統(tǒng)計(jì)學(xué)與spss軟件n-全文預(yù)覽
【正文】 中復(fù)制游戲中的場(chǎng)景。 “ 游戲可能導(dǎo)致玩家錯(cuò)把現(xiàn)實(shí)當(dāng)幻象 ” ，這似乎是一個(gè)成立的解釋，解釋了 Yancy為什么要那么做，但盡管這個(gè)解釋直覺上有道理，仍有幾個(gè)疏漏使之不能成為科學(xué)的解釋。 常識(shí)的解釋和科學(xué)的解釋有某些共同點(diǎn)：它們都始于真是世界中觀察到的事件。通過這樣的方式，即使已被接受的解釋也可能因?yàn)槲覀冑澇筛者m、更節(jié)儉，或與觀測(cè)更一致的觀點(diǎn)而別推翻掉。 就是說，科學(xué)的解釋存在“該解釋尚有缺陷”的可能性。 可觀測(cè)到的行為通?？梢杂胁恢挂环N解釋，此時(shí)科學(xué)家優(yōu)先選擇使用了最少假定的那種解釋。 一項(xiàng)解釋如果符合邏輯，并且與已知的事實(shí)一致，那么它就是理性的。 3. 解釋行為 統(tǒng)計(jì)學(xué)與 SPSS軟件 18 科學(xué)的解釋有一組獨(dú)特的特征使它們與其他類型的解釋涇渭分明： 科學(xué)的解釋是經(jīng)得起實(shí)證的。這將使你處在評(píng)判者的位置上，去評(píng)判遇到的、被假定為“科學(xué)的信息?？茖W(xué)從各個(gè)層面滲透到我們的生活中，為了理性的應(yīng)對(duì)你的世界，你必須有能力批判的分析紛至沓來的信息，還要有能力把經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的事實(shí)和未經(jīng)檢驗(yàn)的臆測(cè)區(qū)分開來。如果你打算以后繼續(xù)投身于科學(xué)研究，繼續(xù)升學(xué)，那么具有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)背景就必不可少。但是，被你忽略掉的觀點(diǎn)可能是真正促成行為的因素。這些修正了的解釋仍然是未經(jīng)檢驗(yàn)的，最多可稱為常識(shí)，而還不是科學(xué)。大多數(shù)情況下，我們對(duì)日常生活事件當(dāng)場(chǎng)就能作出解釋，但很少會(huì)注意到解釋的準(zhǔn)確性。 統(tǒng)計(jì)學(xué)與 SPSS軟件 13 你認(rèn)為這個(gè)判決有無道理？為什么？ 玩暴力性視頻游戲是否促使暴力行為發(fā)生？ 所有的視頻暴力游戲是否同樣的祝長(zhǎng)暴力行為？ 所有的兒童都會(huì)同等的受視頻暴力游戲影響嗎？ 科學(xué)研究可以直接說明這類問題。 Andrea Wilson還強(qiáng)調(diào)是這個(gè)游戲的逼真性、虛擬現(xiàn)實(shí)性，以及能使兒童沉溺到其暴力世界里去的性質(zhì)導(dǎo)致了她兒子的死亡。 Noal和他的朋友 Yancy沉迷于這個(gè)游戲。Andrea Wilson狀告 Midway游戲公司，法院需要裁定 Wilson的 13歲兒子 Noah之死是否與視頻游戲 Mortal Kombat（即魔宮帝國(guó)、格斗之王）有關(guān)。她聲稱 Yancy殺害 Noah時(shí)使用的一種手段與游戲里描繪的手段非常相似。最后法庭支持了 Midway公司，說是根據(jù)第一修正案，這個(gè)視頻游戲的性質(zhì)無可非議。比如讀了 Wilson狀告 Midway的例子，你可能會(huì)想，其他的環(huán)境因素和個(gè)人因素，也可能會(huì)影響 Yancy的行為，比
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