【摘要】一、背景介紹及教學(xué)資料本教材改變了傳統(tǒng)教材的做法,在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了整式乘法的三個基本法則之后,開始學(xué)習(xí)單項式的乘法,符合從法則到運用的認知規(guī)律。改變了以往先學(xué)單項式的乘法,再學(xué)積的乘方的不系統(tǒng)的做法。另外,本節(jié)內(nèi)容系整式乘法的三大法則的基礎(chǔ)運用,應(yīng)當(dāng)一方面拓展知識,另一方面體驗三大法則的具體運用,以加深印象。二、教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容分析】
2024-12-07 23:44
【摘要】正數(shù)a的正的平方根也叫做a的算術(shù)平方根,。零的算術(shù)平方根還是零。非負數(shù)a的算術(shù)平方根是非負數(shù),。a記作0a即≥算術(shù)平方根如果x3=a,那么x叫做a的立方根.x=如果x2=a,那么x叫做a的平方根.x=平方根立方根a?3a區(qū)別
2024-11-30 15:21
【摘要】由數(shù)與字母或字母與字母相乘組成的代數(shù)式叫單項式。判斷下列式子是否單項式?(1)5xy(2)2x+3y(4)-7abc(6)2xy23—x(3)X+2y_____3(5)上面的(1)式加上(6)式是多項式還是單項式?那么(1)式乘以(6)式呢?5xy
2024-12-07 13:09
【摘要】第3章實數(shù)勤反思筑方法第3章實數(shù)學(xué)知識實數(shù)學(xué)知識實數(shù)____________小數(shù)叫做無理數(shù).知識點一無理數(shù)的概念無限不循環(huán)1.下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?3,257,16,-3π,3-2,3.1415926
2025-06-16 20:55
【摘要】解方程同步練習(xí)3(一)參考例題[例1]已知關(guān)于x的方程kx=4-x的解為正整數(shù),求k所能取得的整數(shù)值.解:關(guān)于x的方程kx=4-x的解為正整數(shù).將原方程變形得kx+x=4即(k+1)x=k+1也為正整數(shù)且與x的乘積為4,可得到k+1=4或k+1=2或k+1=k=3或k=1或k=0.所以,k可以取得的整數(shù)解
2024-11-29 07:36
2025-06-12 00:13
【摘要】實數(shù)(1)班級學(xué)號姓名一.選擇題1.下列各數(shù)??、23?、0)(??、、、????1、?、4、?,中無理數(shù)的個數(shù)是()(A)1(B)2(
2024-12-05 16:17
【摘要】整式執(zhí)教人:于城中學(xué)張鳳琴,每張門票售價n元,我們?nèi)?9位同學(xué)都去觀看,總共花了元。,我們已知游泳池的長為a米,寬為b米,則這個游泳池的面積是平方米。,我們已知沙坑的面積是一個邊長為a的正方形的面積的2倍,則沙坑的面積是。
【摘要】浙教版七年級上冊實數(shù)的運算同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題:(結(jié)果保留4個有效數(shù)字)=31400,?=,3--=.,則這個數(shù)是.5cm的一個正方體盒子,小明說:“我做的盒子的體積比你的大218cm3.”則小明的盒子的棱長為cm.一、選擇題(
【摘要】課前預(yù)練1.實數(shù)的概念:無理數(shù):無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).實數(shù):有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實數(shù).2.實數(shù)的分類:按定義分類:實數(shù)?????????有理數(shù)??????????正有理數(shù)零負有理數(shù)有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)無理數(shù)?
2025-06-06 12:02
【摘要】6.7角的和差1.點P在∠MAN內(nèi),現(xiàn)有如下等式:①∠PAM=12∠MAN;②∠PAN=12∠MAN;③∠PAM=∠PAN;④∠MAN=2∠AP是角平分線的等式有(D)A.1個B.2個C.3個D.4個2.如圖,一副三角尺(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AO
2024-11-28 12:27
【摘要】七年級英語同步練習(xí)答案 初中英語同步練習(xí)冊七年級上冊答案 ,,,grandparent ?—’s—’s—her —— ,, 綜合能力單項選擇1-...
2024-12-03 22:01
【摘要】6.4線段的和差1.下列說法不正確的是(A)A.若點C在線段BA的延長線上,則BA=AC-BCB.若點C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BCAB,則點C一定在線段AB外D.若A,B,C三點不在同一條直線上,則ABAC+BC2.如果線段AB
【摘要】6.3線段的長短比較1.下列圖形能比較大小的是(C)A.直線與線段B.直線與射線C.兩條線段D.射線與線段2.如圖,AB=CD,則AC與BD的大小關(guān)系是(B)(第2題)A.AC>BDB.AC=BDC.AC<BDD.不能確定3.平面上A,B兩點間
2024-11-28 16:37
【摘要】6.2線段、射線和直線1.下列各直線的表示方法中,正確的是(D)2.下列說法錯誤的是(C)A.兩點確定一條直線B.線段是直線的一部分C.同時過三個已知點一定可以畫出直線D.把線段向兩邊無限延長即是直線3.如圖,A,B,C是同一直線上的順次三點,下列說法正確的是(C)(第