【摘要】I邕江大學畢業(yè)設計(論文)設計題目基于AT89C51單片機的數(shù)字電壓表設計專題部分姓名李煥祿學號20210103007院工學院專業(yè)與
2025-06-04 01:22
【摘要】單片機技術(shù)課程設計說明書(2020)1單片機技術(shù)課程設計說明書智能數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)基于單片機的數(shù)字電壓表設計專業(yè)電氣工程及其自動化姓名何俊班級BMZ電氣0
2025-10-15 18:23
【摘要】蘇州市職業(yè)大學畢業(yè)設計畢業(yè)設計題目基于AT89S51單片機的數(shù)字電壓表設計
2025-06-06 15:18
【摘要】I邕江大學畢業(yè)設計(論文)設計題目基于AT89C51單片機的數(shù)字電壓表設計專題部分姓名李煥祿學號20220223007院工學院專業(yè)與
2025-01-17 00:49
【摘要】摘要單片機是一種集成電路芯片,采用超大規(guī)模技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力(如算術(shù)運算,邏輯運算、數(shù)據(jù)傳送、中斷處理)的微處理器(CPU)。隨著單片機技術(shù)的飛速發(fā)展,各種單片機蜂擁而至,單片機技術(shù)已成為一個國家現(xiàn)代化科技水平的重要標志。單片機可單獨地完成現(xiàn)代工業(yè)控制所要求的智能化控制功能,這是單片機最大的特征。單片機控制系統(tǒng)能夠取代以前利用復雜電子線路或數(shù)字電路構(gòu)成
2025-08-20 11:59
【摘要】本科畢業(yè)論文基于單片機下的數(shù)字電壓表設計畢業(yè)論文目錄前言 11設計任務與分析 3設計任務簡介及背景 3單片機簡介 3背景及發(fā)展情況 3設計任務及要求 5設計總體方案及方案論證 5數(shù)據(jù)輸入模塊的方案與分析 6芯片選擇 6實現(xiàn)方法介紹 6輸入模塊流程圖 10A/D模塊的方案與分析 10芯片的選擇
2025-06-27 19:35
2025-01-16 23:42
【摘要】畢業(yè)設計基于單片機的數(shù)字電壓表的設計【摘要】本設計主要用于測量0-5V的直流電壓,把連續(xù)的模擬量(直流輸入電壓)轉(zhuǎn)換成離散的數(shù)字形式,并利用數(shù)碼管進行顯示。整個系統(tǒng)主要由控制電路、基準電源、A/D轉(zhuǎn)換
2025-02-26 10:22
【摘要】基于單片機的數(shù)字電壓表摘要:本文介紹一種基于89S52單片機的一種電壓測量電路,該電路采用ICL7135高精度、雙積分A/D轉(zhuǎn)換電路,測量范圍直流0-±2000伏,使用LCD液晶模塊顯示,可以與PC機進行串行通信。正文著重給出了軟硬件系統(tǒng)的各部分電路,介紹了雙積分電路的原理,89S52的特點,ICL7135的功能和應用,LCD1601的功能和應用。該電路設計新穎、功能強大、可擴
2025-06-22 22:54
【摘要】1廣州大學松田學院畢業(yè)論文(設計)題目基于單片機的數(shù)字電壓表2基于單片機的數(shù)字電壓表設計摘要:隨著電子科學技術(shù)的發(fā)展,電子測量成為廣大電子工作者必須掌握的手段,對測量的精度和功能的要求也越來越高,而電壓的測量甚為突出,因為電壓的測量最為普遍
2025-06-05 16:37
【摘要】廣州大學松田學院畢業(yè)論文(設計)題目基于單片機的數(shù)字電壓表基于單片機的數(shù)字電壓表設計摘要:隨著電子科學技術(shù)的發(fā)展,電子測量成為廣大電子工作者必須掌握的手段,對測量的精度和功能的要求也越來越高,而電壓的測量甚為突出,因為電壓的測量最為普遍。本設計在參閱了大量前人設計的數(shù)字電壓表的基礎上,利用單片機技術(shù)結(jié)合A/D轉(zhuǎn)換芯
2025-01-18 14:51
【摘要】編號淮安信息職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文題目基于單片機的數(shù)字電壓表的設計學生姓名學號系部電氣工程系專業(yè)機電一體化班級指導教師顧問教師
2025-01-13 01:30
2025-06-06 15:12
【摘要】濰坊學院本科畢業(yè)論文1目錄摘要...................................................................................................................
2024-12-03 19:37
【摘要】信息職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計說明書(論文)設計(論文)題目:基于單片機實現(xiàn)的數(shù)字電壓表專業(yè):通信技術(shù)班級:學號:姓名:
2025-06-19 12:46