[中學(xué)教育]學(xué)習(xí)方法交流主題班會-全文預(yù)覽
【正文】 界發(fā)展變化的規(guī)律。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。 學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。 保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的 雖處鬧市， 而無車馬喧囂 的境界，只有我的手和腦與課本交流。一天到晚伏案苦讀，不是良策。中午堅持午睡。 很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次， 這其中就存在一個效率的問題。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。 不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會取得成功。在近 100年的時間里，人類的發(fā)明創(chuàng)造遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去 1000年的總和。堅信“一分耕耘，一分收獲”。 二 、 活動 重點(diǎn)： 提高學(xué)生的思想認(rèn)識 —— 優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。 學(xué)生各抒己見 發(fā)表自己對
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