【摘要】這樣的員工老板喜歡[中國職場生存法則66條]作者:張舒彧李波出版社:中國商業(yè)出版社引言(1)李嘉能教授任職于國內(nèi)某名牌大學管理學院,教授MBA課程已經(jīng)有十多年了。他的學生來自五湖四海,身份形形色色,有身家上億的私企老總,有躊躇滿志的政府官員,有高學歷的企業(yè)高層和中層管理者,有不甘平庸的普通白領……他們在職場里摸爬滾打了很多年,深知中國企業(yè)的“生態(tài)環(huán)境”和“游戲規(guī)
2025-05-27 22:56
【摘要】目錄辦公室智慧·著裝與風度很重要·辦公桌:個性和態(tài)度·重視名片的作用·電話的學問·電腦,若即若離·提高工作效率(1)·提高工作效率(2)·控制自己的情緒·學會給自己減壓(1)·學會給自己減壓(2)
2025-06-29 05:57
【摘要】【學習目標】:?通過本章的學習,要求學生了解商業(yè)銀行的性質(zhì)、職能和經(jīng)營原則,掌握商業(yè)銀行的業(yè)務以及派生存款的計算。?【本章重點】?商業(yè)銀行的業(yè)務發(fā)展現(xiàn)狀;商業(yè)銀行經(jīng)營管理問題。?【本章難點】?商業(yè)銀行的性質(zhì)分析;商業(yè)銀行的表外業(yè)務;商業(yè)銀行風險管理方法在實際中的應用。引子:?
2025-05-13 20:43
【摘要】健康相關生存質(zhì)量及其測量與評價康德英循證醫(yī)學與臨床流行病學教研室四川大學華西醫(yī)院一、生存質(zhì)量歷史、背景與現(xiàn)狀?第一階段(早期):上世紀30年代初胡佛研究中心發(fā)表《近期美國動向》?第二階段(成熟期):1957年Gurin進行全國抽樣調(diào)查,研究精神健康和幸福感。?第三階段(分化期):70
2025-01-09 22:29
【摘要】生存和發(fā)展問題,迫使企業(yè)制定戰(zhàn)略,但戰(zhàn)略知易行難。AMT戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系,從三大層面解決戰(zhàn)略落地問題。以保障體系應對戰(zhàn)略難題■彭一AMT是以“管理+IT”為主要手段,也就是以業(yè)務流程優(yōu)化和信息技術應用為主要手段解決企業(yè)問題的公司。AMT在過去7、8年時間里,與國內(nèi)眾多優(yōu)秀公司的長期合作中研究了企業(yè)管理中的很多領域,戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系就是我們對所有研究成果一個概括。AMT咨詢認為,
2025-03-25 06:03
【摘要】體驗生存觸摸發(fā)展——北碚區(qū)水土鎮(zhèn)小學校2006秋基地活動方案一活動目的:通過學校到進士基地間的遠足和沿途參觀以及基地生活自理活動鍛煉并增強全年級學生身體素質(zhì),磨練其意志,增長其見識。通過基地小食品分組銷售活動,娃娃自制小商品銷售市場活動提升孩子綜合運用各科知識解決實際問題的能力,在前期實踐活動基礎上選擇感興趣的方面研究開展分塊活動。1部分學生通過設
2025-06-25 04:17
【摘要】職場生存--寓言啟示1、割草男孩的故事一個替人割草的男孩打電話給一位陳太太說:"您需不需要割草?"陳太太回答說:"不需要了,我已有了割草工。"男孩又說:"我會幫您拔掉花叢中的雜草。"陳太太回答:"我的割草工也做了。"男孩又說:"我會
2025-08-27 15:09
【摘要】DONGFANGCOLLEGE,F(xiàn)UJIANAGRICULTUREANDFORESTRYUNIVERSITY論文題目:民營銀行生存與發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)系別:經(jīng)濟系年級專業(yè):2021金融學(國際方向)學號:1150403044姓名:張嘉煜指導教師:耿慶峰
2025-02-04 05:53
【摘要】專題考察調(diào)查計劃書株洲市廣告公司(第七街視覺傳播公司)的生存與發(fā)展一、調(diào)查背景在中國廣告業(yè)的大環(huán)境中,廣告公司在不斷的壯大,但其中卻是魚龍混雜。既有國際著名廣告集團,也有數(shù)不勝數(shù)的地市級的中小型公司和中下游專業(yè)公司。有的理念領先、全球視角、實力雄厚,有的僅僅是地方媒介掮客、個人作坊。廣告公司經(jīng)營理念、操
2025-06-29 03:33
【摘要】生存智慧職業(yè)技術教育學院徐振坤2023年5月6日生存的智慧?教學對象:本科生?教學時間:2023年5月6日?教學內(nèi)容:?基本的生存危機應付常識;?野外生存技能?教學目的:?使學生認識常見的自然災害,了解應付基本生存危機的常識,通過訓練掌握野外生存技能。?教學重點:
2025-01-15 22:17
【摘要】判別分析判別分析是判別樣品所屬類型的一種統(tǒng)計方法,如在醫(yī)療診斷中,根據(jù)某人多種檢驗指標來判別此人是某病患者還是非患者。(一)基本思想不同在聚類分析中,所有樣品或個體所屬類別是未知的,分析的依據(jù)就是原始數(shù)據(jù),沒有任何事先的有關類別的信息可參考。而判別分析中,是已知個體所屬類別,根據(jù)有關類別的信息建立判別函數(shù),再利用該判別函數(shù)判斷未知類別的個體。在實際分析中,當對
2025-07-17 18:43
【摘要】前言水是人類生存與發(fā)展的生命線,是人民生活和經(jīng)濟社會發(fā)展所必需的戰(zhàn)略資源,是生態(tài)環(huán)境的基本要素。水利是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎設施,水旱災害的防治和水資源可持續(xù)利用,關系到人民生命財產(chǎn)安全和現(xiàn)代化建設進程,關系到全面建設小康社會目標的實現(xiàn)。新中國成立50多年來,特別是1998年以來,黨和政府高度重視水利工作,水利投入大幅度增加,水利發(fā)展和改革實現(xiàn)了一系列重大跨越,水
2025-06-24 02:04
【摘要】青浦農(nóng)村青少年生存與發(fā)展狀況調(diào)查青浦團區(qū)委內(nèi)容摘要隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立,農(nóng)村青少年在社會大潮的沖擊下也悄然發(fā)生著變化,農(nóng)村青少年的健康發(fā)展成為農(nóng)村發(fā)展面臨的一大問題。當前,青浦正圍繞“綠色青浦”的發(fā)展主題,大力推進和諧社會建設,而青浦農(nóng)村青少年的生存與發(fā)展狀況決定了他們在青浦發(fā)展中作用力的發(fā)揮。本項調(diào)研的目的就在于深入了解青浦農(nóng)村青少年的
2025-06-27 12:06
【摘要】1第十五章健康相關生存質(zhì)量的測定與評價Health-relatedQualityofLife陳裕明中山大學公共衛(wèi)生學院2主要內(nèi)容?生存質(zhì)量產(chǎn)生的背景?生存質(zhì)量概念?生存質(zhì)量的應用?國際著名量表介紹?量表的校度與信度評價3第一節(jié)生存質(zhì)量產(chǎn)生背景
2025-01-08 06:38
【摘要】香港教師專業(yè)發(fā)展交流月·《課程發(fā)展與教學實踐》研討活動()“學會生存”課程開發(fā)與教學實踐——生存教育的教學策略與經(jīng)驗分享·劉曉晴·中學特級教師深圳市寶安中學科研室主任Email:(0)0755-27784946一、課程開發(fā)歷程◆組織本校教師編寫教學
2025-03-22 06:35