【正文】 ：請所有的爸爸媽媽們放心，我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極進取，成為你們的驕傲！ 第二部分：依依惜別 【畢業(yè)生代表發(fā)言】 女：即將畢業(yè)的我們有很多話心里話想對母校說，下面有請畢業(yè)生代表六（ 2）班的徐貝怡同學(xué)、六（ 3）班的李勝頂同學(xué)分別上臺發(fā)言。敬愛的老師們，真心的感謝你們一路上的陪伴、教導(dǎo)、叮嚀、鼓勵、幫助 ?? ，你們辛苦了?。ㄖ鞒秩司瞎? 男：接下來有請大家非常喜歡的朱耀琴老師給我們講幾句。 【校長致辭】 女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請孫筱坤校長宣布 “ 感恩母校揚帆起航 ” 梅堰實驗小學(xué) **屆學(xué)生畢業(yè)典禮開始并致辭。而我要說，母校就是我們?nèi)松砷L的搖籃。 乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。 丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。 ” 如何讓每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石 !下 面請欣賞由六 (3)班史浩天，汪惺愷帶來的聲《珍惜時間》。 甲：謝謝老師們！讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示深深的感謝！（等待老師離開） 乙：下面就讓我們用笑容、 丙：用歌聲 丁：用行動 合：來盡情享受畢業(yè)午會吧！ 四、娛樂篇 （文娛表演，單個主持人上臺，其他主持人站臺下） 丙：音樂星光，樣樣都浪漫；煩惱憂愁，都與我無關(guān)，這是我們的童年寫照。 乙：因為有你，今天的我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)。 乙：它既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。 ?。含F(xiàn)在我宣布，鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué) **屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 甲：今天，我們以南小為榮 !乙：明天，南小以我們?yōu)闃s !甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲 —— 合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀 !可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆 !合：讓我們牢記 —— (全體 )今天 ，我們以南小為榮 !明天，南小以我們?yōu)闃s !合： 20XX 屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。 甲：請相信，我們一定會 —— 神采飛揚地走向廣闊的希望田野 !甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。 甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。 乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。 篇六 甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好 !甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。 合：更因為我們都是 驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。 b：因為我們心中有一個永恒的希望 —— 點燃自己的火光。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。 a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。 合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。 a；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。 b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。真誠地歡迎大家蒞臨 xxxx 中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué) “ 愛 —— 感激世上所有愛我的人和我愛的人 ”** 屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。 b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。同學(xué)們，掌聲獻給我們自己，好嗎？ 篇五 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué) b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽 （合）：大家下午好！ a：歡迎蒞臨 xxxx 中學(xué)外語實驗學(xué)校附屬小學(xué) “ 愛 —— 感激世上所有愛我的人和我愛的人 ”** 屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。（發(fā)言）第三項：劉校長及校領(lǐng)導(dǎo)為六年級畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證（頒獎曲）此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。下面有請范老師做畢業(yè)贈言下面有請六年級畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給范老師（學(xué)生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮）有一個人，她不僅年輕漂亮而且教學(xué)經(jīng)驗豐富，因為教學(xué)成績突出所以被評為臨沂市教學(xué)新秀，在同學(xué)們的心目中，她還是大家的知心姐姐，她就是我們的英語老師賈老師。首先請允許我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和 嘉賓：出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)有：開發(fā)區(qū)一 xx 校區(qū)校長劉校長，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，出席今天大會的嘉賓有家委會代表及 6 年級畢業(yè)學(xué)生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在我宣布，臨沂經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)南校區(qū) **級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！第一項：奏唱國歌（請全體起立）大會進行第一項：請全體起立奏唱國歌。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。 乙：下面請欣賞五 4 中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。 甲：下面請欣賞五 (2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀 ! 甲：讓我們用 赤誠的心去耕耘。 甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。 甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。 甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。 乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布 **屆畢業(yè)學(xué)生的名單 ! 乙：有請教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。 乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。 乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。 乙：謝謝 XXX 同學(xué)，這也是我們每個畢業(yè)生的心聲。 乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對老師們說： “ 老師，您辛苦了，謝謝您！ ” 大家跟我一起來說一遍好嗎？齊說： “ 老師，您辛苦了，謝謝您！ ” （說完請全體同學(xué)坐下） 甲：當(dāng)然，成長路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水。 甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業(yè)寄語。 乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。 乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。男：相約二十 年后重聚母校，開啟夢想瓶，愿那時每個同學(xué)都能夢想成真。一百年前，梁啟超發(fā)出振聾發(fā)聵的呼吁，真實、激越的情感感染著每一位 “ 中國少年 ” ，責(zé)無旁貸地肩負起振興 “ 少年中國 ” 的責(zé)任。 男：節(jié)目 女：節(jié)目 男：在這七月燦爛的陽光里， 女：火紅的石榴花正絢麗綻放， 男：象征著我們玉華師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌， 女：飽滿的石榴籽充實團結(jié)， 男：正是我們六年級畢業(yè)生的真實寫照。 男：古有烏鴉反哺、羊羔跪乳，以達感恩之意。 女：我們即將揚起成長的風(fēng)帆，駛出玉華這個港灣。 女：成長的第一個十字路口，我們邀請家長一同見證！ 男：請六年級的學(xué)子們挽著父母的手，步入會場（音樂）。 篇一 一、成長篇：執(zhí)子之手 男：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高； 女：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛； 男：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年。） 二、感恩篇：恩山義海 男：白駒過隙，時光荏苒。 男：請欣賞《我們一起走過的日子》短片 女：泱泱中華，禮儀之邦，華夏文脈，薪火相傳。 合：讓我們的夢想從這里起航吧！ 男：節(jié)目 女：節(jié)目 男：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長； 女：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔； 合：高山感恩大地，因為大地讓它高聳。 ” 女：三百年前，顧炎武吶喊：天下興亡，匹夫有責(zé)。 女：從今年開始，學(xué)校將裝有每個人愿景的 “ 愿景瓶 ” 放到學(xué)校圖書室長久保存。 1男：請學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊（音樂） 女：再見了，我的母校 合：是您給了我花樣的年華 男：再見了，我的老師 合：是您給了我生命的滋養(yǎng) 女：再見了，我的媽媽 男：是您給了我慈愛與陽光 合：讓我們向您 —— 致以最崇高的少先隊隊禮！ 1女：宣布 **屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！ 篇二 甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！ 甲：今天我們在這里歡聚 乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮！ 合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！ 甲：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。 （相片播放） 甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。在這離別之際，讓