關(guān)于小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記（全文5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 不得其解的我下決心揭開(kāi)這個(gè)迷。功夫不負(fù)有心人！我終 于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。激動(dòng)人心的稱鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。怎么辦呢？不過(guò)，俗語(yǔ)說(shuō)：“世上無(wú)難事”。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。 因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺?！眿寢尫瘩g道：“哪來(lái)那么長(zhǎng)的竹竿？”“我??我??”我撓了撓頭。如果沒(méi)有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，不去使用先進(jìn)的產(chǎn)品，那你永遠(yuǎn)停留在原始的生活中。做家務(wù)也要懂?dāng)?shù)學(xué)，做飯多少量米，要加多少量水，微波爐加熱要定時(shí)多少，洗衣機(jī)洗各種衣物需要定多少時(shí)間比較合理，空調(diào)打多少度、多長(zhǎng)時(shí)間比較合適等等，都需要有個(gè)數(shù)字概念。怎么樣，奇妙吧？” 這幾天，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也知道了數(shù)學(xué)知識(shí)還有很多奧妙。我們還知道了怎樣找循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限地小數(shù)，叫做無(wú)限小數(shù)。 第三篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)周記 2021 年 10 月 10 日星期六晴這一周里，我們告別了“十一”長(zhǎng)假，迎來(lái)了新的課題和知識(shí)?！毙∨Ｅc小馬面面相視 ,困惑不解。要是我錯(cuò)了的話，怎么對(duì)得起‘?dāng)?shù)學(xué)大王’的稱號(hào)啊。 小馬先開(kāi)口道：“哈 !山羊老師說(shuō)的這道題這么簡(jiǎn)單 ,還算什么難題??？不就是寫出個(gè)比四分之一小 ,比五分之一大的分?jǐn)?shù)嘛？我認(rèn)為，先把它們通分成分母是 20 以上的分?jǐn)?shù) ,然后就好做了。 這時(shí)，爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊 皮，但他切的是“井”字形呀。所以我認(rèn)為買清新暢享裝省錢！媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō)：“太棒了！學(xué)好數(shù)學(xué)真有用！” 今天，我知道了，原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的，還能省錢呢，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！ 關(guān)于小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記 7 昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了?！眿寢寙?wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)我是這么想的：18 元買三盒，用 18247。 ”我拍了一下腦門子，心想，我怎么就沒(méi)想到呢？我根據(jù)方程算了算，原來(lái)是出發(fā)后１２分鐘相遇。我們?nèi)齻€(gè)人捧著自己選來(lái)的東西來(lái)到收銀臺(tái)前，老板看到我很可愛(ài)，就故意問(wèn)我：“小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎 ?”我毫不示弱，迅速地啟動(dòng)了我的腦子，馬上算出了結(jié)果：一共是 24 元。再把三種價(jià)錢都加起來(lái)，就是我要付給售貨員阿姨的錢，總數(shù)應(yīng)該是 6元，我把奶奶給我的 39。這時(shí)候 ，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。關(guān)于小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記2 今天是 5 月 1 日，媽媽帶我去惠州玩?！苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f(shuō)：“小機(jī)靈，沒(méi)有把你難倒，真有點(diǎn)讓我‘失望’哦 !”??我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來(lái)，家里可真熱啊 !我迅速地打開(kāi)家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識(shí)嗎 ?”姐姐一時(shí)想不起來(lái)，我等了一會(huì)，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)不 正是運(yùn)用了物體的旋轉(zhuǎn)知識(shí)嗎 ?”姐姐大叫真棒 !媽媽在一旁感嘆地說(shuō)：“你們看，數(shù)學(xué)的知識(shí)多豐富，它的用途多廣泛，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊 !”我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 5 元，媽媽問(wèn)我：“你知道一共要多少錢嗎 ?”我想應(yīng)該是 2 元吧 !媽媽反問(wèn)了一句：“是真的嗎 ?”我很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。饅頭是五六三十，應(yīng)該是 3 元，油條是四五二十，應(yīng)該是 2 元，豆?jié){也是二五一十，也是 1 元。哥哥買了可樂(lè)和雞腿，姐姐買了雞翅和蝦條，我買了漢堡包和可比克薯片。正閑得無(wú)聊的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：我和媽媽同時(shí)出發(fā)，背對(duì)而行，我每分鐘走 140 米，媽媽每分鐘走 160 米，問(wèn)幾分鐘相遇 ?我仔細(xì)思考了起來(lái)，可就是百思不得其解，媽媽看著我這副模樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這其實(shí)是一個(gè)很典型的相遇問(wèn)題，只要解：設(shè)出發(fā)后 x 分相遇，就是我走了 140x 米 ,媽媽走了160x 米，再根據(jù)等式列出方程： 140x+160x=3600。 媽媽對(duì)我說(shuō)：“書汀，我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用，你看這兩種賣法的牙膏買
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