高考物理復(fù)習(xí)課件13運動圖像、追及和相遇問題-全文預(yù)覽
【正文】 ，說明甲車停止之前，乙車就追上甲車．則 t2＝ 10 s ，即為乙車追上甲車所需時間． ( 若 t1 t2說明甲車減速為零后又返回使甲、乙位移相等，這種情況不存在 ) ，由以上討論可知， 小明同學(xué)的解法是不正確的． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 例 2 甲車以 5 m /s 的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以 4 m /s 的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以 m /s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求： ( 1) 乙車在追上甲車前，兩車相距的最 大距離． ( 2) 乙車追上甲車所用的時間． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 誘思啟導(dǎo) ( 1) x t 圖像，斜率表示速度，而 v t 圖像中，斜率表示加速度． ( 2) v t 圖像，怎樣反映一段時間內(nèi)的位移？ 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 【解析】 在一段時間內(nèi)，加速度不變 ( 速度圖像是斜率不變的直線 ) 即為勻變速直線運動．選項 A 錯，選項 B 正確． 圖像與時間軸交點對應(yīng)速度方向改變的時刻，圖像的折點( 拐點 ) 對應(yīng)加速度大小或方向改變的時刻，并不是速度方向改變的時刻， 故選項 C 正確，選項 D 錯誤． 速度圖像與坐標軸及 t 時刻線所圍成的 “ 面積 ” 表示物體在此段時間內(nèi)所通過的位移， “ 面積 ” 的正負表示位移的方向． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 ( 1) 判斷物體的運動性質(zhì)，根據(jù)斜率變化情況判斷加速度的情況： ① 圖線是直線：表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動．如 a 、 b . ② 圖線是曲線：表示物體做變加速直線運動．如 c 、 d . 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 三、追及問題 追及問題分為能追上和不能追上兩種情況． 1 ．能追上情況：設(shè)后者速度為 v1，前者速度為 v2. 追上時刻，二者處于 ? ______ 位置，二者相對于某點的位移 ? ______ ，二者速度 v1? ______ v2. 2 ．不能追上情況：當(dāng)后者速度 v1與前者速度 v2相等時，二者相距 ? ______ . 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 2 ．常見的幾種 x t 圖像 ( 1) 勻速直線運動的 x t 圖像是一條 ⑤ ______ 的直線． ( 2) 勻變速直線運動的 x t 圖像是 ⑥ ______. ( 3) x t 圖像是一段跟時間軸平行的直線，則該時間內(nèi)物體處于 ⑦ ______ 狀態(tài)． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 一、 x t 圖像 1 ． x t 圖像的意義 ( 1) 物理意義：反映了做直線運動的物體的 ① __ __ __ 隨 ②______ 變化的規(guī)律． ( 2) 圖線斜率的意義： ① 圖線上某點切線的斜率的大小表示物體 ③ __ __ __ . ② 圖線上某點切線的斜率的正負表示物體 ④ __ __ __ . 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 【重點提示】 ( 1) x t
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