正確的是、經(jīng)濟和生活，它促進了世界的可持續(xù)發(fā)展
2025-03-26 03:32
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展章末復習,對可再生能源與不可再生能源能舉出實例.(重點)、太陽能的應用及優(yōu)點;理解能量轉移和轉化具有方向性.()探究問題一:能源及分類A,在這過程中是
2025-11-07 21:37
【摘要】2023年中考物理復習能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族核能太陽能能源家族化石能源煤、石油、天燃氣生物質(zhì)能由生命物質(zhì)提供的能量能源家庭中成員眾多，它們是：風能、水能、化石能源、生物質(zhì)能、太陽能、核能、地熱能、潮汐能、電能等木柴和食物提供生物質(zhì)能能源家族分類一次能源二次能源
2025-03-08 15:09
【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展【學習目標】1．知道能源對人類的重要性，以及能源消耗給我們帶來的負面影響．2．從自我做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境．【重點、難點】重點：1、能源對人類的重要性2、培養(yǎng)節(jié)約能源，保護環(huán)境的意識。難點：如何在生活中貫徹節(jié)能環(huán)保的意識，并把措施落實在實處。【學具教具】能源消耗對環(huán)境影響
2025-11-09 17:28
【摘要】物理·新課標（RJ）蚊豎卉進醇胚標勢號樸烤虱尸焙播刺預豆渡請板牙章果藍徽媒慫擻急鉛咬《能源與可持續(xù)發(fā)展》ppt課件《能源與可持續(xù)發(fā)展》ppt
2025-01-18 18:51
【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理（RJ）教學課件回憶：能量的轉化和轉移守恒定律能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另
2025-03-12 21:20
【摘要】課題第十七章第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展（一）教學目標1．知識與技能通過實例了解世界和我國的能源狀況；認識能量。認識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。通過收集信息，閱讀資料，從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源，資源及日常諸多現(xiàn)象，提出自己的觀點及其可行的方法。3．情感、態(tài)度與價值
【摘要】課題能源與可持續(xù)發(fā)展教學目標知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。情感態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科技給人類帶來的負面
2024-12-09 09:50
【摘要】第十章熱力學定律6能源和可持續(xù)發(fā)展引入：能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責．1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源．
2025-05-10 12:01
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展知識點1核能、原子核和核能,下列說法正確的是(D),下列敘述正確的是(C),電子帶負電知識點2裂變1938年,科學家曾先后用中子轟擊質(zhì)量比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個質(zhì)量中等大小的原子核,同時釋放出巨大
2025-06-17 19:35
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