【摘要】題目:氣動機械手的設(shè)計專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化學(xué)生:(簽名)__________指導(dǎo)教師:(簽名)__________摘要氣動機械手是能模仿人手和臂的某些動作功能,用以按固定程序抓取、搬運物件或操作工具的自動操作裝置。它可代替人的繁重勞動以實現(xiàn)生產(chǎn)的機械化和自動化,能在有害環(huán)境下
2025-06-30 06:07
【摘要】江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書課題:基于plc的氣動機械手設(shè)計子課題:同課題學(xué)生姓名:專業(yè)機電一體化技術(shù)學(xué)生姓名
2024-11-08 00:50
【摘要】1畢業(yè)設(shè)計(論文)設(shè)計(論文)題目:氣動機械手姓名學(xué)號系部專業(yè)年級指導(dǎo)教師_____________2
2024-12-03 20:52
【摘要】I工程碩士學(xué)位論文數(shù)控車床氣動機械手設(shè)計尹云龍哈爾濱理工大學(xué)2020年6月哈爾濱理工大學(xué)工程碩士學(xué)位論文國內(nèi)圖書分類號:工程碩士學(xué)位論文數(shù)控車床氣動機械手設(shè)計碩士研究生:
2024-10-08 00:28
【摘要】西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)設(shè)計(論文)題目名稱:小型氣動機械手設(shè)計年級:08秋層次:□本科□√??茖W(xué)生學(xué)號:88160250547指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:技術(shù)職稱:講師學(xué)生專業(yè):
2024-12-03 20:43
【摘要】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT摘要機器人是一種人類很早就夢想制造的,具有仿生性而且處處聽命于人的自動化機器.它可以幫助人們完成很多危險,繁重,重復(fù)的體力勞動而進入各種服務(wù)領(lǐng)域。歷經(jīng)數(shù)十年的發(fā)展變化,機器人技術(shù)不斷進步和創(chuàng)新,在諸多領(lǐng)域都有著機器廣泛的研究和應(yīng)用。仿真技術(shù)是機器人研究領(lǐng)域中的一個重要部分。隨著機器
2025-05-07 20:06
【摘要】河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)說明書I摘要用于再現(xiàn)人手的的功能的技術(shù)裝置稱為機械手,機械手是模仿著人手的部分動作,按給定程序、軌跡和要求實現(xiàn)自動抓取、搬運或操作的自動機械裝置。機械手可以代替人手的繁重勞動,顯著減輕工人的勞動強度,改善勞動條件,提高勞動生產(chǎn)率和自動化水平。工業(yè)機器人的技術(shù)水平和應(yīng)用程度在一定程度上反應(yīng)了一個國家工業(yè)自動
2025-06-06 16:52
【摘要】目錄氣動機械手及繼電器控制系統(tǒng)設(shè)計 3第一章緒論 4氣動機械手概述 4機械手的組成和分類 5 5 5 7第2章繼電器硬件系統(tǒng)設(shè)計 8 8 9 9第三章軟件系統(tǒng)設(shè)計 14 14 17第四章調(diào)試過程 19第五章設(shè)計總結(jié) 23第六章附圖 25: 25: 26第七章參考文獻 28氣動機械手及繼電器控
2025-08-04 02:49
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:氣動機械手的設(shè)計學(xué)生姓名:學(xué)號:學(xué)部(系):專業(yè)年級:指導(dǎo)教師:職稱或?qū)W位:年月日
2025-06-30 04:40
【摘要】I目錄摘要...........................................................................................................................III第一章
2024-12-01 22:47
【摘要】重慶科技學(xué)院高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)論文基于PLC的氣動機械手的設(shè)計考生姓名:安家紅準考證號:011809103011專業(yè)層次:本科院(系):機械與動力工程學(xué)院指導(dǎo)教師:王興平職稱:講師重慶科技學(xué)院二O一二年二月十五日重慶科技學(xué)院高等教育自學(xué)考試
2025-06-20 01:43
【摘要】一、設(shè)計要求為卸碼垛機械手臂配制造附件,即夾持工件的手指機構(gòu)。機構(gòu)應(yīng)根據(jù)工件的形狀、尺寸、工件質(zhì)量大小、表面性質(zhì)等因素專門設(shè)計。本設(shè)計擬搬運寬度尺寸90~110mm、質(zhì)量為5kg以內(nèi)的六菱柱形鋼質(zhì)工件,手指機構(gòu)帶水平轉(zhuǎn)盤。設(shè)計手指機構(gòu)的機械結(jié)構(gòu),機構(gòu)自身重量控制在10kg以內(nèi),手指的動力驅(qū)動方式自選。二、具體設(shè)計方案本次機械手的主要設(shè)計構(gòu)思來源于實驗室的機械手模型,通過對實驗室機械手
2025-07-24 00:52
【摘要】氣動機械手臂座的電動機的畢業(yè)設(shè)計摘要在設(shè)計機械手臂座的時候,用兩個電機提供動力。左邊一電機通過諧波減速器減速后,通過齒輪來控制手臂的回轉(zhuǎn),而手臂彎曲動作的動力,由右邊一電機提供。電機2同樣也是通過諧波減速器減速后,通過一個長軸,把動力傳到底部的小齒輪上,再由小齒輪與大齒輪的嚙合,把動力傳到那豎直的錐齒輪上,又通過錐齒輪之間的嚙合,把動力與運動傳遞到橫軸上,這樣,再通過鍵
2025-06-17 16:54
【摘要】1氣動機械手的設(shè)計2畢業(yè)設(shè)計評語及成績學(xué)生姓名專業(yè)模具設(shè)計與制造班級模具0802學(xué)號30號畢業(yè)設(shè)計(論文)題目氣動機械手設(shè)計指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱助教
2024-12-06 01:57
【摘要】華廈學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目氣動裝配機械手機構(gòu)設(shè)計姓名林增輝陳新張可學(xué)號130352359130352139130352320專業(yè)班級機電一體化一班指導(dǎo)教師盧月紅系別信息與機電工程系
2025-07-09 12:42