西北農(nóng)林科技大學(xué)王成社-全文預(yù)覽
【正文】 ：（略） 本研究只對(duì)材料和春化處理兩個(gè)因子進(jìn)行處理設(shè)計(jì)試驗(yàn) 因子 水平 實(shí)驗(yàn)材料 培養(yǎng)處理 1 晉麥 47（ 冬性 ） 正常生長(zhǎng) 2 長(zhǎng)武 134（ 冬性 ） 花藥培養(yǎng) 3 小偃 6號(hào) （ 半冬性 ） 幼胚培養(yǎng) 4 陜農(nóng) 78（ 半冬性 ） 5 川育 16（ 春性 ） 6 青春 2號(hào) （ 春性 ） 表 1 試驗(yàn)因子水平表 處理編號(hào) 處理方法 材料 春化處理 1 晉麥 47 30天 2 長(zhǎng)武 134 30天 3 小偃 6號(hào) 30天 4 陜農(nóng) 78 30天 5 川育 16 30天 6 青春 2號(hào) 30天 7 晉麥 47 30天 花藥培養(yǎng) 8 長(zhǎng)武 134 30天 花藥培養(yǎng) 9 小偃 6號(hào) 30天 花藥培養(yǎng) 10 陜農(nóng) 78 30天 花藥培養(yǎng) 11 川育 16 30天 花藥培養(yǎng) 12 青春 2號(hào) 30天 花藥培養(yǎng) 13 晉麥 47 30天 幼胚培養(yǎng) 14 長(zhǎng)武 134 30天 幼胚培養(yǎng) 15 小偃 6號(hào) 30天 幼胚培養(yǎng) 16 陜農(nóng) 78 30天 幼胚培養(yǎng) 17 川育 16 30天 幼胚培養(yǎng) 18 青春 2號(hào) 30天 幼胚培養(yǎng) 表 2 試驗(yàn)處理表 晉麥 47 長(zhǎng)武 134 小偃 6號(hào) 陜農(nóng) 78 川育 16 青春 2號(hào) 晉麥 47 長(zhǎng)武 134 小偃 6號(hào) 陜農(nóng) 78 川育 16 青春 2號(hào) 晉麥 47 長(zhǎng)武 134 小偃 6號(hào) 陜農(nóng) 78 川育 16 青春 2號(hào) 保護(hù)行 保 護(hù) 行 保 護(hù) 行 保護(hù)行 舉例 ： 小麥花培苗和幼胚苗春化特性研究 ? 3試驗(yàn)實(shí)施 ? ： *** ? ： 2020， 102020， 10 ? ： 楊凌西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院加代室 ? ? 2020年 10 月 1日田間播種； ? 2020年 4月 1日，配制花藥培養(yǎng)培養(yǎng)基，每個(gè)處理分裝成 16支試管，每支 25ml， ? 按處理編號(hào)。 題目 ： 小麥花培苗和幼胚苗春化特性研究 1試驗(yàn)?zāi)康?、依?jù)及意義 ： 驗(yàn)證階段發(fā)育理論。 4 怎樣開(kāi)展科學(xué)研究 規(guī)劃 ? 準(zhǔn)備工作做好后就要對(duì)科學(xué)研究工作進(jìn)行規(guī)劃。 ?選留一些有意義的、重要的、尚未解決的問(wèn)題，作為具體研究?jī)?nèi)容，并進(jìn)行內(nèi)容的性質(zhì)鑒定。 ?分解課題 就是不斷地支解問(wèn)題，解剖問(wèn)題；將大問(wèn)題分解成許多小問(wèn)題。 ? 方式方法： 起初只制定粗略的規(guī)劃，進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)、觀察和資料搜集，確定方向以后，就必須修訂課題，使預(yù)期的任務(wù)具體化。 ? 原則： ①有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，既具有科學(xué)性； ②難度要適中，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)努力就能夠做得出來(lái)的題目； ③揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)確定題目； ④有新穎性，是前人沒(méi)有研究過(guò)的問(wèn)題，或前人已經(jīng)作過(guò)，但有的結(jié)論不妥，還有進(jìn)一步探討的余地；或已經(jīng)有許多人探討過(guò)但眾說(shuō)不一，甚至有爭(zhēng)論的題目； ⑤有前途，既具有先進(jìn)性和實(shí)用性； ⑥符合國(guó)家要求，并對(duì)國(guó)
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