nlp總裁領(lǐng)袖智慧精華班-全文預(yù)覽
【正文】 有使自己成功快樂的經(jīng)驗(yàn) 2/人類只用了大腦能力的極少部分 提升大腦的運(yùn)用效率 很多新的突破便會出現(xiàn) 3/現(xiàn)在已有大量運(yùn)用大腦能力的技巧發(fā)展出來 人類比以前更容易把大腦效率提升 4/每一個人都可以憑改變思想去改變自己的情緒和行為 因而改變自己的人生 5/每天里遇到的事物 都有能給我們成功快樂的因素 取舍全由個人決定 6/所有事情或經(jīng)驗(yàn)里面 正面的和負(fù)面的意義同時存在 這事情或經(jīng)驗(yàn)是我們的絆腳石抑或踏腳石 取舍全由個人決定 7/成功快樂的人所擁有的思想和能力行為都是經(jīng)過一個過程而培養(yǎng)出來的 在開始的時候 他們與其他人所具備的條件一樣 8/有能力替自己制造困擾的人 也有能力替自己消除困擾 9/情緒壓力困擾都不是源自外界的人事物 而是由自己腦里的信念 價值觀和規(guī)條產(chǎn)生出來的 10自己不信有能力或有可能 是使自己得不到渴求的成功快樂的最有效的保證 十，在任何一個系統(tǒng)里最靈活的部分便是最能影響大局的部分 1/靈活便是有一個以上的選擇 選擇便是有能力 因此最靈活的人便是最有能力的人 2/靈活來自減少行使自己的一套信念 價值觀和規(guī)條 而多憑觀察運(yùn)用環(huán)境所提供的其他條件 3/靈活就是適應(yīng)就是接受 4/靈活是使事情更快有效果的重要因素 因此 也是人生成功快樂的重要因素 5/靈活也是自信的表現(xiàn) 自信越不足 堅(jiān)守某個模式的態(tài)度會越強(qiáng)硬 6/容許不同意見的可能性 便是靈活 7/在一個群體中 固執(zhí)使人們緊張 靈活使人們放松 8/靈活不代表放棄自己的立場 而是容許自己找出三贏的可能性 9/在溝通中 明白不代表接受 接受不代表投降（放棄立場） 10流水是學(xué)習(xí)靈活最好的老師 11靈活是用自己的步伐去作出改變 而固執(zhí)則是在被逼的情況下做出改變 十一沒有挫敗 只有回應(yīng)信息 1， “ 挫敗 ” 只是指出過去的做法得不到期望的效果 是給我們需要改變的訊號 2， “ 挫敗 ” 只是在事情畫上句號時才能用上 欲想事情解決 即使事情仍會繼續(xù)下去 這二字便不適用 3， “ 挫敗 ” 是把焦點(diǎn)放在過去的事情上 “ 怎樣改變做法 ” 是把焦點(diǎn)放在未來 4，挫敗是過去的經(jīng)驗(yàn) 而經(jīng)驗(yàn)是讓我們提升的踏腳石 因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是能力的基礎(chǔ) 而能力是自信的基礎(chǔ) 5，每次挫敗 都只不過是學(xué)習(xí)過程里修正行動的其中一步 6，人生里所有的學(xué)習(xí) 都是經(jīng)由不斷的修正而達(dá)至完善 7，想要成功首先要相信有成功的可能 8，把每次的挫敗帶來的教訓(xùn)掌握了 每次便都變成了學(xué)習(xí) 9，自信不足的人 潛意識總是在找 “ 不用干下去 ” 或者 “ 我就是不成 ” 的借口 “ 挫敗 ” 二字便很容易冒出來 10不愿意接收有 “ 挫敗 ” 的可能 便沒有機(jī)會享有 “ 成功 ” 的機(jī)會 十二，動機(jī)和情緒總沒有錯 只是行為 沒有效果而已 1動機(jī)在潛意識里 總是正面的 潛意識從來都不會有傷害自己的動機(jī) 只是誤會的認(rèn)為某行為可以滿足某些需要 而又不知有其他做法的可能 2情緒總是給我們一份推動力 情緒是讓我們在事情中學(xué)習(xí) 學(xué)到了，情緒便會消失，沒有學(xué)到 同樣的事情還會再來 3我們可以接受一個人的動機(jī)和情緒，同時不接受它的行為 4接受動機(jī)和情緒 便是接受那個人 那個人也會感覺出你對他的接受 因而更肯讓你去引導(dǎo)他做出改變 5任何一次行為不等于一個人 6行為不能接受是因?yàn)闆]有效果 找出更好的做法 把這當(dāng)作兩人的共同目標(biāo) 便能使兩人有更好的溝通和關(guān)系 7找出更好的做法的方法之一是追查動機(jī)背后的價值觀 五，如何變負(fù)面消極為正面有利
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