初中英語教師作業(yè)評語-全文預(yù)覽
【正文】 和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。 4. 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心 迎接勝利的挑戰(zhàn) . 9. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。如果各科能齊頭并進，不偏不廢 。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。從現(xiàn)在就開始努力，充滿 信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的 !現(xiàn)在需要的就是行動。老師相信你能改正這些毛病的。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì)， 爭取實現(xiàn)你的愿望 ! 2. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。但是同時你也要注意到 自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為你成功與否的主要因素。 29. 你有很好的學習天賦。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。珍惜你所擁有的，實現(xiàn)你所希望的達到的目標 ! 24. 聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。”在以后 的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的，全面提高自己各方面的能力。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。 14. 過去的一個學期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。平 時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的提高 !希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點， 在今后的生活中取得良好的成績 ! 9. 成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下 !雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚 !放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容 10. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問 題。者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。 評語是教師對學生在一定時期內(nèi)的學習、生活、思想、發(fā)展等各方面表現(xiàn)的總體評價 。擺正心態(tài)，努力前進 ! 2. 真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎 ? 3. 英國有句：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。處處遵守紀律，但依舊天真活潑 。 7. xx，老師真的很喜愛你 !你真是太棒了 !勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆 。你可以記
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