【正文】 數(shù)據(jù)庫(kù)中建立相應(yīng)的表。 它的主要特點(diǎn)是： 、充分地反映現(xiàn)實(shí)世界，包括事物與事物之間的聯(lián)系，能滿(mǎn)足用戶(hù)對(duì)數(shù)據(jù)的處理要求，是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)真實(shí)模型； 解，因此可以用它和不熟悉計(jì)算機(jī)的用戶(hù)交換意見(jiàn)； ，當(dāng)應(yīng)用環(huán)境和應(yīng)用要求改變時(shí)，容易對(duì)概念模型修改和擴(kuò)充； 、網(wǎng)狀、層次等各種數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換。課程設(shè)置能夠?qū)Ω髂昙?jí)的課程進(jìn)行分類(lèi)。 成績(jī)信息管理模塊：輸入成績(jī)信息，并可以對(duì)成績(jī)信息進(jìn)行添加、查詢(xún)、修改、刪除。還可以關(guān)鍵字查詢(xún)并從數(shù)據(jù)庫(kù)里調(diào)出的學(xué)生基本信息 . 輸出學(xué)生基本信息，學(xué)號(hào)、班號(hào)、姓名查詢(xún)的信息結(jié)果。每個(gè)模塊有自己的作用。 圖 系統(tǒng)用例圖 活動(dòng)圖 活動(dòng)圖可以用來(lái)描述工作流和并發(fā)處理行為，表達(dá)從一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)的控制流，描述的是響應(yīng)內(nèi)部處理的對(duì)象類(lèi)的行為。 幫助功能：能幫助初次使用者對(duì)本系統(tǒng)的應(yīng)用及處理常見(jiàn)的問(wèn)題。普通用戶(hù)只是查詢(xún)不能修改，系統(tǒng)管理員能修改、刪除所有信息。 成績(jī)管理：用于 對(duì)成績(jī)的添加、修改、查詢(xún)和刪除。 用戶(hù)具體需求分析 普通用戶(hù)：對(duì)各科成績(jī) 的查詢(xún)及查看所有學(xué)生的成績(jī)以及所有學(xué)生的信息，修改用戶(hù)密碼。 新的學(xué)年，教務(wù)人員首先加入年級(jí)信息，然后編排班級(jí)，再對(duì)來(lái)校學(xué)生進(jìn) 行基本的信息錄入，新生入學(xué)后由教務(wù)人員在學(xué)籍系統(tǒng)中完成新學(xué)生信息的維護(hù)。 ，例如學(xué)生信息的錄入、查詢(xún)、更新等。 由于本系統(tǒng)管理的對(duì)象單一 ， 都是 學(xué)生 ，且每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，涉及的計(jì)算過(guò)程不是很復(fù)雜。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分 ,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理 ,具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn) .例如 :檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。計(jì)算機(jī)學(xué)院管理信息課程設(shè)計(jì) 目錄 第一章 系統(tǒng)概述 .......................................................................................................... 1 第二章 系統(tǒng)需求分析 .................................................................................................. 2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 ............................................................................................... 2 學(xué)校工作流程分析 ....................................................................................... 2 用戶(hù)具體需求分析 ....................................................................................... 2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析 ............................................................................................... 3 系統(tǒng)功能分析 ............................................................................................... 3 系統(tǒng)功能模塊圖 ........................................................................................... 4 擬實(shí)現(xiàn)的簡(jiǎn)單操作界面 .............................................................................. 4 UML 建模 .................................................................................................... 9 用例圖 ................................................................................................ 9 活動(dòng)圖 ................................................................................................ 9 數(shù)據(jù)流圖 .................................................................................................... 10 第三章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ................................................................................................ 13 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................................................................... 13 ER 圖 .............................................................................................. 13 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................................................................... 14 流程圖 ......................................................................................................... 15 數(shù)據(jù)字典 ..................................................................................................... 17 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................................................................. 17 第四章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) .................................................................................................... 20 系統(tǒng)測(cè)試 ....................................................................................................... 20 系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果截圖 ....................................................................................... 20 程序代碼 ....................................................................................................... 27 第五章 總 結(jié) ............................................................................................................ 44 參考文獻(xiàn) ...................................................................................................................... 45 計(jì)算機(jī)學(xué)院管理信息課程設(shè)計(jì) 1 第一章 系統(tǒng) 概述 隨著信息技術(shù)在管理上越來(lái)越深如而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已經(jīng)逐步成熟。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn) ,如 :效率低、保密性差 ,另外時(shí)間一長(zhǎng) ,將產(chǎn)生大量的文件和 數(shù)據(jù) ,這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。系統(tǒng)還可以完成對(duì)各類(lèi)信息的查詢(xún)、錄入、修改、刪除等功能，其中學(xué)籍管理 用戶(hù)包括系統(tǒng)管理員、普通用戶(hù)，普通用戶(hù)包括教師和學(xué)生。 計(jì)算機(jī)學(xué)院管理信息課程設(shè)計(jì) 2 第二章 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 ，先進(jìn)的管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源 ， 減少開(kāi)發(fā)中的時(shí)間和財(cái)力、物力、提高系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的水平和應(yīng)用效果。 學(xué)校工作流程分析 學(xué)校工作總體規(guī)劃由教務(wù)人員在學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中完成對(duì)運(yùn)行教務(wù)處所需的基本數(shù)據(jù)的維護(hù)，包括這些信息的增加、修改及對(duì)各項(xiàng)信息的變動(dòng)都將在這進(jìn)行操作。 教務(wù)處、輔導(dǎo)員及任課老師跟據(jù)實(shí)際情況對(duì)錄入的成績(jī)進(jìn)行維護(hù)，各位同學(xué)對(duì)以上錄入的信息可以跟據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟樵?xún)。 課程管理：用于對(duì)各學(xué)期課程的開(kāi)設(shè)、修改、查詢(xún)和刪除。 系統(tǒng)功能分析 權(quán)限功能：為用戶(hù)設(shè)置權(quán)限功能，可分為普通用戶(hù)，系統(tǒng)管理員。 維護(hù)功能：為普通用戶(hù)提供查詢(xún)及相應(yīng)的修改功能，為系統(tǒng)管理員提供對(duì)所有 信息的修改刪除功能。 用 戶(hù) 管 理 學(xué) 籍 管 理 班 級(jí) 管 理 課 程 管 理 成 績(jī) 管 理 幫 助 信 息瀏 覽 用 戶(hù)修 改 密 碼添 加 用 戶(hù)刪 除 用 戶(hù)退 出 系 統(tǒng)用 戶(hù) 登 錄 圖 程序基本界面圖 2. 用戶(hù)登入界面 ，輸入用戶(hù)名與密碼： 請(qǐng) 輸 入 用 戶(hù) 名確 定 撤 銷(xiāo) 請(qǐng)輸入密碼確 定撤銷(xiāo) 圖 用戶(hù)登陸界面圖 計(jì)算機(jī)學(xué)院管理信息課程設(shè)計(jì) 5 3. 用戶(hù)瀏覽 界面， 從這可以看到所有存在的用戶(hù)及各自的權(quán)限 ： 用 戶(hù) 名 密 碼 權(quán) 限a a a a 系 統(tǒng) 管 理 員b b b b 普 通 用 戶(hù)c c c c 普 通 用 戶(hù)確 定 圖 用戶(hù)瀏覽界面圖 4. 修改密碼 界面 ： 輸 入 用 戶(hù) 名輸 入 新 密 碼確 定再 次 輸 入重 填 圖 修改密碼界面圖 5. 添加用戶(hù) 界面 ，添加的用戶(hù)自動(dòng)保存至用戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)中 ： 請(qǐng) 輸 入 密 碼 確 定請(qǐng) 再 次 輸 入 密 碼取 消請(qǐng) 輸 入 用 戶(hù) 名請(qǐng) 選 擇 權(quán) 限系 統(tǒng) 管 理 員 圖 添加用戶(hù)界面圖 6. 刪除用戶(hù) 界面 ，只有系統(tǒng)管理員用戶(hù)才可進(jìn)行此操作 ： 請(qǐng) 輸 入 要 刪 除 的 用 戶(hù) 名確 定 取 消 圖 刪除用戶(hù)界面圖 計(jì)算機(jī)學(xué)院管理信息課程設(shè)計(jì) 6 7. 添加學(xué)籍信息 界面 ，新生入學(xué)時(shí)添加其個(gè)人信息 ： 姓 名確 定取 消學(xué) 號(hào)男性 別 出 生 日 期班 號(hào)聯(lián) 系 電 話入 學(xué) 日 期 2 0 0 7 / 0 9 / 0 5 家 庭 住 址備 注 圖 添加學(xué)籍界面圖 8. 查詢(xún)學(xué)生 個(gè)人 信息 界面 ，可按學(xué)號(hào)、班號(hào)、姓名三種方式進(jìn)行查詢(xún) ： 學(xué) 號(hào) 姓 名 性 別2 0 0 7 2 0 0 2 0 1 1 3 1 9 8 8 / 1 0 / 1 7 信 管 0 7 2 0 0 1 江 西 撫 州2 0 0 7 / 0 9 / 0 51 5 8 3 4 0 3 9 5 6 8聯(lián) 系 電 話出 生 日 期 班 號(hào) 入 學(xué) 日 期 家 庭 住 址男李 少 平 圖 查詢(xún)學(xué)生信息界面圖 9. 查改刪學(xué)籍信息 界面 ： 姓 名學(xué) 號(hào)男性 別 出 生 日 期班 號(hào)聯(lián) 系 電 話入 學(xué) 日 期 2 0 0 7 / 0 9 / 0 5 家 庭 住 址查 看 學(xué) 籍 信 息第 一 條 記 錄 上 一 條 記 錄 下 一 條 記 錄 最 后 一 條 記 錄改 刪 學(xué) 籍 信 息修 改 記 錄 更 新 記 錄 刪 除 記 錄 退 出 圖 查刪改學(xué)籍界面圖 計(jì)算機(jī)學(xué)院管理信息課程設(shè)計(jì) 7 10. 添加班級(jí)信息 界面，包括班號(hào) 、班級(jí)輔導(dǎo)員、年級(jí)、自習(xí)室 ： 班 號(hào)確 認(rèn) 添 加 取 消輔 導(dǎo) 員年 級(jí)自 習(xí) 室 圖 添加班級(jí)信息界面圖 11. 查詢(xún)班級(jí)信息 界面： 班 號(hào) 年 級(jí) 輔 導(dǎo) 員 自 習(xí) 室確 定 圖 查詢(xún)班級(jí)信息界面圖 12. 添加課程信息 界面 ： 課 程 編 號(hào)確 認(rèn) 添 加取 消課 程 名 稱(chēng)課 程 類(lèi) 型 必 修 課 程 描 述 圖 添加課程信息界面圖 13. 查刪改課程信息 界面： 課 程 名 稱(chēng)課 程 編 號(hào)必 修課 程 類(lèi) 型 課 程 描 述查 看 課 程 信 息第 一 條