【摘要】第一篇:2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 2017年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 單選題 ,不屬于雇主在保障職業(yè)安全衛(wèi)生方面應(yīng)盡的義務(wù)的是()。 建立為本企業(yè)職工服務(wù)的職業(yè)病防治醫(yī)務(wù)室 ...
2025-09-29 19:16
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書許振強(qiáng)同志,2012年8月28日至2012年9月2日參加山東省專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),完成規(guī)定課程,共計(jì)48學(xué)時(shí),計(jì)10學(xué)分,經(jīng)考核成績合格,特發(fā)此證。證書編號(hào):2012001101發(fā)證單位:臨沭縣第一初級(jí)中學(xué)2012年9月10日專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書殷玉
2025-08-17 06:28
【摘要】2013專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育班(考試)考試人員:/試卷總分:100/考試總時(shí)長:120分鐘一、判斷題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1、信息組織不是提供可供檢索的信息組織成果。()本題得2分正確錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤試題解析:顯示顯示答案2、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫是教育信息化資源建設(shè)的重要任務(wù)。()本題得2分
2025-06-28 07:24
【摘要】1.單選題?1.下列哪一項(xiàng)不屬于辦公室秘書的工作職責(zé)oA.會(huì)議記錄oB.及時(shí)性oC.接打電話oD.無?2.時(shí)限作為績效指標(biāo)類型之一是因?yàn)樗膐A.準(zhǔn)確性oB.及時(shí)性oC.完整性oD.無?3.指標(biāo)的來源一般是來源于組織戰(zhàn)略目標(biāo)與oA.競爭
2025-10-05 11:40
【摘要】一、判斷題(每題2分)碼主要應(yīng)用于出版社圖書管理系統(tǒng)正確錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤,傳感器可以分為物理傳感器和化學(xué)傳感器正確錯(cuò)誤,用的原理也不一樣正確錯(cuò)誤測距技術(shù)依靠在節(jié)點(diǎn)上安裝天線陣列來獲得角度信息正確錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤是我國提出的3G國際標(biāo)準(zhǔn)
2025-10-18 14:54
【摘要】請(qǐng)聯(lián)系QQ3412243230獲取答案meta-equiv="Con
2025-08-04 08:04
【摘要】2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育(張鵬)成績:84分共100題,其中錯(cuò)誤16題!1.單選題·1.常見的績效指標(biāo)類型是o?A.GDP增長o?B.質(zhì)量o?C.相等數(shù)o?D.無?參考答案:B·2.秘書的工作包括o?A.陪領(lǐng)導(dǎo)出差o
2025-08-04 08:33
【摘要】2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育1.單選題·1.平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡o?A.片面o?B.靜態(tài)o?C.戰(zhàn)略o?D.無·2.KPI的應(yīng)用誤區(qū)是o?A.提出了客戶的價(jià)值理念o?B.對(duì)顯示性原則回避而帶來的考核偏離目標(biāo)的問題o?C
2025-06-23 08:33
【摘要】(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1.心理健康的最終目標(biāo)是()(A)自我實(shí)現(xiàn)(B)和諧人際關(guān)系(C)保持人格完整(D)保持協(xié)調(diào)情緒[分值:]2.與人交流的誤區(qū)是()(A)人們在耐心地傾聽了別人的話語之后,常常不注意給予對(duì)方充分的回應(yīng)(B)以溝通雙方
2025-07-18 02:50
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 1、博鰲亞洲論壇開幕時(shí)間是(A)。 ····4319 142826 4209 542461、總書記強(qiáng)調(diào),到哪一年基本實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中...
2025-10-12 06:16
【摘要】《心理健康與心理調(diào)適》題目匯總(共401頁)(憑此五十套匯總題庫本人考了89分)1、()被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。A認(rèn)知療法2、()不是心理咨詢的適應(yīng)癥A精神分裂癥3、()是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程C想象4、()是決定個(gè)體行為的基本特征,是人格的有效組成
2025-10-17 20:56
【摘要】第一篇:2018年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試部分答案 2018年專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育--加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)部分答案 1.“一帶一路”倡議和自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)都是在()提出的開放戰(zhàn)略。...
2025-09-29 19:38
【摘要】第一篇:2014濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題 2.指標(biāo)的衡量包括 :A 7.在員工績效評(píng)價(jià)實(shí)踐中,正常看到是結(jié)果法和 :A 11.績效評(píng)價(jià)誤差的方法錯(cuò)誤的是 :A 15.績效評(píng)價(jià)誤差的...
2025-09-29 19:42
【摘要】第一篇:2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試題 2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試題 1.單選題1.KPI的應(yīng)用誤區(qū)是B 2.平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡C 3.下列...
2024-11-10 00:44
【摘要】第一篇:綿陽市2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案 綿陽市2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育-職業(yè)道德和創(chuàng)新能力建設(shè)-參考答案 判斷題 在引進(jìn)消化吸收模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的改良不屬于創(chuàng)新。錯(cuò)誤 在“...
2025-10-06 12:39