九年級(jí)上語文知識(shí)競(jìng)賽-全文預(yù)覽
【正文】 求以五百里之地易五十里的魏屬安陵小國(guó)，其用意是什么？ 秦王采取的 “ 以大易小 ”的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而并吞安陵國(guó)。秦王終于色撓，長(zhǎng)跪而謝。 2說說“秦王不悅”四個(gè)字在故事情節(jié)發(fā)展中的作用。 不同點(diǎn)：地點(diǎn)、背景和面對(duì)的人物不同。 2唐雎舉專諸、聶政、要離等三個(gè)人物的目的是什么？ ? 用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們這些有膽有識(shí)的勇士一樣，要效法他們 ,即要跟秦王拼命 ,并立即付諸行動(dòng)，這是一種鋪陳渲染，增強(qiáng)對(duì)秦王心理打擊力量，并為下面有效威脅秦王的行動(dòng)作了鋪墊。 唐雎不辱使命使用的寫作手法有 : 對(duì)比手法 秦王：先倨后恭：使人謂 —— 不悅 —— 怫然怒 —— 色撓，長(zhǎng)跪而謝 唐雎：先恭后倨：臨危出使 —— 沉著應(yīng)戰(zhàn) —— 針鋒相對(duì) —— 挺劍而起 襯托手法：用安陵君襯托唐雎 安陵君：恭維委婉 唐雎：直接拒絕，態(tài)度堅(jiān)決 。 2寫出了秦王的什么特點(diǎn)？ 前倨后恭 欺軟怕硬 色厲內(nèi)荏 從這個(gè)故事可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人？ 秦王： 驕橫狂暴，陰險(xiǎn)奸詐，外強(qiáng)中干（色厲內(nèi)荏）的封建統(tǒng)治者。唐雎是直接拒絕，態(tài)度堅(jiān)決。 2唐雎是如何運(yùn)用語言來反駁秦王的無理要求？ 先用語氣極強(qiáng)的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問，然后正面回答秦王，最后在對(duì)比中用反問句否定了秦王的無恥要求。 2安陵君采取了什么策略和理由拒絕了秦王的要求？ 安陵君對(duì)秦王的野心洞若觀火，無奈敵強(qiáng)我弱，為爭(zhēng)取周旋的余地，采取了 婉言拒絕的策略 。唐雎則從容鎮(zhèn)定，據(jù)理答辯。 1陳勝是怎樣 發(fā)動(dòng)起義的 ？ 發(fā)動(dòng)起義的三個(gè)步驟 ： (1)并殺兩尉； (2) 召令徒屬； (3)為壇
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