如何撰寫教育教學(xué)活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 ）要開放活動的要求和內(nèi)容 ? （ 3）要開放課堂活動的結(jié)構(gòu) ? （ 4）要開放課堂的組織形式 ? （ 5）要開放活動的評價 （二）創(chuàng)新性的特征 ? 差異性 ? （ 1）活動目標(biāo)的設(shè)定 ? （ 2）學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式 ? （ 3）活動的策略和手段 ? （ 4）活動評價 （二）創(chuàng)新性的特征 ? 創(chuàng)造性 ? （ 1） 創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新活動氛圍 ? （ 2）改變 活動的方法 ? （ 3） 少年兒童創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)是創(chuàng)新性活動的靈魂 ① 探索性 ② 獨創(chuàng)性 ③ 挑戰(zhàn)性 （三）創(chuàng)新性的實施 ? 創(chuàng)新性活動的目標(biāo) ? 培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 ? ③ 學(xué)會利用知識為創(chuàng)新服務(wù)。 （二）在撰寫教學(xué)活動輔導(dǎo)方案中 確定好活動目標(biāo) ? 確定活動目標(biāo)的要素 ? （ 1）符合輔導(dǎo)綱目的要求 ? （ 2）符合教材的特點 ? （ 3）符合學(xué)生的實際 確定活動目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn) ? （ 1）知識目標(biāo) ? （ 2）技能目標(biāo) ? （ 3）能力目標(biāo) ? （ 4）道德目標(biāo) ? （ 5）情感目標(biāo) 顯性目標(biāo)和隱性目標(biāo) ? （ 1）顯性目標(biāo) ? 顯性目標(biāo)可以操作。 ? 有較強的可操作性，便于推廣普及，并產(chǎn)生較大的社會影響。 （二）完整性的要求 ? 方案的名稱 ? 方案的名稱要完整、規(guī)范。 （三）方案的主體部分 ? 活動內(nèi)容 ? （ 1） 活動內(nèi)容的概念 ? （ 2）小組教育教學(xué)活動的內(nèi)容安排要求 ? （ 3）群眾性教育教學(xué)活動的內(nèi)容安排要求 ? （ 4）活動內(nèi)容的創(chuàng)新 （三）方案的主體部分 ? 難點、重點、創(chuàng)新點 ? （ 1）教學(xué)活動重點 ? （ 2） 教學(xué)活動難點 ? （ 3）教學(xué)活動創(chuàng)新點 （三）方案的主體部分 ? （ 3）
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