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正文內(nèi)容

關(guān)于中班家長會優(yōu)秀發(fā)言稿(五篇)-全文預(yù)覽

2025-05-28 22:16 上一頁面

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【正文】 吃完飯跑到老師那,找老師脫外套,把鞋脫下來扔的亂糟糟,現(xiàn)在中班幼兒過了一個年,都仿佛長大了許多,自己能動手脫下外套的從不讓老師幫忙,實(shí)在脫不下來比方說扣子在后面的,會給老師非常有禮貌的說:“老師幫我解下扣子吧!”知道使用文明用語了,而且自己把鞋掊下來之 后整整齊齊的擺在床下,孩子都喜歡受到表揚(yáng),所以我們老師會適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵他們,所以希望家長在幼兒休息日的時候也能與幼兒園的午睡時間相同,在一定的時間內(nèi)鼓勵他自己疊衣服,擺鞋子,快快進(jìn)入夢鄉(xiāng),以便養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。 為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在 8: 30 前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。書寫時讓孩子們做到正確的寫字姿勢:身坐正,胸離桌一拳,握筆用不、大拇指和食指握緊,中指墊住。在教室里不會輕輕的走,到處跑。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。 孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我就會及時給家長電話聯(lián)系。我們現(xiàn)行的方式主要是個別交談、電話聯(lián)系、開家長會、家長園地等。因 為不少家長常常唯恐孩子發(fā)生意外,整天護(hù)著、保著,父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問題和鍛煉意志的機(jī)會?!甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。 :我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如疊衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。 (2)關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。老師我吃一半。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的 39。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動開展 的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。為孩子將來的學(xué)習(xí)和 生活打下良好的基矗在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。 下面我就從以下幾方面具體的講一講: 一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析 開學(xué)一個多月了,孩子們明顯地適應(yīng)了幼兒園中班的生活。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn),所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。在這里,我們對你們表示深深的感謝 !也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我充分的了解了每個孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子之間建立了深厚的感情。我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持,我們也會拿出更多更大的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好 !你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)管理工作,做到井然有序 ,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等、分飯時 ,保證幼兒不靠近飯桶 ,不端過熱的飯菜 ,杜絕燙傷事情的發(fā)生。堅持每天晨檢。著重對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒做一個懂文明、守紀(jì)律的孩子。聽取家長意見,改進(jìn)自身工作。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力 。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。 認(rèn)識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。 (六 )藝術(shù): 音樂: 感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。 了解自己的興趣和愛好,初步學(xué)會和同伴交往、合作 。 關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。 (三 )計算: 學(xué)習(xí)各 種知識,教學(xué)時能愉快的回答教師所提出的問題。 (二 )語言: 能主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快。 增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。 第二:幼兒教育的任務(wù),也就是家長們所關(guān)注的,咱們幼兒園教什么 ?孩子學(xué)什么 ?接下來讓我把這個學(xué)期的班級計劃跟各位簡單的講述一下。首先是對員工的尊重。 (發(fā)紙、筆 ) 本次家長會即將結(jié)束,為了我們的工作能夠做的更好 ,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時,請您多給我們一份信心與理 解,我們會盡自己最大的努力, 使您的孩子健康快樂的成長。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念和目標(biāo) —— 一切為了孩子,希望他們學(xué)好,做好,開心,快樂。他們在家禮貌用語都是天天說,做到了良好的素質(zhì)和尊老愛幼。 在這里我想給大家講一個我剛剛不久前,看見的一個視頻,內(nèi)容就是“有兩個家庭的對比,第一個家庭里,有婆婆,爸爸,媽媽,還有小孩,爸爸媽媽是上班族,這個小孩的家里表面看起來很和諧,可是,事實(shí)卻不是那樣的,小孩的媽媽很沒有素質(zhì),也很寵小孩,而且經(jīng)常在家里因?yàn)?一點(diǎn)點(diǎn)小事,就會對小孩的婆婆,爸爸大喊大叫,指手畫腳的。 在安全事故中 ,最容易出現(xiàn)的就是撕傷 ,但撕傷也是可以避免的 ,那就是給幼兒剪干凈指甲 ,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到 了保證。男同志不要抽煙,或者將煙頭亂扔。安全工作應(yīng)注意教育幼兒 ,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物 ,防中毒 ,防拐騙 ,防交通事故等等一切安全事故都在防范。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。因?yàn)椴簧偌议L唯恐孩子發(fā)生意外,整天護(hù)著,什么事都不讓幼兒去做、去嘗試,都是父母代替去完成,父母的包辦代替,是剝奪了孩子的學(xué)習(xí),自己解決問題和鍛煉意志的機(jī)會。有的孩子每天晚上玩得很晚,早上又不能早起,早上一遍又一遍的叫,知道上學(xué)要遲到,爸媽還得幫忙穿衣服疊被子,這樣不利用培養(yǎng)孩子的 時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。有位賞識教育家周弘,他女兒在上小學(xué)的時候做 10 道數(shù)學(xué)題,只做對了一題。慢慢孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,這樣孩子就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,不要用金錢作為做孩子從事 家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。讓幼兒做自己力所能及的事情:疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。 當(dāng)然我們的教育方面是每個月都是必抓的,這是很重要的。吃點(diǎn)心吃飯的時候不要說話,不要挑食,不要玩耍,更不要掉飯粒,要保持餐桌上的整潔。有的孩子甚至能 用英語與老師問好,在排隊方面也基本能做到靜,快,齊。其實(shí)追根到底,使父母把自己教育成這樣子,應(yīng)該想到“幼時是幼時,現(xiàn)在孩子是一個個體了,我們與他是一對一的對等關(guān)系。反過來,若是對孩子百依百順,也會形成不可收拾的任性性格。記錄好了請家長及時地反饋給我們,以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況,和進(jìn)一步的改正、跟進(jìn)完善我們的工作,然后進(jìn)行家園配合教育,共同來促進(jìn)孩子的發(fā)展。 ②、能正確隨著音樂 唱兒歌,懂得欣賞音樂的興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作 。 《快樂直映心算》也就是我們中班的《幼兒數(shù)概念啟蒙》,直映心算是我園的特色課程,主要是為了提高孩子的心算能力而開設(shè)的,本學(xué)期我班的《數(shù)概念啟蒙》教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù)、順接數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)、組成和分成。比如食物、顏色、動物等。 中班教學(xué)情況 我們班開展了語言,音樂,數(shù)學(xué),美術(shù),科學(xué),體育,洪恩英語,安全教育,社會與健康,數(shù)概念啟蒙。同時,小朋友拿碗來給我們看的時候,我們就會問他吃飽沒有,還要不要吃。獎勵紅花 (紅蘋果、大拇指 )等等”。但是現(xiàn)在本班不會出現(xiàn)這種情況啦 !有小朋友遇到不喜歡吃的,就會吃的慢,我們就會給小朋友說:“小朋友加油哦 !吃晚飯老師帶你們到小學(xué)去玩 。當(dāng)然夢琪的進(jìn)步她的家長功勞最大,所以現(xiàn)在我大膽的提議 (讓我們夢琪的家長來給我們大家分享一下他們對小孩的教育及輔導(dǎo),好嗎 !)同樣李璧君的禮貌和學(xué)習(xí)興趣是都是很棒,璧君家長在教育小孩和配合我們老師這份面,也是做得很好的。 一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動 ,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手 ,想說就說 ,十分的隨意。首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員 :我是樊老師,是中班的班主任老師,我們班還有一位年紀(jì)小一點(diǎn)的老師是吳老師,是我們班的副班老師。 一、中班幼兒的教學(xué)特點(diǎn) 中班小朋友年齡大都在 3 至 4 周歲,思維開始有認(rèn)知階段,比小班更能遵守紀(jì)律,注意力能維持在 20—— 25分鐘左右。 中班家長會優(yōu)秀發(fā)言稿 1 各位家長: 大家晚上好 ! 首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持 ,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,今天是我們第二次聚在這里了,第一次是九月份的《迎中秋,親子活動,做月餅》,第二次就是本次的班級首次家長會。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是精心整理的關(guān)于中班家長會優(yōu)秀發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情, 不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。 二、中班的班級人員情況 為 了我們能更好地開展教育工作。由于中班孩子身體發(fā)育迅速 ,孩子有太多的精力想發(fā)泄 ,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題 : 部分孩子的注意力不集中 ,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事 。不過小朋友們還是要繼續(xù)加油哦 ! 我們班的林夢琪小朋友在這學(xué)期進(jìn)步很突出,以前夢琪在午睡方面是不會入睡的,還有上課的時候老是不聽老師的話,注意不是很集中,而經(jīng)過家長和老師的配合,現(xiàn)在得夢琪是能夠很快的入睡,上課也認(rèn)真了很多。 然而我們班的小孩,有個別的小朋友是在剛開始來園而不習(xí)慣,而吃得少,不會不吃,即使小孩自己不吃,我們老師也會喂他吃的,所以請家長放心。請小朋友當(dāng)班長 (小老師 )。因?yàn)槊恳粋€小朋友不管她是活潑開朗,還是內(nèi)向不言的小朋友,只要他們吃完老師給他打的飯,就會到老師這里,告訴老師他吃完了,得到了老師的同意,他才會放碗去洗手擦嘴。”這個我就要向我們家長解釋一下,在幼兒園我們在教學(xué)活動中有安排了游戲、園里的小朋友比較多,運(yùn)動量相當(dāng)于比在家里都要多好多,從而消化的也比較快,這是也很正常的。 英語所選用的教材是按主題設(shè)計的,每一個主題圍繞幾首兒歌開展的。對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。 接下來是音樂、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是: ①、培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地、演唱及做動作 。 我們還有一本《家園聯(lián)系手冊》:每個幼兒有一本《家園聯(lián)系手冊》,每周發(fā)一次,上面我們每一周都會記錄幼兒本周的在園情況,家長可以根據(jù)聯(lián)系手冊的內(nèi)容與孩子一起活動與復(fù)習(xí),可以記錄孩子在家的情況進(jìn)行評價,也可以記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求或建議等。 如果父母望子成龍過于急切,無視孩子的心理而訓(xùn)斥過度的話,會使他們學(xué)習(xí)的意愿喪失,導(dǎo)致教育失敗。父母習(xí)慣了,后來只要一說教,孩子一不聽,他們就生氣。開學(xué)初,我們重點(diǎn)在抓幼兒的禮貌教育和排隊時候的行為習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動問早,問好,離園能主動跟老師說再見。學(xué)會擦桌子擦椅子,養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì) 。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要 手段,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動,真正提高孩子們的傾聽能力。同時還要教育孩子文明進(jìn)餐,坐姿要端正,飯后也要主動地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子參加家務(wù)勞動, 幫助成為有責(zé)任感、愛勞動的人。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準(zhǔn)備工作,你可以對他說:要是你收拾好了桌子我們就可以吃飯了。當(dāng)孩子做錯事情了,家長也應(yīng)該學(xué)會正確的鼓勵孩子。 如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣 ?這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。 有不少家長都反映自己的孩子膽孝怕和別人說話尤其是陌生點(diǎn)的、孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽孝孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。 培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢 ,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法 ,及時糾正不正確的書寫姿勢,同時也要糾正幼兒的坐姿。 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力 ,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。同時為了環(huán)境的美觀,請個別家長注意,入園接送孩子 的過程中,不要隨地吐痰,亂扔垃圾。 家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方 ,以免幼兒帶危險物品入園。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。第二個家庭,也是有婆婆,爸爸,媽媽,小孩,爸爸媽媽同樣也是上班族,每天接送小孩,做飯做家務(wù)就婆婆來做,媽媽每天下班回到家,不會因?yàn)樯狭艘惶彀鄤诶?,而什么事都不管不做,卻是幫助婆婆做飯做家務(wù),爸爸下班也是不會因
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