【摘要】呂巖字洞賓,唐代人。他出生于世代官宦之家,呂洞賓自幼熟讀經(jīng)史,曾當過地方官吏。后來唐代爆發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,時局動蕩,呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向,傳說他已經(jīng)得道成了神仙。草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。楊萬里字廷秀,號誠
2024-11-15 00:27
【摘要】學習目標、運用...課前準備.、清朝納蘭性德.教學過程第一課時導(dǎo)游介紹,激趣導(dǎo)入(出示地圖,標明“瓜洲”“京口”的大略位置.):今天老師給你們當導(dǎo)游,好不好?a.“汴水流,泗水流,流到瓜洲古
2024-11-21 03:48
【摘要】第一篇:1古詩詞三首 1《古詩詞三首》 教材分析: 四年級下冊第一課《古詩詞三首》中的三首詩詞都描述了祖國的山山水水,表現(xiàn)了是人對山水的熱愛,寄情于山水的思想感情?!丢氉赐ど健访鑼懝陋毜睦畎自?..
2024-10-21 05:00
【摘要】第一篇:古詩詞三首(精選) 《古詩詞三首》 第1課時 學習目標 1.學習古詩《泊船瓜洲》,正確讀寫詞語。2.有感情地朗讀古詩,背誦默寫古詩。 3.理解詩意,體會作者的思鄉(xiāng)之情,領(lǐng)悟作者的表達...
2024-10-21 08:26
【摘要】 古詩詞三首(1) 學習目標 1.認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2.體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前準備...
2024-11-18 22:34
【摘要】第一篇:5古詩詞三首 古詩詞三首《牧童》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好,今天告訴孩子們的第一句話其實也是告訴我自己的:這么大的場面,這么多的老師,這么好的機會,對于我來說,也是第一次,既是壓力...
2024-10-28 21:06
【摘要】牧童呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。橫野:遼闊的原野。笛弄:吹笛弄:相蓑衣:用草或棕制成的,披在身上的防雨工具。臥月明:睡在月光下。“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲?!痹娋浣o我們以視覺和聽覺上的感受,放眼望去,原野上草色蔥蘢;
【摘要】第一篇:《古詩詞三首》教案 古詩詞三首 【教材分析】《牧童》、《舟過安仁》兩首詩以輕松、詼諧的筆調(diào)描繪出悠然自得、無憂無慮的牧童和兩個張傘使風的頑皮兒童,凝練的詩句中充滿了童真、童趣?!肚迤綐贰ご?..
2024-10-21 05:20
【摘要】第一篇:古詩詞三首(教案) 古詩詞三首 【教學目標】 ,會寫8個生字。 、背誦古詩,并能默寫。 、插圖等資源,自主學習,發(fā)揮想象,理解詩意。 ,使學生從中感受到鄉(xiāng)村田園風光的美麗,感受到勞...
2024-10-24 22:06
【摘要】1 古詩詞三首(1) 學習目標 1.認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2.體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前準備 1.了解王安石的生平...
2025-08-06 00:26
【摘要】第一篇:1、古詩詞三首 1.《古詩詞三首》 教學目標: ,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現(xiàn)手法。,并由此想象畫面。 “螺”“諳”等生字,會寫“亭”“庭”“潭”“螺”“諳”5個生字,理解“閑...
2024-10-21 04:19
【摘要】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計五(2) ↘查找資料,了解詩人 ①上節(jié)課,學習了兩首思念家鄉(xiāng)的古詩,今天繼續(xù)學習清代詞 人納蘭性德所寫的《長相思》。課前通過收集資料,你們有哪些收 獲呢?(從作...
2025-08-06 19:21
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學建議 1、學生應(yīng)該是積累了一些表達思鄉(xiāng)懷親的 詩詞,要善于利用學生的積累,引入新課的學習。 2、三首古詩詞所要表達的主題是一樣的,但是表達的方法各 異,?泊船瓜洲?...
2025-09-13 22:01
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學設(shè)計 第一課時〔?牧童?〕 教學目標 1.學會本課7個生字,正確、流利朗讀、背誦古詩。 2.理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3.想象詞所描繪的情景,并在說的...
2025-09-14 04:37
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學設(shè)計三(2) ↘樂調(diào)情 1.播放歌曲?故土的云?。 2.聽!來自遠離家鄉(xiāng)游子們的聲聲吶喊。故土的云總是那樣 的白,故土的人總是無比的親!王安石借春風問明月,何時才能...