復(fù)旦大學(xué)-陸德明發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)講義10-全文預(yù)覽
【正文】 素稟賦的稀缺程度的變化 → 要素的相對(duì)價(jià)格和產(chǎn)品需求的變化 → 農(nóng)業(yè)技術(shù)變化，以豐富的廉價(jià)的投入品替代稀缺的昂貴的投入品 ? 不均衡瓶頸的出現(xiàn)是誘致技術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵 * 案例 ? 美國聯(lián)合收割機(jī)的發(fā)明 ? 日本土地節(jié)約型技術(shù)的發(fā)明 ? 綠色革命 理論前提 ? 完善的市場體系，價(jià)格必須能夠正確的反映生產(chǎn)要素的相對(duì)稀缺程度 ? 因此政府要在構(gòu)建和完善市場經(jīng)濟(jì)體制方面加大努力 在發(fā)展中國家政府應(yīng)承擔(dān)主要的工作 ? 原因包括： ? 農(nóng)業(yè)技術(shù) Ramp。D預(yù)期收益小且不確定性很大，私人不愿承擔(dān) ? 私人部門即便愿意承擔(dān)業(yè)會(huì)偏重于資本密集型機(jī)械技術(shù)的研究，而不愿從事勞動(dòng)密集型生物技術(shù)的研究 ? 科技人員的貢獻(xiàn)應(yīng)得到補(bǔ)償和獎(jiǎng)勵(lì) 擴(kuò)大對(duì)新技術(shù)的供給和需求 ? 擴(kuò)大供給 ? 擴(kuò)大需求 擴(kuò)大供給 ? 技術(shù)進(jìn)步只是第一步，關(guān)鍵還有技術(shù)的推廣、教育培訓(xùn)，農(nóng)民最終將新技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)中 ? 推廣、教育培訓(xùn)具有公共產(chǎn)品性質(zhì)，應(yīng)由政府承擔(dān) ? 以中國為例 擴(kuò)大需求 ? 預(yù)期利潤＝（收益－成本） （ 1－風(fēng)險(xiǎn)） ? 增加收益 ? 減少成本和風(fēng)險(xiǎn) 其他政策支持 ? 價(jià)格政策 ? 投資政策 ? 信貸政策 價(jià)格政策 ? 以往剪刀差價(jià)格政策的兩個(gè)前提假設(shè)是站不住腳的 ? 改善農(nóng)業(yè)貿(mào)易條件能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和農(nóng)民收入提高 ? 實(shí)施的難度 ? 政策的選擇 前提假設(shè)是站不住腳的 ? 不利的農(nóng)業(yè)貿(mào)易條件是涸澤而漁的做法 ? 貝爾曼（ 1968）等的研究表明農(nóng)民對(duì)經(jīng)濟(jì)刺激的反應(yīng)是有意義的和很大的 ? 在基礎(chǔ)設(shè)施良好、農(nóng)業(yè)投入品豐富、市場發(fā)育比較好的國家，農(nóng)民對(duì)價(jià)格的反應(yīng)更為敏感 ? 中國為例 實(shí)施的難度 ? 城市居民生活水平將下降 ? 工資的提高將帶來成本拉動(dòng)型通貨膨脹 政府的選擇 ?
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