【摘要】課題1 質(zhì)量守恒定律第五單元 化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時化學(xué)方程式知識點1化學(xué)方程式及其意義和讀法B第2課時化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式B第2課時化學(xué)方程式 B第2課時化學(xué)方程
2025-06-15 12:07
【摘要】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-15 16:52
【摘要】化學(xué)河南專用第13講質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式知識結(jié)構(gòu)知識梳理考點1質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!緶剀疤崾尽竣佟翱偤汀币馕吨迅鞣N狀態(tài)的反應(yīng)物和生成物都算在內(nèi)。如沉淀、肉眼看不見的氣體也應(yīng)考慮。②參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
2025-06-21 06:18
【摘要】主題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第13課時質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式考點聚焦考點聚焦考向探究考點1質(zhì)量守恒定律第13課時┃質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式參加化學(xué)各物質(zhì)各物質(zhì)1.質(zhì)量守恒定律:__________反應(yīng)的________的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的______的質(zhì)量總和,這個規(guī)律
2025-06-21 02:30
【摘要】A鐵與稀硫酸生成硫酸鐵反應(yīng)產(chǎn)物不正確BFeC13+3NaOH===Fe(OH)3+NaCl只缺少沉淀符號C2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)條件不正確D
2025-06-11 22:43
【摘要】第五單元化學(xué)方程式第1課時質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】質(zhì)量守恒定律的概念自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀92-94頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:1、根據(jù)下列兩個實驗方案分組進行實驗,并將結(jié)果填入下表中。
【摘要】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式第1課時質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用課題1質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)質(zhì)量守恒定律的概念——1、2題1、
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算1.完全電解18克水,生成的氧氣的質(zhì)量為()A.16gC.4gD.無法判斷2.12g木炭跟48g氧氣充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量() 3.磷在氧氣中燃燒這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2025-08-21 14:01
【摘要】初中化學(xué)方程式匯總一、氧氣的性質(zhì):(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(化合反應(yīng))1.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點燃2MgO2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O43.銅在空氣中受熱:2Cu+O2加熱2CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點燃2Al2O35.氫氣中空氣中燃燒:2H2+O2點燃2H2O
2025-03-23 00:43
【摘要】第五單元課題1質(zhì)量守恒定律兩位化學(xué)家的“爭論”★1673年,英國化學(xué)家波義耳在敞口容器中加熱金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了,因此他認(rèn)為化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不相等。★1777年,法國化學(xué)家拉瓦錫在密閉容器中研究氧化汞的分解和合成時,卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的
2025-06-13 12:10
【摘要】第7講質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式第五單元化學(xué)方程式考點一質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律的理解內(nèi)容參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和質(zhì)量守恒定律實質(zhì)分子――→分裂原子――→重新組合新分子――→聚集新物質(zhì)
2025-06-15 17:03
【摘要】第5課時質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式第5課時質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式直擊中考考點聚焦│考試說明│1.理解質(zhì)量守恒定律,能用原子、分子等粒子觀點解釋質(zhì)量守恒定律。2.能對質(zhì)量守恒定律進行實驗驗證和探究。3.理解化學(xué)方程式的含義,正確書寫化學(xué)方程式。4.能靈活運用化學(xué)方程式。
2025-06-21 03:38
【摘要】專題十質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式中考化學(xué)(福建專用)A組2022—2022年福建中考題組五年中考考點一質(zhì)量守恒定律1.(2022福建南平,9,3分)已知化學(xué)反應(yīng)Al2O3+2NaOH?2R+H2O。推斷R的化學(xué)式是?()(OH)3答案C根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原
2025-06-13 12:16
【摘要】 例:H?0=電解=H?+O?(水通電生成氫氣和氧氣) 例:2H?O=電解=2H?+O? 例:2H?O=電解=2H?↑+O?↑反應(yīng)條件 。寫上是否正確,沒有定論,但中學(xué)所有資料中不寫。配平系數(shù)也可以不是1,可以是分?jǐn)?shù)或者相互之間可以約分?! ?,不必寫條件;但是題目中的實驗若有特定的條件,一律標(biāo)注該特定條件。 ,條件一律寫